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和悲觀(guān)辯論的藝術(shù)美文
一、保持距離
我們大都可以將自己和別人的無(wú)理指責保持一個(gè)距離。但是我們要保持與自己的指責的距離就很有困難,因為我們會(huì )認為若是這個(gè)指責來(lái)自自己內心,這個(gè)指責一定是真的。這其實(shí)是大錯特錯!
我們在時(shí)對自己說(shuō)的話(huà)可以和嫉妒的仇人所說(shuō)的一樣毫無(wú)根據,完全無(wú)理。我們自我反省的解釋常常是扭曲的,它們是我們童年不愉快的經(jīng)驗(例如童年的沖突、很?chē)绤柕、要求過(guò)分的棒球教練、的嫉妒)所造成的一種壞習慣的想法。就因為它來(lái)自我們自己,我們就以為它一定是對的。
它們不過(guò)是想法、念頭而已。你一件事并不會(huì )使這件事成真;一個(gè)人害怕他自己是無(wú)人愛(ài)、無(wú)人會(huì )雇用他、一無(wú)是處的,這并不表示他真的是如此。所以很重要的一點(diǎn)是退后一步,將自己與自己的悲觀(guān)解釋保持一個(gè)距離,給自己一點(diǎn)來(lái)驗證一下自己的想法是否正確。反駁最大的功用就是去檢查一下你對外界反應的自然想法是否正確。
二、與自己辯論
也許,你已經(jīng)有很多反駁的經(jīng)驗,你每次跟人辯論時(shí)都有用到這個(gè)技術(shù)。一旦你開(kāi)始對你自己無(wú)理的指責提出反駁時(shí),你以前學(xué)會(huì )的技術(shù)會(huì )自然派上用場(chǎng)。
下面提供四個(gè)重要的方法來(lái)促使反駁令您更信服。
1、證據
反駁一個(gè)負面的念頭最有效的方法就是去舉證說(shuō)它是不正確的,不符事實(shí)的。大多數時(shí)候,事實(shí)是站在人這一邊的,因為對一件不愉快事情的悲觀(guān)反應往往是反應過(guò)度。所以你就以一個(gè)偵探的姿態(tài)出現,問(wèn)你自己:“這種想法的證據在哪里?”
通常后的負面念頭是不正確的,大多數人會(huì )選擇最壞的可能性,把一點(diǎn)小事看成大災難。反駁最有效的技術(shù)就是去搜尋證據來(lái)證明你在扭曲事實(shí),通常你都能輕易找到,因為真相就在你身邊。
2、其他的可能性
通常一件事情的發(fā)生不會(huì )只有一個(gè)原因,大多數事情都是好幾個(gè)原因造成的。假如你考試沒(méi)考好,下面幾項都可能是你沒(méi)考好的原因之一:試題有多難,你花了多少準備,你的天資有多好,教授有多公平,其他同學(xué)考得怎樣,你考試那天身體、精神的狀態(tài)等等。悲觀(guān)者每次都能找出最永久性、最普遍性、最個(gè)別性的原因來(lái)解釋?zhuān)簞⑴窟x了“我年紀太大不能跟這些年輕小伙子拚”。
要反駁你自己的念頭,先去搜尋一下所有可能的原因,把重點(diǎn)放在可以的原因(花在準備考試的不夠)、特別的原因(這次考試是不像話(huà)的難),以及非個(gè)人化的原因(這位教授給分不公平)。你可能需要花點(diǎn)心思去找尋其他可能的原因。記住,悲觀(guān)的想法常是去找最糟、最有殺傷力的理由,并不是它有證據支持這個(gè)理由,而是這個(gè)理由最陰暗、最恐怖、最讓你絕望。你的工作就是去打破這種殺傷力的習慣想法,訓練自己找尋可能導致這個(gè)事件的各種原因出來(lái)。
3、潛在的意義
這個(gè)世界上的事,很多時(shí)候,事實(shí)并不在你的旁邊支持你。有的時(shí)候,你對你自己負面的念頭是對的。在這種情況下,應該用的技術(shù)是簡(jiǎn)化災難法。
你要對自己說(shuō),即使我的想法是對的,這個(gè)想法的意義是什么?劉女士是比班上其他的人年紀大,但是又怎樣?這并不表示劉女士比年輕人不聰明,也不表示就沒(méi)有人愿意雇用她。
你應該問(wèn)你自己,我的負面想法會(huì )有多壞的影響?三個(gè)B就表示沒(méi)有人會(huì )雇用劉女士了嗎?一旦你問(wèn)你自己,你的想法會(huì )帶來(lái)多壞的后果時(shí),要重復求證明的過(guò)程,去搜尋證據。
4、用處
有時(shí)候,考慮保留這個(gè)念頭的后果會(huì )比這個(gè)念頭是否正確還要重要。常常問(wèn)問(wèn)自己:這個(gè)念頭是否深具破壞性?發(fā)現這個(gè)念頭具有嚴重的破壞有時(shí)會(huì )幫助你擺脫這個(gè)想法。
有的時(shí)候,不要去管你的念頭是否正確,干脆不理它而繼續過(guò)日子比較有用。例如一位爆破專(zhuān)家在拆炸彈時(shí),可能會(huì )對自己說(shuō):“假如現在炸彈爆炸我就沒(méi)命了!”這樣一想,他的手就會(huì )開(kāi)始發(fā)抖。在這種情況下,問(wèn)自己的問(wèn)題不是“這個(gè)念頭是對的嗎?’,而是“現在想這個(gè)對我有利嗎?”假如答案是否定的,選用轉移注意的方法(停!定一個(gè)來(lái)想它,把這個(gè)念頭想法找支筆寫(xiě)下來(lái))。