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就業(yè)求職推薦表自我評價(jià)
【篇一】就業(yè)推薦表自我評價(jià)
四年的大學(xué)生生活即將過(guò)去，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛，無(wú)論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍.
本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。在校期間，本人勤奮學(xué)習，通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的知識體系。在班里擔任團支書(shū)一職期間，由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，連續兩年被評為“廣州大學(xué)優(yōu)秀團干部”，得到了老師及同學(xué)們的肯定。
有廣泛愛(ài)好的我擅長(cháng)于文化活動(dòng)的策劃與組織，曾加入團委學(xué)生會(huì )校園文化部，激流文學(xué)社編輯部。提高我的學(xué)習能力，讓我具備較強的團隊意識。同時(shí)在班里連任團支書(shū)職位，以及歌唱協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)一職，使我具備了一定的管理和策劃能力，增強了我的責任心，上進(jìn)心。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。利用暑假期間我曾于天津泛藝報關(guān)公司深圳分公司等單位實(shí)習，得到很好的鍛煉與提高。在中國移動(dòng)的業(yè)務(wù)推廣咨詢(xún)員一職，以及增城第十屆運動(dòng)會(huì )的禮儀小姐等社會(huì )實(shí)踐，也讓我具備了較強的服務(wù)意識，良好的語(yǔ)言表達能力、應變能力和溝通能力。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
【篇二】就業(yè)推薦表自我評價(jià)
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
【篇三】就業(yè)推薦表自我評價(jià)
時(shí)光如水，歲月如歌。大學(xué)是一曲蘊含了張揚、緊張、收獲的豐富旋律，在大學(xué)這個(gè)快樂(lè )集體里，我做了很多第一次的嘗試，第一次主持主題班會(huì )、第一次獨立采訪(fǎng)、第一次主持戶(hù)外采風(fēng)、采訪(fǎng)活動(dòng)、第一次認真關(guān)注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開(kāi)展活動(dòng)……這個(gè)集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時(shí)候也給我幫助和精神支，大學(xué)的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團新視野中任采編部干事期間，豐富的班級活動(dòng)、各種社團活動(dòng)讓我盡情地滿(mǎn)足興趣、揮灑汗水。在專(zhuān)業(yè)基礎課的學(xué)習中，對漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)有了初步的認識，明確今后的學(xué)習和研究方向。
第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團新視野，擔任采編部部長(cháng)一職。在職期間，主持戶(hù)外采風(fēng)、實(shí)地走訪(fǎng)等活動(dòng)，和社會(huì )上公益性團體如樂(lè )助會(huì )、麥田計劃等展開(kāi)交流與合作。關(guān)注學(xué)校農民工的生存狀況，深入了解飯堂女工、校園保安等群體的工作狀況，對一些值得大學(xué)生反思的問(wèn)題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內的同學(xué)共同探討，主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學(xué)會(huì )理解、包容、勇于承擔的一年。一路走過(guò)來(lái)快樂(lè )與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無(wú)限風(fēng)光。這是自我成長(cháng)最快、收獲頗多的一年。
第三年回歸安靜但也始終保持著(zhù)高速運轉。學(xué)校性的科研立項活動(dòng)開(kāi)始，大二時(shí)申請參加《南風(fēng)窗》調研中國活動(dòng)由于準備倉促未竟，這一年我們團隊繼續通力合作，成功的拿下了學(xué)校的科研課題《新生代農民工調研》。我正式從各種紛繁的社團事務(wù)中抽離，專(zhuān)注到學(xué)業(yè)中來(lái)。在教室、自習課室、圖書(shū)館、閱覽室中度過(guò)了安定的富足的大三時(shí)光。閱讀范圍不囿于文學(xué)，經(jīng)濟、管理、金融、藝術(shù)等方面的書(shū)籍均有涉獵。就像一個(gè)不解渴的孩子，不斷尋找著(zhù)清泉，孜孜不倦。
命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。
行進(jìn)號又再吹響了號角。責任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。
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