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國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀觀(guān)后感
《國學(xué)小名士》觀(guān)后感1
在觀(guān)看《國學(xué)小名士》電視選拔賽中，我不禁感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英�？催x手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里，他們一定做好了賽前的準備——肯定讀了很多古書(shū)、詩(shī)文。不過(guò)，我還是在心里替他們捏了把汗——他們會(huì )面臨怎么樣的難題呢？
第一環(huán)節，用帶有“家”“國”的詩(shī)詞來(lái)回答。這時(shí)我想到了一幅對聯(lián)，上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，下聯(lián)：家事國事天下事，事事關(guān)心。只有我們不斷去關(guān)注自己的國家，才能讓國家變得強大起來(lái)。
第二環(huán)節，用帶有親情的詩(shī)詞來(lái)回答。我覺(jué)得詩(shī)詞中的親情，在流傳的過(guò)程中，起了一種情感教育的作用，它使我們的情感受到了陶冶，得到了升華。再看最后，在十二位“國學(xué)精英”中，總冠軍誕生了！
通過(guò)這次比賽，我終于意識到選手與選手之間知識的差距。
以后我要多讀讀多背背古書(shū)、詩(shī)文。讓自己成為一個(gè)有知識的人。
《國學(xué)小名士》觀(guān)后感2
一首首古詩(shī)詞從我腦間閃過(guò)，一幅幅對聯(lián)從我嘴里脫口而出……自從看了《國學(xué)小名士》這檔節目，讓我感悟頗深，受益匪淺。原以為經(jīng)典誦讀就是手拿著(zhù)一本書(shū)站在臺上朗讀，沒(méi)想到它可以通過(guò)那么多的形式向我們展現�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)只是死記硬背，根本不理解其中的含義。當我看到那些同學(xué)激情洋溢地演講，他們排成不同形狀的隊形，穿上各種各樣的服裝，用舞蹈、歌唱、朗誦等給電視機前的我們呈現著(zhù)一場(chǎng)豐盛的文化盛宴，使我的內心備受鼓舞。他們就是我的榜樣，以后我要多讀書(shū)，多看報紙，來(lái)豐富我的知識。
觀(guān)看完《國學(xué)小名士》后，我的心久久不能平靜。一想到我國國學(xué)經(jīng)典的博大精深和傳統文化的美德，我的心中便涌起陣陣漣漪。在驚嘆的同時(shí)為自己是一個(gè)中國人而自豪。
回味起選手背古詩(shī)時(shí)的鎮靜，真值得讓我學(xué)習，還有選手背古詩(shī)的順暢、清晰，讓我羨慕、嫉妒，它們都是怎么背的呢？?他們說(shuō)：“憑感覺(jué)�！钡脦纵喯聛�(lái)，他們一直都是這樣，我想他們不是靠的運氣，而是平時(shí)的積累。這一點(diǎn)非常值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
小時(shí)候，詩(shī)詞是我們最不愿意接受的東西，國學(xué)更是我們不懂的的東西，但是現在，我們可以自豪地說(shuō)出：我們愛(ài)詩(shī)詞！我們愛(ài)國學(xué)！因為它們是祖國文化的精華！
看完這個(gè)節目，我明白了，生活中要處處留心身邊的知識，其實(shí)國學(xué)就在我們的身邊，離我們很近、很近。也要多積累，積累詩(shī)詞名句，增長(cháng)知識。尊敬長(cháng)輩，因為尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，是中國的傳統美德。在今后的學(xué)習中我們要向著(zhù)理想奮斗，并在今后為國學(xué)事業(yè)貢獻出一份力量。愛(ài)上經(jīng)典誦讀吧！它會(huì )讓我們能夠擁有一個(gè)美好的精神家園。
讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
《國學(xué)小名士》觀(guān)后感3
那天，我從網(wǎng)上找出《國學(xué)小名士》，點(diǎn)擊最后一期。一上來(lái)是先介紹那12個(gè)精英，都有誰(shuí)我不記得了，讓我驚訝的是后面的比賽。
第一環(huán)節比賽規則是：六人一個(gè)組，屏幕上顯示出兩個(gè)字，要根據那兩個(gè)字，說(shuō)出古詩(shī)、韻文等。第一組的兩個(gè)字是：家、國。從一號開(kāi)始，前面的一說(shuō)完，下一個(gè)第一個(gè)字已經(jīng)出來(lái)了，她們就像在詩(shī)句接龍一樣�？吹臅r(shí)候，我也想出來(lái)了幾句：“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝”“國破山河在，家書(shū)抵萬(wàn)金”，不過(guò)，比人家差遠了。
正在想著(zhù)其它的詩(shī)句，第二環(huán)節到了，規則是：根據提示猜成語(yǔ)。令我記憶最深的是第三題，是根據一幅沙畫(huà)，大屏幕上畫(huà)的是在凹凸不平的路上升起了太陽(yáng)。當時(shí)我看像絲綢之路，就想是不是絲綢之路？結果人家還沒(méi)畫(huà)完，后來(lái)又畫(huà)了一個(gè)小人，接著(zhù)有一個(gè)選手按了搶答器，在宣紙上寫(xiě)上了答案：聞雞起舞。我又看了看畫(huà)，真的是哎!
