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誠實(shí)與信任的教材解讀
讓誠實(shí)與信任更形象
《誠實(shí)與信任》是第七冊第六單元的課文，整個(gè)單元的主題很明確——“誠信”�！墩\實(shí)與信任》標題即中心詞，告訴我們誠實(shí)與信任比金錢(qián)更重要；《珍珠鳥(niǎo)》在文末揭示中心：信賴(lài)，不就能創(chuàng )造美好的境界嗎？《九色鹿》則在字里行間告訴我們輕諾必寡信，不能做背信棄義的小人。
《誠實(shí)與信任》記敘了一天深夜，“我”驅車(chē)回家途中，不小心撞碎了�？吭诼愤叺男〖t車(chē)的反光鏡，于是我留下字條，事隔三天，車(chē)主打來(lái)電話(huà)向“我”表示感謝的故事。那么站在教材的角度，什么是誠實(shí)呢？
誠實(shí)就是一旦出現問(wèn)題了，先看到自己的過(guò)失�！斑@輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線(xiàn)二三十厘米，但它畢竟是停著(zhù)的，責任應該在我�！边@句話(huà)很鮮明地告訴讀者，小紅車(chē)的主人是有失誤，有責任的，可真正出事了，應像“我”那樣先“檢討”自己。這對于孩子們來(lái)說(shuō)是一大考驗，孩子往往習慣于推委責任，更何況現在小紅車(chē)的主人確實(shí)有誤呢。
誠實(shí)就是即使沒(méi)有旁人“監督”，也要遵守自己的生活潛規則，做個(gè)正直的人�！拔噎h(huán)顧四周，看不見(jiàn)一個(gè)人”于是我才寫(xiě)下字條的。然而我們是否可以這樣想，四下無(wú)人時(shí)，面對自己犯下的錯闖下的禍，你想到的是逃逸還是面對。有人監督，有制度約束，也許我們還能保證自己做個(gè)誠實(shí)的人，但無(wú)人在場(chǎng)，我們是否可以秉承一顆真誠的心呢？
誠實(shí)就是既要表示歉意，還要勇于承擔責任�！笆俏乙蚰惚硎厩敢�。請你把購貨單據寄來(lái)，好讓我把錢(qián)寄給你�！泵鎸^(guò)失，面對錯誤，不僅僅是口頭與心里的歉意，更要用實(shí)際行動(dòng)，彌補錯誤，糾正錯誤�！罢垺憋@示了“我”的誠心，“把錢(qián)寄給你”表明“我”敢作敢當。
誠實(shí)就是對人心懷感激，寬容他人�！拔掖螂娫�(huà)是向你表示感謝的�！薄安挥昧恕毙〖t車(chē)的主人沒(méi)有借機“敲詐”，甚至沒(méi)有提出“理所應當”的賠償要求，反而對“我”的言行心存感激，寬容“我”，原諒“我”。原來(lái)誠實(shí)就是敞開(kāi)心扉面對自己，面對他人，以感恩的心面對突發(fā)問(wèn)題。
那么什么是信任呢？信任是相互的。我信任小紅車(chē)的主人，留下了姓名、電話(huà)，絲毫不擔心帶來(lái)的負面后果，這就是信任。因為“我”信任小紅車(chē)主人，小紅車(chē)主人也信任我，相信“我”是個(gè)好人，是個(gè)有著(zhù)“比金錢(qián)更寶貴”的品質(zhì)的人。
因為我誠實(shí)，所以贏(yíng)得了別人的信任。因為彼此信任，所以事情有了溫暖的結局。
語(yǔ)言文字才是語(yǔ)文。帶著(zhù)孩子品讀這些關(guān)鍵詞句，巧妙的把空洞的“誠實(shí)與信任”化做具體的要求與準則，是我們語(yǔ)文教師的責任。脫離語(yǔ)言文字的品悟，去談“誠信”就成了思品課。
除了具體的文字，課文中的唯一一幅插圖，也要引起我們足夠的重視，這幅圖填補了文章的空白——看到字條，小紅車(chē)主人的反應——誠信所帶來(lái)的溫暖�？吹杰�(chē)受損害了，理應是生氣的，不悅的。然而，看！車(chē)主拿著(zhù)字條，溫柔一笑，這笑在路燈的映襯下顯得更加迷人。這就是誠信的魅力，讓人溫暖，讓人愉悅，讓人幸福。這真的比金錢(qián)更重要。
站在孩子的立場(chǎng)，站在高處讀《誠實(shí)與信任》，我也經(jīng)受了心靈的洗禮——誠實(shí)與信任比金錢(qián)更重要！