助人為樂(lè )表?yè)P信

時(shí)間:2022-06-23 13:57:53 表?yè)P信 我要投稿

助人為樂(lè )表?yè)P信范文集錦七篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P信,表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。為了讓您在寫(xiě)表?yè)P信中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的助人為樂(lè )表?yè)P信7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂(lè )表?yè)P信范文集錦七篇

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇1

xx學(xué)校領(lǐng)導:

  20xx年xx月xx日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校xx級 班許xx同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿(mǎn)在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(cháng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

  許xx同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習,也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的`詮釋。

  xx公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P許xx同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚光大。

  謝謝許xx同學(xué),謝謝學(xué)校的培養,謝謝你們的教育成就。

  xxx

  20xx年xx月xx日

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇2

xx行:

  本人[xxxxx],于上月途經(jīng)貴行,不幸發(fā)生車(chē)禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個(gè)人安危,將我等人員救出并送往醫院,令我等人員得到了及時(shí)的救助,幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹(shù)立了良好的`榜樣,我們除了向郭子瑞同志學(xué)習外,特寫(xiě)信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。

  此致

  敬禮!

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導:你們好!首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的'“雷鋒式”的好少年!今年春節期間,我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學(xué),雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué),還照顧年過(guò)六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì);還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎??在張偉平同學(xué)身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚光大;看到了祖國的未來(lái)和希望。懇請貴校領(lǐng)導對張偉平同學(xué)予以。此致敬禮!

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇4

××大學(xué):

  在“綠化××,美化家鄉”的義務(wù)勞動(dòng)中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務(wù),而且能主動(dòng)協(xié)助鄰近單位,主動(dòng)承擔額外任務(wù),這種積極主動(dòng)、助人為樂(lè )的共產(chǎn)主義精神受到了大家的一致贊揚,對推動(dòng)我市綠化工作起了積極作用。

  為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的`光榮稱(chēng)號。

  望貴校全體師生,發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

  ××市xx政府綠化辦公室

  ××年××月××日

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇5

  助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德,作為教師更是要樹(shù)立良好的'形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校三年級乙班的師生給全校師生作了表率。9月5日,班上的一名學(xué)生因家中困難沒(méi)錢(qián)買(mǎi)作業(yè)本,班主任和全體同學(xué)捐款幫他解決。在此希望我們全體同學(xué)一定要把助人為樂(lè )這種精神發(fā)揚光大,為社會(huì )做出榜樣,為學(xué)校爭光。

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇6

  助人為樂(lè )是中國的傳統美德,我們要對做好事的人給予表?yè)P,才能更好做好別人的榜樣。

  尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

  今年春節期間,我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學(xué),雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué),還照顧年過(guò)六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì);還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎……

  在張偉平同學(xué)身上,我們看到了辛勤的'園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚光大;看到了祖國的未來(lái)和希望。

助人為樂(lè )表?yè)P信 篇7

×××:

  我是歷史系xx級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動(dòng)力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

  4月9日中午,我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。

  幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現了集團的`優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

  祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

  此致

  敬禮

  感謝人:×××

  ×××年4月10日

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