歡慶教學(xué)片斷教學(xué)實(shí)錄鑒賞

時(shí)間:2022-06-29 16:08:10 語(yǔ)文 我要投稿
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歡慶教學(xué)片斷教學(xué)實(shí)錄鑒賞

  《歡慶》是一首詩(shī)歌,寫(xiě)的是給祖國媽媽過(guò)生日的情景。從田野到楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂(lè )之中的景象。金黃的果實(shí),火紅的旗幟,潔白的鴿子,歡樂(lè )的樂(lè )曲,構成了多么美麗、歡樂(lè )的圖畫(huà)。字里行間洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)國熱情,如何讓學(xué)生通過(guò)詩(shī)歌的學(xué)習感受詩(shī)歌的情感,從而激發(fā)學(xué)生對祖國熱愛(ài)的情懷,對二年級的學(xué)生來(lái)講真是不容易,我在教學(xué)中牢牢抓住誦讀這條穿珠線(xiàn),讀出了詩(shī)歌的韻味、節奏、情感,賦予了詩(shī)歌生命力,奏響了一曲雄壯的樂(lè )曲。

歡慶教學(xué)片斷教學(xué)實(shí)錄鑒賞

  【片斷一】

  上課時(shí),播放慶祝國慶的錄像,舉國上下,一片喜氣洋洋,到處彩旗飄飄,絢麗的禮花映亮北京上空,喧天的鑼鼓響徹中華大地。那感人的場(chǎng)面震憾著(zhù)學(xué)生們的心,孩子們的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)電視里的畫(huà)面,從天安門(mén)廣場(chǎng)到從王府井、西單到北大、清華,京城大街小巷、校園社區,燈火輝煌,人流涌動(dòng),彩旗紛飛,歌聲飛揚。學(xué)生們雙雙小手也激動(dòng)的揮舞起來(lái),跟著(zhù)電視里爆發(fā)出來(lái)自心底的的呼喚祖國,母親,生日快樂(lè )!

  師:你看到了什么?

  生:我看到一排排整齊的隊伍走過(guò)來(lái)。

  生:我看到了好多的彩旗、鮮花、禮。

  生:我看到敲鑼打鼓,還聽(tīng)到鑼鼓咚咚響。

  師:那你們有什么感受?

  生:我覺(jué)得祖國媽媽的生日好熱鬧,好開(kāi)心。

  生:看了電視景色,我很想去北京看看,看看祖國的首都。

  生:作為中國人,我很驕傲,我的祖國真美麗。

 。ㄟ@個(gè)激動(dòng)人心的畫(huà)面在學(xué)生們心中定格,學(xué)生們的心跟著(zhù)這動(dòng)人的畫(huà)面而沸騰了,心中充滿(mǎn)了民族自信心和自豪感,在熱烈、激動(dòng)的畫(huà)面和音樂(lè )中,不由自主地被吸引到課堂里來(lái)了,不知不覺(jué)地被牽引到學(xué)習中去,在學(xué)生們的心中,一曲雄壯的樂(lè )曲正緩緩響起。)

  【片段二】

  師:祖國媽媽過(guò)生日了,還有誰(shuí)給祖國媽媽獻上生日禮物呢?

  生:小溪唱起歡樂(lè )的歌曲,祝祖國媽媽越來(lái)越富強!

  生:秋風(fēng)吹起豐收的歌吟,送給祖國媽媽好香甜的果子!

  生:人們跳起歡樂(lè )的舞曲。祝賀祖國媽媽生日快樂(lè )!

  生:

  師:是!祖國媽媽的生日,多么熱鬧、多么快樂(lè ),讓我們一起來(lái)唱一首《今天是你的生日,中國》祝賀媽媽生日快樂(lè )!

  伴奏樂(lè )響起

  全班齊唱:今天是你的生日,我的中國,清旱我為你放飛白鴿

 。ㄔ谛蹓、響亮的歌聲中,我們感受到了祖國媽媽生日的歡快,感受到了孩子們那顆熾熱的愛(ài)國心。對祖國媽媽濃濃的愛(ài)意,架起了濃濃的情感場(chǎng)面,拉近了教材與學(xué)生的距離。)

  評析:

  在本節課里,我創(chuàng )設了美、實(shí)、情、趣的語(yǔ)文教學(xué)情境,喚出每個(gè)學(xué)生的潛能和自主性,讓學(xué)生們在積極、主動(dòng)、互動(dòng)、創(chuàng )造性的語(yǔ)文實(shí)踐中發(fā)展了語(yǔ)文素養。

  為了激發(fā)學(xué)生濃濃的愛(ài)國情,我先在教材和學(xué)生之間架設了共同的橋梁,一開(kāi)課就播放了人民群眾歡度國慶的熱烈場(chǎng)面,把學(xué)生帶入歡度國慶的美好回憶,拉近了教材與學(xué)生之間的距離,激起了學(xué)生學(xué)習的興趣。接著(zhù)引導學(xué)生以讀悟情,安排了大量有層次,抒發(fā)情感,升華認識/article/,引起共鳴,使學(xué)生受到愛(ài)祖國的情感熏陶。通過(guò)語(yǔ)言激勵,寓學(xué)于趣,盡量發(fā)揮學(xué)生的潛能,同時(shí)注重學(xué)生語(yǔ)言運用能力的培養,設計了:仿說(shuō)訓練,將語(yǔ)文實(shí)踐盡量落到實(shí)處,取到很好的效果。使學(xué)生在積累語(yǔ)言中學(xué)習運用語(yǔ)言,掌握語(yǔ)言的表達規律,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,陶冶了學(xué)生的審美情感。最后引導學(xué)們在唱響歡樂(lè )的《今天是你的生日》歌,歌聲唱出了孩子們的心聲,那響亮的歌聲洋溢孩子們濃濃的愛(ài)國情懷。課堂變成一片歡樂(lè )的海洋,詩(shī)歌變成一首雄壯的樂(lè )章。

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