接著(zhù)又到了第三環(huán)節，是下五子棋。黑方先走，不過(guò)要回答對問(wèn)題才可以走，就不再詳細說(shuō)了。主要的是最后一個(gè)環(huán)節，對春聯(lián)。有兩位書(shū)法家來(lái)寫(xiě)上聯(lián)，下聯(lián)有選手們自己想，再寫(xiě)下來(lái)。我記得最清楚的是第三幅決勝負的春聯(lián)，上聯(lián)是：一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰，下聯(lián)第一個(gè)是：四海五洲六合同春，另一個(gè)是：四書(shū)五經(jīng)六藝貫通，我覺(jué)得兩個(gè)都很好。評委說(shuō)，這個(gè)上聯(lián)很難。一會(huì )兒，三位評委給出了答案，劉康寧獲勝，就是下聯(lián)是“四海五洲六合同春”的獲勝。
看完了以后，我聽(tīng)了選手們的感言。我知道了他們的家里放著(zhù)許多的古詩(shī)、成語(yǔ)故事、名著(zhù)等等之類(lèi)的書(shū)。從這個(gè)節目，我體會(huì )到中國的國學(xué)也是博大精深的。
《國學(xué)小名士》觀(guān)后感4
《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的，可對于我們來(lái)說(shuō)只是死記硬背，根本不理解其中的含義。這兩天我看了一個(gè)節目《國學(xué)小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺！
《經(jīng)典誦讀》是我們必須牢記的國學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢？每天都在浪費時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每天昏昏地度日，所以我非常慚愧——對不起老師和父母。
當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習。以后我要多看書(shū)，讀報紙，來(lái)豐富我的知識。我深刻醒悟：應未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準備�！督�(jīng)典誦讀》是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神、弘揚中華文化魅力的法寶�！督�(jīng)典誦讀》中所包含的國學(xué)文化須牢記。
《 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞，如：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之�！薄白右运慕蹋何�，行，忠，信�！� ……《國學(xué)小名士》上有評委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚的植物，除了它的本意外還有高直、堅強、正直等很多美的象征意義在它身上，另外還暗含著(zhù)堅持不懈、認真對待事物的精神，這也是我們需要學(xué)習的地方。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因為它就是民族傳統與民族精神的化身。
《國學(xué)小名士》讀后感5
今天，我看了山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽《國學(xué)小名士》，學(xué)到了很多知識。
第一個(gè)內容是《我愛(ài)記詩(shī)詞》。選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句，每次答題限時(shí)5秒，答錯出局，共兩回合。
很多詩(shī)詞我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，只有寥寥幾句才能聽(tīng)懂。比如：《春曉》中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！表n愈寫(xiě)的《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥�！睆闹�，我又學(xué)會(huì )了一些詩(shī)詞。并且知道了，背一首古詩(shī)，不但要讀出它的韻味，理解它的意思，而且還要根據詩(shī)的情景繪畫(huà)出風(fēng)格不同的畫(huà)卷。收獲真是大呢!其它的只是隱隱約約能聽(tīng)得懂幾句，更別提那些詩(shī)詞的含義和詩(shī)人所流露出的情感。
第二環(huán)節，舞文弄墨，隨便幾個(gè)提示，他們都可以輕易答出答案，對我來(lái)說(shuō)那些問(wèn)題不亞于“天書(shū)”。
第三個(gè)環(huán)節，棋逢對手，邊答題邊下棋，則是十分困難。
第四場(chǎng)就是總決賽了。觀(guān)看《國學(xué)小衛士》，讓我更加了解中國經(jīng)典詩(shī)文和它們的含義，也感受到了中國文學(xué)的博大精深�！皾M(mǎn)招損，謙受益”已深深印在腦海中，我會(huì )把它當做自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵我前進(jìn)；“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親”的愛(ài)國精神，深深地將我折服。每一句詩(shī)詞都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，都蘊含著(zhù)深刻的道理，啟發(fā)著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)更美好的東西。
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