為什么青春期的男孩易沖動(dòng)

時(shí)間:2022-07-12 01:31:10 求職 我要投稿
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為什么青春期的男孩易沖動(dòng)

  叛逆心理對中學(xué)生人生觀(guān)的形成和身心健康都是不利的。它會(huì )導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態(tài)性格,使之精神萎靡、學(xué)習被動(dòng)、意志衰退、信念動(dòng)搖、理想泯滅等。

為什么青春期的男孩易沖動(dòng)

  【為什么青春期的男孩易沖動(dòng)】

  青春期的男孩往往攻擊性特別強。他們可以為一件雞毛蒜皮的小事而大打出手。攻擊行為是一種以引起傷害或痛楚為目的的行為,對社會(huì )和個(gè)人都是極其有害的。

  為什么處于青春期的男孩常會(huì )有這種行為呢?

  首先,這是天生的本性。同樣一件事情,會(huì )使一個(gè)男人產(chǎn)生攻擊行為,卻不會(huì )引起一個(gè)女人勃然大怒,而往往只會(huì )使她焦慮不安。

  其次,青春期的男子自尊心強,對挫折的反應特別敏感,而挫折是導致攻擊行為的主要原因。心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:讓一些男孩站在玻璃墻外觀(guān)看滿(mǎn)屋吸引人的玩具,在長(cháng)時(shí)間的痛苦等待之后才允許他們去玩玩具;而另一組孩子沒(méi)有等待,直接讓他們玩玩具。那些事先未受挫折的孩子非常高興,愛(ài)惜地玩玩具;而那組經(jīng)過(guò)等待、受過(guò)挫折的男孩卻表現出極端的破壞性,他們往往打碎玩具,或把玩具踩在腳下。這是一例挫折導致攻擊行為的非常典型的心理實(shí)驗。

  有的學(xué)習成績(jì)較差的早熟孩子常以學(xué)習以外的形式表現自信和自尊。比如:酷愛(ài)體育競賽、打架、在人際關(guān)系中稱(chēng)王稱(chēng)霸等。有的`晚熟的孩子則常被教師和同齡人忽視,自卑感較強,但是,他們有強列的表現欲,他常會(huì )做一些“惡作劇”式的攻擊行為,以引起別人的注意。

  還有,男孩子們往往模仿那些爭強斗狠的男子漢。攻擊性認為是男性角色的重要特征。

  可見(jiàn),攻擊性行為是青春期男子體內的一種能量的外在表現。所以,為這種內在的能量尋找一個(gè)不危害社會(huì )的釋放渠道是十分重要的。

  豐富的課余活動(dòng),特別是體育運動(dòng)和音樂(lè )是釋放這種能量的有效手段。此外,青少年的擇友在其個(gè)性形成過(guò)程中起著(zhù)重要的作用,與性格比較平和,非攻擊性的朋友交往,能夠有效地減少攻擊行為。

  男孩子要正確對待挫折。人生在世會(huì )有這樣或那樣的挫折,要正視挫折,總結經(jīng)驗,找到受挫折的原因并加以分析,而不是一遇挫折就采取攻擊行為。青年人要通過(guò)各種手段培養心理承受能力,并能對挫折采取積極的富有建設性的措施,培養自己必要的涵養。只要不是原則問(wèn)題,就可大事化小,小事化了,適度容忍、寬以待人,避免產(chǎn)生攻擊行為。受挫后,盡量用另一種可能成功的目標來(lái)補償代替,以獲得集體、他人對自己的承認。


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