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最適合考研的專(zhuān)業(yè)
考研是繼高考之后學(xué)子們在人生道路上的又一次重大抉擇，全國碩士生考試報名人數一直不甘示弱。面對著(zhù)讀研路上千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨木橋”的壯觀(guān)景象，大學(xué)生們該如何應對呢？自己究竟適合不適合考研？讀哪些專(zhuān)業(yè)和方向適合畢業(yè)后立即考研？選擇考研院校時(shí)應該注意哪些問(wèn)題？這些都是考研的關(guān)鍵前提。
結合知識和學(xué)科本身的特點(diǎn)，考研必須要和自己攻讀專(zhuān)業(yè)的知識特點(diǎn)以及今后應用和發(fā)展前景聯(lián)系在一起。那么究竟哪些專(zhuān)業(yè)適合考研呢？
考研是一件好事，可是并不是所有的人和學(xué)習任何專(zhuān)業(yè)的人都適合選擇考研，一定要具體情況具體分析。同時(shí)，在考研時(shí)一定要了解社會(huì )的需要和所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的特點(diǎn)，否則就會(huì )事與愿違，以致出現學(xué)歷越高就業(yè)率越低的落差。
許多同學(xué)因為當時(shí)的年少或一時(shí)盲從的原因，到了大學(xué)后發(fā)現自己根本不喜歡或者不適合學(xué)習本科期間的專(zhuān)業(yè)。因此，就想通過(guò)考研來(lái)改變曾經(jīng)的錯誤選擇。事實(shí)上，人的一生中或多或少都會(huì )犯錯誤，有些錯誤是可以避免的，有些錯誤是可以加以調整的，然而，還有一些錯誤無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回，在考研的路上也是如此。
2014年，全國高校畢業(yè)人數增至717萬(wàn)人，就業(yè)形勢依然嚴峻。面對壓力，不少求職者在畢業(yè)前突擊整容美體，在簡(jiǎn)歷照片和個(gè)人形象上做投資，以便改頭換面增加求職機會(huì )。
簡(jiǎn)歷照片PS“改頭換面”找工作
對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷中的一張一寸和二寸照片再正常不過(guò)，但激烈的競爭讓小小的一張照片也“大有學(xué)問(wèn)”。對于許多求職者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷照片是贏(yíng)在海選初篩的第一步，拍好簡(jiǎn)歷照就顯得尤為重要。
長(cháng)春理工大學(xué)大四學(xué)生唐曉介紹，身邊不少女同學(xué)為了照幾張自己滿(mǎn)意的照片，跑好幾家照相館，有的還要事先化妝，事后請專(zhuān)業(yè)人士修片。東北師范大學(xué)附近的天天照相館經(jīng)理余明表示，近兩年證件照片的修改越來(lái)越繁瑣，學(xué)生提出的要求也越來(lái)越多。從最初的“去痘去皺”，到現在“美白瘦臉”，相片“整容”的難度也增加了。有時(shí)候，PS出來(lái)的照片不太像本人。
“我們照完都是按照學(xué)生的要求修改，一些PS完跟畫(huà)了舞臺妝似的，看起來(lái)真的不太像本人了�！庇嗝髡f(shuō)。
針對這樣的情況，用人單位在收取簡(jiǎn)歷時(shí)也增加了“保險栓”。東北師大文學(xué)院大四學(xué)生李婷曾遇到過(guò)這樣的情況：一家廣州合資企業(yè)在招聘人事和行政人員以及高管助理等職位時(shí)，明確要求“附帶兩張個(gè)人生活照”，還有的用人單位特意注明要“素顏照”。很多大型企業(yè)的文秘崗位對女生都提出了相關(guān)要求，為的就是防止PS照片蒙混過(guò)關(guān)。
就業(yè)前突擊整容美體
相比較“P照片”這樣的雕蟲(chóng)小技，很多同學(xué)選擇了整容，來(lái)達到提升自己形象的目的。對于一般大學(xué)生來(lái)說(shuō)，類(lèi)似削顴骨這類(lèi)大動(dòng)干戈的整容手術(shù)，除了在一些對外貌要求較高的專(zhuān)業(yè)，如藝術(shù)類(lèi)、播音類(lèi)和航空服務(wù)以外并不常見(jiàn)，但是開(kāi)眼角、做雙眼皮這類(lèi)“小修飾”成了很多學(xué)生的選擇。每到寒暑假，諸如吉林大學(xué)第一醫院等一些名院的整形醫生往往能預訂到兩三周以后，許多美容機構則專(zhuān)門(mén)針對畢業(yè)生群體推出會(huì )診和一些學(xué)生整容的案例。
“我們店里經(jīng)常有組團整容的學(xué)生，一般集中在瘦臉、隆鼻、做雙眼皮上，如果能介紹更多的同學(xué)過(guò)來(lái)，我們還給打8.5折�！遍L(cháng)春市一家整容中心的工作人員介紹。
