金融銷(xiāo)售周工作計劃

金融銷(xiāo)售周工作計劃

　　一、工作目標

　　本學(xué)期是我作為金融與基礎科學(xué)系系主任的第一個(gè)學(xué)期，在認真學(xué)習學(xué)校的工作計劃和教學(xué)中心的布置的各項教學(xué)任務(wù)以及系主任工作職責后，我確定了我的工作目標和方向：認真應對新的教育環(huán)境下，教學(xué)模式和形式的變化，自發(fā)學(xué)習，結合本系的自身特點(diǎn)進(jìn)行思考，并積極的開(kāi)展各項工作，本著(zhù)對任課教師和學(xué)生服務(wù)的思想，配合高職教務(wù)和成人教務(wù)部門(mén)推動(dòng)各項工作的開(kāi)展，完成各項教學(xué)任務(wù)，以達到全面服務(wù)教學(xué)，做好老師教學(xué)和學(xué)生求學(xué)的后盾。

　　二、工作思路

　　堅持以教學(xué)工作的中心的原則，嚴格執行系主任職責：(1)根據學(xué)校的發(fā)展規劃，和教學(xué)中心的要求：以教學(xué)常規管理為基礎，以教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高效率為手段，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，以教、科研活動(dòng)為落腳點(diǎn)，加強教學(xué)與實(shí)踐操作的結合，全面推進(jìn)本系的各項工作。(2)嚴格教學(xué)管理制度、教師考核制度�，F在各種制度有章可循，在制度的約束下，全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。(3)積極開(kāi)展教研活動(dòng)的討論。本系迄今為止進(jìn)行了三次教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)都有確定的主題，老師們都能積極予以回應，并提出了很多建設性的意見(jiàn)。

　　三、工作內容和工作方法

　　(一)教學(xué)管理方面

　　1.抓好教學(xué)管理制度建設，規范日常教學(xué)程序

　　本學(xué)期第一次的系里活動(dòng)圍繞新學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，包括：重申職大、電大學(xué)生學(xué)習資料的整理與上傳;課程的核定;尤其是課改后網(wǎng)上課堂的執行;對于調停課的程序、以及成人課堂的管理等和老師們都進(jìn)行了溝通，保證課程的有序進(jìn)行。完成了新開(kāi)課的統計、老師課時(shí)核定等相關(guān)教師利益的工作。

　　(二)進(jìn)行教研教改研究，提高教師的理論水平和科研能力

　　本學(xué)期第二次研討中我們討論內容是"如何結合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，如何把學(xué)生留在課堂"，"如何結合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)"結合在如何提高教學(xué)有效性的會(huì )議上老師們的發(fā)言，我們展開(kāi)了熱烈討論，我們感到其實(shí)每位老師都在挖空心思想各種辦法來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，也很有責任心，這樣的討論也布置給每個(gè)老師，作為一個(gè)教改的課題去思考并撰寫(xiě)成文。

　　(三)堅持教學(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí)

　　在需要向不同的教學(xué)部門(mén)提交各類(lèi)的資料過(guò)程中，老師們相互配合，在規定的時(shí)間前后，我也會(huì )給老師們進(jìn)行溫馨提示，并幫助電腦方面不擅長(cháng)的老師進(jìn)行資料的上傳。在資料檢查的過(guò)程中，我發(fā)現老師們都很積極主動(dòng)，并且很認真的按照要求完成了各項任務(wù)，體現了老師們對教學(xué)工作的責任感。檢查結果如下：負責職大課程8位老師們上傳了10門(mén)課程學(xué)習資料，負責電大課程教學(xué)的老師10人上傳了36們課程的學(xué)習資料，在規定的時(shí)間內，完成了各項任務(wù)。

　　(四)做好畢業(yè)生學(xué)生論文的布置和過(guò)程監控工作

　　完成了職大物流專(zhuān)業(yè)和行政管理專(zhuān)業(yè)共計67人次和高職物流專(zhuān)業(yè)16人次的論文分組、導師見(jiàn)面等論文布置工作，并了解學(xué)生參與情況，及時(shí)與教務(wù)處溝通。目前，職大的論文正在陸續收繳，下一步要進(jìn)行論文答辯的分組等。

　　(五)做好信息傳遞員

　　為了有效的開(kāi)展系里的各項活動(dòng)，尤其是各教學(xué)部門(mén)信息的傳達，順利、高效的完成教學(xué)資料的收繳、教學(xué)任務(wù)的下達，我在工作過(guò)程中嘗試的采用了一些辦法：

　　1. 坐班人員通過(guò)QQ的平臺進(jìn)行溝通，快速并有信息反饋

　　2. 不坐班的老師通過(guò)郵箱進(jìn)行信息傳遞，并通過(guò)短信的方式進(jìn)行提醒

　　3. 部分不善用電腦的老師通過(guò)電話(huà)的方式進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò )，并給予了傳遞電子信息的幫助。

　　4. 開(kāi)學(xué)初，我們專(zhuān)門(mén)設立了公共郵箱，將本學(xué)期要完成的工作進(jìn)行梳理，將任課教師要提交的教學(xué)資料，進(jìn)行電子整理，并自制了一些電子文檔，如課程考核方案等�？梢詭椭�老師了解各個(gè)時(shí)段需要做的工作。同時(shí)，為了打印方便，在公共郵箱里也集中了老師需要打印的各類(lèi)文檔，利用坐班的便利優(yōu)勢為老師們提供了一些服務(wù)。

　　四、下一階段的工作安排和思路

　　做好期末階段的教學(xué)管理，包括：期末復習指導的安排、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習的督促、行考成績(jì)等資料的按時(shí)收繳。做好教學(xué)檢查，提示老師的網(wǎng)上課程的布置。 在本系的教研中探討幾個(gè)方面：

　　1.對前半段工作的總結，公布教學(xué)檢查的結果，聽(tīng)取老師對我工作的意見(jiàn)。

　　2.收集課程改革后老師們的比較集中的問(wèn)題和看法。

　　3.申請了市電大關(guān)于開(kāi)放大學(xué)的有關(guān)課題，由系內全體青年教師承擔。課題申請成功后，進(jìn)行具體的分工和課題研討，并請教系里有課題經(jīng)驗的教授予以指導。

　　4.在高職處的安排下，做好高職教學(xué)的有關(guān)檢查和教學(xué)改革工作。由于目前我系沒(méi)有高職學(xué)生大賽的項目，我們將改革的重點(diǎn)放在課程內容上。

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