公益廣告宣傳活動(dòng)總結

公益廣告宣傳活動(dòng)總結

　　篇一：公益廣告宣傳活動(dòng)總結

　　一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，擬訂方案、分解目標、細化任務(wù)。

　　1. 成立“文明公益廣告宣傳活動(dòng)工作機構”，包括領(lǐng)導小組及下設宣傳辦公室。

　　2. 擬定切實(shí)可行、行之有效的《文明公益廣告宣傳活動(dòng)方案》，并據此開(kāi)展工作及進(jìn)行相應考核。

　　3. 大力宣傳文明公益廣告的重大意義，我校進(jìn)行了大力宣傳發(fā)動(dòng)全校上下形成了文明公益廣告宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

　　二、加強宣傳，形成氛圍。

　　1.利用師生集會(huì )、校園廣播站、班會(huì )活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站向廣大師生廣泛宣傳文明公益廣告宣傳活動(dòng)的意義和要求。

　　2.將原有的班級小報宣傳欄迅速換成文明公益廣告宣傳活動(dòng)宣傳欄，每周更新一次內容。

　　3.在醒目位置懸掛文明公益廣告宣傳活動(dòng)橫幅。在公路旁張貼公益廣告。

　　4.深入開(kāi)展“學(xué)生給家長(cháng)的一封信”、“父輩，您為我們留下了什么”征文活動(dòng)，學(xué)生根據自己在家庭生活中和父母一同外出時(shí)，家長(cháng)的一些不良習氣特別是環(huán)境保護等方面的不良習慣，

　　給家長(cháng)提出合理化的建議，增強文明公益廣告宣傳活動(dòng)的意識。在各班級開(kāi)展主題征文活動(dòng)，評選出優(yōu)秀作品多篇。

　　三、充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。

　　1.學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場(chǎng)作用，將文明公益廣告宣傳活動(dòng)教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開(kāi)展文明公益廣告宣傳活動(dòng)和習慣養成教育。做到了文明公益廣告宣傳活動(dòng)教育有教師、有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評價(jià)，確保了開(kāi)課率達100%。

　　2. 將“文明公益廣告宣傳活動(dòng)的具體要求貫穿于各項工作全程中，同時(shí)對學(xué)校進(jìn)行誠信教育、環(huán)境衛生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。

　　通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，對于宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，傳播優(yōu)秀傳統文化，構建和諧社會(huì )主義具有重大意義，同時(shí)，學(xué)校通過(guò)精心組織，把此項工作作為履行社會(huì )責任、服務(wù)社會(huì )群眾、引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚的重要抓手，也為家鄉建設做出了有力貢獻。

　　篇二：公益廣告宣傳活動(dòng)總結

　　我校積極貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告活動(dòng)》的要求，結合我校實(shí)際，在校內開(kāi)展了一系列主題教育和宣傳活動(dòng)，現總結如下

　　一、成立領(lǐng)導小組并制定方案

　　為切實(shí)加強對“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告活動(dòng)的領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，我校成立了以陸克海為組長(cháng)，陶縣湖、馬繼飛為副組長(cháng)，潘榮梅、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，下設辦公室由馬繼飛老師具體負責。深入研究，結合實(shí)際，領(lǐng)導小組編撰了邏輯嚴密且操作性強的《武鳴縣府城小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告活動(dòng)的實(shí)施方案》

　　二、 開(kāi)展展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入本次宣傳活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)

　　一） 傳授禮儀知識。積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我校創(chuàng )設“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、宣傳欄、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈

　　二） 開(kāi)展講文明活動(dòng)。一是開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。二是開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我校開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)等。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范同學(xué)們的文明言行

　　三） 發(fā)揮師德表率作用。為使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)??所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神??更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀

　　四） 樹(shù)立文明禮儀之星。在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，“爭當文明禮儀之星”一直貫穿始終�！拔拿鞫Y儀之星”的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選“文明禮儀之星”，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強

　　三、節約用水、愛(ài)護水源教育活動(dòng)

　　以“一滴水，一滴淚”為主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┰谏�旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體師生立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號召大家都來(lái)節約保護水資源。

　�。ǘ�）各班開(kāi)展節水主題活動(dòng)，如：展覽節約用水手抄板，召開(kāi)節約用水主題班會(huì )，搜集節約用水妙招，開(kāi)展節約用水創(chuàng )編環(huán)保語(yǔ)，組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)查閱當今水資源的現狀等等。

　　通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育和宣傳活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習慣得到一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀(guān)。學(xué)生掌握了節約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識，增強節約水資源、保護水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識和社會(huì )責任感。

　　我們知道學(xué)生良好習慣及優(yōu)良品德的培養是一項長(cháng)期的工作，這不是結束，而是開(kāi)始。我們一定認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將各項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。

　　篇三：公益廣告宣傳活動(dòng)總結

　　一、“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

　�。ㄒ唬┬�講禮儀，提升認識。

　　積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。

　�。ǘ�）開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。

　　1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再

　　通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。

　　2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽， “文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。

　�。ㄈ�）師德表率，感染學(xué)生。

　　教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)??所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神??更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。

　�。ㄋ模�樹(shù)立典型，鞏固成果

　　在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中， "爭當文明禮儀之星" 一直貫穿始終。"文明禮儀之星"的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選"文明禮儀之星"，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。

　　二、節約用水、愛(ài)護水源系列教育活動(dòng) 本學(xué)期我們對全校學(xué)生開(kāi)放教學(xué)樓內洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節約用水，珍惜、愛(ài)護水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┰谏�旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號召大家都來(lái)節約保護水資源。

　�。ǘ�）各班開(kāi)展系列節水主題活動(dòng)，如：展覽節約用水手抄板，召開(kāi)節約用水主題班會(huì )，搜集節約用水妙招，開(kāi)展節約用水創(chuàng )編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊員利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學(xué)生自己創(chuàng )作的節水標識張貼在洗手間，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節水意識

　　近段時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀(guān)。隊員們掌握了節約水資源、保護水環(huán)境等方面的相關(guān)知識，增強節約水資源、保護水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識和社會(huì )責任感。

　　我們知道學(xué)生良好習慣及優(yōu)良品德的教育培養是一項長(cháng)期的工作，這不是結束，而是開(kāi)始。我們一定認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將各項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園

【公益廣告宣傳活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

公益廣告宣傳口號06-25

公益廣告宣傳工作總結06-29

公益廣告宣傳語(yǔ)07-04

公益廣告宣傳口號大全07-05

公益廣告宣傳語(yǔ)精選07-02

公益廣告宣傳口號集錦04-18

公益廣告宣傳標語(yǔ)10-30

講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳總結11-22

保護海洋公益的經(jīng)典廣告宣傳語(yǔ)07-04

公益廣告宣傳語(yǔ)優(yōu)秀11-17