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高三年級高考動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿范文
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我們今天在這里隆重集會(huì ),召開(kāi)高三年級高考的又一次動(dòng)員大會(huì )。在上學(xué)期距高考363天的時(shí)候我們開(kāi)過(guò)高三動(dòng)員會(huì ),在過(guò)去了100天的時(shí)候我們又召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),特別是我們進(jìn)入高三而且又經(jīng)歷了8月份的高考測試,每個(gè)人對自己、對高考又有了新的認識。借此機會(huì ),我想就考完同學(xué)們的不同心態(tài)及年級學(xué)生學(xué)習現狀,談以下兩個(gè)問(wèn)題:
一、學(xué)生目前存在的問(wèn)題。
1、是吃苦精神不夠。我們一些學(xué)生在家里是塊寶,父母對他們是含在嘴里怕化了,捧在手里怕跌了,百般呵護,甚至嬌生慣養,這嚴重滋生了學(xué)生在學(xué)習中怕苦畏難的思想和情緒,感到高三苦、高三累?嘁擦T,累也罷,我想到的卻是“咬得菜根,則百事可做”。漫長(cháng)的人生路上,困難、逆境、挫折與不幸都可能不期而遇。只有百折不撓、敢于挑戰命運的勇士,才能創(chuàng )造人生的輝煌。身為高三學(xué)生,要與困難作斗爭,與寒冷作斗爭,與懈怠作斗爭,義無(wú)返顧,甘之如飴。每個(gè)人都要明白:人的一生誰(shuí)都難以躲過(guò)苦難,如果該吃苦的時(shí)候不吃苦,那么到了不該吃苦的時(shí)候就一定會(huì )吃大苦。云南大理有三道名菜,就是一苦一甜一淡,象征了人之一生的三重境界,警示我們的學(xué)生只有抓住青春時(shí)光為學(xué)業(yè)、事業(yè)、創(chuàng )業(yè)去歷盡磨難,才能贏(yíng)得中年之甜,老年之淡。
2、是心浮氣躁,心神不定。最近一個(gè)月以來(lái),特別是月考前后,不少學(xué)生心浮氣躁,心神不定。遲到的、上課不聽(tīng)講的、自習不專(zhuān)心的、看雜書(shū)的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的、起身遲的、晚就寢后講話(huà)的、玩手機的、夜不歸宿的、上網(wǎng)的、進(jìn)游戲廳的、打架的,大有人在,而且為數不少。有些問(wèn)題是三令五申,屢禁不止。上述一些現象表明有些同學(xué)雖然面對緊張的學(xué)習、激烈的競爭,但高三意識仍不強,意志還不夠堅定,學(xué)習還不夠投入。雖然涉及的學(xué)生不多,但嚴重影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本次月考只是高三的第一場(chǎng)戰役,每個(gè)人都不要盲目樂(lè )觀(guān),自古驕兵必敗,越是驕傲,敗得越慘。這方面的教訓太多了,我們不能重蹈前人的覆轍。每個(gè)高三學(xué)生都要咬住目標,為實(shí)現大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏,以堅強的意志毅力,決戰高考決勝高考。
3、是自負與自卑心理亟待調整。高三已開(kāi)始一個(gè)多月了,目前,學(xué)生情緒化的東西不僅多,而且很強烈:一些學(xué)生松松垮垮,大大咧咧,始終緊張不起來(lái),認真不起來(lái),似乎什么也不在話(huà)下。不愿意在學(xué)習上下苦功夫,學(xué)習懶散,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,嚴重影響了成績(jì)的提高;一些學(xué)生到了高三才逐步緊起來(lái),由于在高一高二落下的東西太多了,加上一兩次考試的挫敗,自信心受到?jīng)_擊,于是意志薄弱,信念不堅定,患得患失,沒(méi)有明確的目標。無(wú)論是自負還是自卑,這兩種心理的隱患都很大,直接影響學(xué)習質(zhì)量和學(xué)習效率。
4、是忽視常規管理,我行我素。一些學(xué)生以自我為中心,不遵守校紀校規,不聽(tīng)從老師教導,不服從班主任管理,老師苦口婆心,他卻漫不經(jīng)心;更有甚者,老師的話(huà)聽(tīng)不進(jìn),想不通,肆意放縱。雖然每天也在學(xué)校,但生活自由散慢,學(xué)習隨意輕松,成績(jì)當然難以提高。
5、是學(xué)習還不得法。有些學(xué)生重視課外,忽視課堂;重視資料,忽視書(shū)本,上課只聽(tīng)不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì )成為熟悉的陌生人,要教育你的孩子務(wù)必防止眼高手低,眼熟手生。不少學(xué)生每天作業(yè)不去求細求精,書(shū)寫(xiě)潦草馬虎,嚴重忽視了作業(yè)規范、答題規范、表達規范以及書(shū)寫(xiě)規范,幾乎每次考試都會(huì )出現很多無(wú)謂失分。在規范的問(wèn)題上若干學(xué)生吃過(guò)苦頭,往屆學(xué)生也有深刻的教訓。每次高考成績(jì)揭曉后,有些學(xué)生實(shí)際的高考分數與自己的估分相差十幾二十分。問(wèn)題主要出在書(shū)寫(xiě)馬虎、答題不規范上。別人的教訓就是自己的經(jīng)驗。作為09屆高三學(xué)生務(wù)必要高度重視書(shū)寫(xiě)、重視規范,盡最大努力,減少無(wú)謂失分?傊,我們要向科學(xué)的學(xué)習方法要效益,向良好的學(xué)習習慣要效益。雖然我們不能做到最好,但是可以做到更好。
