關(guān)于助人為樂(lè )表?yè)P信范文
篇一
XX火車(chē)站各位領(lǐng)導：
你們好！
我是一位來(lái)自甘肅的大學(xué)生，現就讀于XX師范大學(xué)本科二年級。我于20XX年10月17日，接到家中緊急電話(huà)，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點(diǎn)鐘來(lái)到火車(chē)站并排隊購票后，準備乘坐由哈爾濱至漢口方向的T184列車(chē)，此列車(chē)在XX站到站時(shí)間是21點(diǎn)23分。因為當晚列車(chē)晚點(diǎn)，加上本人乘車(chē)心急，在檢票后，風(fēng)風(fēng)火火向列車(chē)奔去，在此過(guò)程中不慎將錢(qián)包和車(chē)票丟失，等準備查票上車(chē)時(shí)才發(fā)現。因為本人是第一次獨自出門(mén)探親，將錢(qián)包和車(chē)票丟失后身無(wú)分文，一時(shí)不知所措，正當本人情急之下，這時(shí)第二站臺值班工作人員XX(身上帶的牌子得知)前來(lái)問(wèn)詢(xún)，問(wèn)我需要什么幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒(méi)想到的是這位工作人員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，而是從自己制服口袋中拿出500元現金塞給我，讓我上車(chē)補票，這一舉動(dòng)讓我感到十分震驚和感動(dòng)，本來(lái)沒(méi)想過(guò)這位與我素不相識的站臺值班工作人員具有如此高尚大無(wú)畏品德，讓我確信這個(gè)世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員XX的幫助想將身上僅有的學(xué)生證和身份證給他，以作憑證，回來(lái)后表示感謝�？伤麉s沒(méi)有要，督促我抓緊上車(chē)。很慶幸自己那晚是幸運的得到了好心人的幫助，作為一名大學(xué)生，知恩圖報是必須的美德。由于停車(chē)時(shí)間較短，時(shí)間緊迫，站臺值班人員XX面帶笑容，告訴我這是他應盡的職責，做到急群眾之所急，做群眾之所期，帶著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，不求任何回報幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見(jiàn)了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫XX。由于我是在師范大學(xué)學(xué)習美術(shù)專(zhuān)業(yè)，上車(chē)后就迅速用自己的畫(huà)筆將這位好心的工作人員的形象勾畫(huà)了下來(lái)，回來(lái)后以表感謝之情。
對于XX火車(chē)站能夠有這樣樂(lè )于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時(shí)也被這樂(lè )于助人的品質(zhì)所感動(dòng)，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。XX的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。
本人懇求貴站對XX給予表?yè)P和肯定。因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴站領(lǐng)導能夠擁有這么優(yōu)秀品質(zhì)高尚的工作人員，不僅是人民群眾的財富，也是社會(huì )的財富，讓我這個(gè)來(lái)自異地的大學(xué)生，深感XX人民的熱情和體貼，并深感XX站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿XX工作順利，事業(yè)有成。
我相信貴站有這樣一只優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽(yù)。
最后，我再次真誠地對XX說(shuō)一聲：謝謝您！
此致
敬禮
旅客：張XX
篇二：
我是歷史系XX級博士研究生，我要對貴單位的唐XX(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周XX(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周XX老師，她又找來(lái)了唐XX老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了XX集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向XX集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周XX、唐XX二位老師表示感謝！
祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：XXX
篇三
XX學(xué)校領(lǐng)導：
XX年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校XX級1班許XX同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿(mǎn)在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(cháng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
許XX同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
XX公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P許XX同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。
謝謝許XX同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養，謝謝你們的教育成就。
XX公司行政部
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