東北師范大學(xué)大四學(xué)生王佳雨在大三暑假做了雙眼皮手術(shù)，她坦言：“拉完雙眼皮之后覺(jué)得很開(kāi)心，比以前自信了很多。當初拉雙眼皮除了愛(ài)美以外，就是為了就業(yè)有更好的形象�！焙芏嗳艘彩潜е�(zhù)和王佳雨共同的想法通過(guò)整容改變自己，雖然整形并沒(méi)有讓他們受到突如其來(lái)的垂青，卻在競爭中增加了自信，間接促成了就業(yè)的成功。
形象焦慮反映了什么？
專(zhuān)家認為，整容熱事實(shí)上反映了大學(xué)生普遍存在的形象焦慮，造成這種形象焦慮的原因是多方面的。
首先，越來(lái)越大的就業(yè)壓力和隱性的性別歧視成了女生形象焦慮的重要原因，很多好單位應聘和錄用比大到令人咋舌的地步，導致用人單位附加標準或者潛標準太多。一些女生坦言，很多用人單位在本來(lái)適合女生的崗位篩選簡(jiǎn)歷時(shí)自動(dòng)把女生篩過(guò)，只要男生；而那些錄用女生的職位，往往女生之間的競爭壓力大得多，有的用人單位因此不斷加碼、提高要求，同等條件下，好形象自然成為了優(yōu)勢。
其次，除了社會(huì )上“以貌取人”現象的存在，大學(xué)生自己對自身普遍的不自信和跟風(fēng)現象成了整形熱的另一個(gè)重要原因。很多大學(xué)生缺乏有效的心理疏導和陽(yáng)光心態(tài)，放大自己的缺陷，從而造成困擾和不自信；或者是盲目跟風(fēng)、過(guò)度注重外表、打扮等，而忽視了實(shí)際職業(yè)能力的提高。因此適當的心理疏導和就業(yè)教育十分必要。
吉林大學(xué)就業(yè)指導中心主任鐘新表示，從多年的就業(yè)指導經(jīng)驗來(lái)看，多數用人單位在考察人才時(shí)，會(huì )注重個(gè)人氣質(zhì)的表現，而不是簡(jiǎn)單的外部形象，如果應聘者不注意內涵修養和言談舉止，只關(guān)注外在只會(huì )適得其反�！拔医佑|過(guò)很多這樣的例子，長(cháng)得漂亮的學(xué)生得不到錄用，就是因為內涵修養不夠，知識技能不強，所以建議學(xué)生還是應該苦練內功�！辩娦抡f(shuō)。
4月10日下午，由清華大學(xué)研究生院主辦的第24次教育工作討論會(huì )系列之研究生學(xué)位標準制定與培養方案重構工作布置會(huì )在電子工程館（羅姆樓）報告廳舉行。
會(huì )上，研究生院常務(wù)副院長(cháng)楊斌教授傳達了國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )、教育部相關(guān)文件精神并就相關(guān)工作進(jìn)行部署。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科評議組召集人、中國工程院院士、清華環(huán)境學(xué)院教授郝吉明，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )工商管理學(xué)科評議組成員、清華經(jīng)管學(xué)院教授仝允桓分別基于各自所在學(xué)科介紹了國家《博士碩士學(xué)位基本要求》的制定過(guò)程和基本考量以及對清華開(kāi)展相關(guān)工作的指導意義。清華工業(yè)工程系副主任張偉教授介紹了工業(yè)工程系博士生培養方案設計思路和博士生培養的階段性成果。
楊斌在發(fā)言中指出，制定具有清華特色的各學(xué)科學(xué)位授予標準，是清華大學(xué)貫徹落實(shí)國家教育改革有關(guān)精神、充分發(fā)揮辦學(xué)主體作用的重要舉措，應引起各學(xué)科、院系的充分重視。學(xué)位標準要在滿(mǎn)足國家基本要求的同時(shí)充分體現學(xué)科特點(diǎn)、清華特色；培養方案是使學(xué)生達到學(xué)位標準、實(shí)現培養目標的重要過(guò)程文件，應注重與學(xué)位標準之間的內在邏輯，從課程架構、關(guān)鍵環(huán)節、環(huán)境氛圍、制度機制四個(gè)方面進(jìn)行重構；同時(shí)要與清華“學(xué)術(shù)型博士教育以培養具有國際競爭力的高層次創(chuàng )新人才為主、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育以培養具有職業(yè)勝任力的高層次專(zhuān)門(mén)人才為目標、學(xué)術(shù)型碩士教育由各院系視情況因地制宜統籌安排”的人才培養定位相一致。各院系在工作中要充分發(fā)揚民主，廣泛征求校友、用人單位、學(xué)科教師和學(xué)科評議組成員專(zhuān)家等多方意見(jiàn)，并在本學(xué)科、院系范圍內公示學(xué)位標準和培養方案。學(xué)位分委員會(huì )審議通過(guò)后，2014級研究生新生將采用體現學(xué)位標準的新培養方案。
研究生學(xué)位標準制定與培養方案重構也是清華第24次教育工作討論會(huì )的重要內容之一。會(huì )議由清華大學(xué)學(xué)位辦主任孫炘主持，全校各學(xué)位評定分委員會(huì )主席、各學(xué)科負責人、各院系教學(xué)主管領(lǐng)導等近百人與會(huì )。
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