針對以上問(wèn)題,在距高考263天的時(shí)候,我向同學(xué)們再提幾點(diǎn)希望和要求:
一、要有明確的個(gè)人奮斗目標。同學(xué)們要根據自己平時(shí)的學(xué)習實(shí)力和自己心態(tài)的情況,實(shí)事求是地確定自己的高考目標。如果目標定位過(guò)高,就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮;如果目標定位太低,又會(huì )影響潛能的發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)們的學(xué)習實(shí)力與心態(tài)狀況不一樣,確定的高考期待值也不一樣。有的同學(xué)們盲目與比自己學(xué)習實(shí)力強的同學(xué)攀比,這樣會(huì )挫傷自己的信心。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)只要在高考中發(fā)揮出自己平時(shí)水平就是成功。
二、要樹(shù)立必勝的信念。信心是基石,拼搏是保障。充滿(mǎn)信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。信心是同學(xué)們成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!边@句話(huà)告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個(gè)心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信,就會(huì )擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì )一步一步接近勝利,最后取得勝利。
學(xué)習和考試并不是一成不變的,有成功就有失敗,這就是月亮的陰晴圓缺,是自然正常的事情。只要努力,每個(gè)人都有成功的機會(huì )。我們每一個(gè)同學(xué)在求學(xué)過(guò)程中,都有過(guò)輝煌的時(shí)候,在我們即將走進(jìn)高考考場(chǎng)之前,不妨回憶回憶自己曾經(jīng)有過(guò)的輝煌,有助于我們樹(shù)立信心,增強自信。
積極的暗示能增強人的信心,消極暗示能降低人的信心。因此,要根據自己的情況運用積極暗示進(jìn)行心理調整,強化信心?梢园褜(xiě)上積極暗示的字條放在桌子上,如“我有學(xué)習能力,我一定能成功!”在心里告訴自己“我能行”,“我能成功”等等。積極的自我暗示需要經(jīng)常進(jìn)行,最好變成每天生活中的一部分。
人的內心體驗與行為動(dòng)作相一致。人在高興、充滿(mǎn)信心時(shí)就會(huì )挺胸抬頭,走起路來(lái)很有精神,步伐稍快而有力;人在沮喪、缺乏信心時(shí),就會(huì )無(wú)精打采,走路緩慢無(wú)力。同學(xué)們可利用人的內心體驗和自己的行為動(dòng)作一致的原理,每天走路挺胸抬頭,步伐稍快。經(jīng)常這樣做,就會(huì )增強自己的信心。
三、要有堅強的意志和頑強的毅力。堅強的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是看你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它當成煩惱包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示自己的智慧和才華,來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
四、要不驕不躁,積極調整好自己的心態(tài)。在歷次模擬考試中,考好了不驕傲,考不好不急躁?荚嚽耙幸庾R地做一些積極的自我心理暗示,比如:我能行,我不比人家差。遇到難題時(shí),我難人亦難,我不畏難;遇到容易題時(shí),我易人也易,我不大意。要以平常心對待高考,高考也只不過(guò)是一次與模擬考試差不了多少的考試,沒(méi)必要恐懼、急躁、緊張不安。
五、要講究科學(xué)的方法和技巧。科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們要堅持“三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做,就會(huì )出現看到題目、題題會(huì )做,做起來(lái)、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類(lèi)問(wèn)題注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
十年磨一劍,取勝在瞬間。同學(xué)們,老師們,為了今年的高考,你們早起遲回,付出了大量的心血和汗水。同學(xué)們,作為繼往開(kāi)來(lái)的一中人,打好2009年高考攻堅戰,既是你們寒窗苦讀的迫切愿望,也是全體老師家長(cháng)含辛茹苦的殷切期盼。
現在,一年一度的高考正向我們走來(lái),檢驗我們三年辛勤學(xué)習工作成敗的關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。我希望大家在200多天的時(shí)間內,集中精力,聚精會(huì )神,注意方法,講究策略,頑強拼搏,力爭在今年的高考中考出優(yōu)異成績(jì),為學(xué)校增光添彩。
最后,祝2xxx屆全體高三學(xué)生,在高考中心想事成,好夢(mèng)成真!
謝謝大家!
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