寒假生活有感敘事作文

寒假生活有感敘事作文

　　小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)寒假，我至今未出門(mén)。其實(shí)沒(méi)必要出門(mén)游玩，也是能發(fā)現許多的。

　　寶藍的天宇，連云絲也見(jiàn)不到，這借著(zhù)大氣層放射太陽(yáng)光的色彩而出之景幾乎天天都出現在昆明上空。漸變漸變，以你所站位置為中心，蒼穹的藍慢慢地淡，近大遠小。單一的天空色，單一的刺眼光束，你喜歡哪個(gè)？我選兩者。日光所照之處，溫熱舒心，搭上空之彩，美好不足以形容這天賜之象。我啊，整日坐于窗前，寂寞，寂寞。觀(guān)紅日東升西落，朝朝暮暮，親手畫(huà)下一幅幅，親身呼吸來(lái)自“無(wú)”的空氣，不是抱怨，是謝！其實(shí)“獨”也不錯，我好思考，好禪悟，凝心諦聽(tīng)大地語(yǔ)，自得其樂(lè )。姹紫嫣紅，我們小區里不少，杜鵑、薔薇、玫瑰、百合、德國蘭、粉團、蝴蝶蘭……它們代表了一切的美艷。我熟視無(wú)睹。這喜歡什么景，什么物，和人生是息息相關(guān)的。做人要做真君子，好比你喜歡的顏色，它越來(lái)越淡，是什么？越來(lái)越深，又是什么？只有兩個(gè)極端：白與黑，換言之即為善惡。再好看的顏色，都會(huì )最終成為這兩個(gè)簡(jiǎn)約之色，關(guān)鍵在于你要哪個(gè)。其實(shí)，善惡黑白是同時(shí)存在的。不可分割，它們是整體，這就構成了名為“人”的生物。所以，用自己愛(ài)的色彩來(lái)比喻自己，是可以讓人看到自己的未來(lái)的。比方說(shuō)，藍色，就有許多：深邃的藍、憂(yōu)郁的藍、歡快的藍、淡渺的藍……它們對應于你的個(gè)性，將決定你的命運；你，會(huì )是什么呢？自行去定義吧。

　　我不喜歡華麗之物，自自然然就好，所摯愛(ài)的，也不過(guò)就是那么一片林子，一片水，一陣清風(fēng)，一輪白日。寒假就是寒假，它是冷的，因此凍得花園池里的清水刺骨錐心。就算是艷陽(yáng)高照的午間，也不會(huì )改變�？梢杂|一觸，扎手嗎？你是立即抽手，還是依舊堅持？過(guò)一陣子，只要你堅持著(zhù)不抽手，并且不動(dòng)，讓水淹至手腕，你就會(huì )發(fā)現，它是溫的，而且幾乎摸不到水。沒(méi)有觸感，不代表不存在，對吧？它就在那里，劃動(dòng)手，是否能見(jiàn)到太陽(yáng)光下的網(wǎng)般水波？或者說(shuō)鱗狀更準確一些。是否見(jiàn)那層層開(kāi)去的漣漪圈？聲音美吧？清脆而又低沉。為何這樣說(shuō)呢？清脆滌清心，低沉才是水聲。那之后，太陽(yáng)和風(fēng)會(huì )加倍給你它們溫和的力量，吹干你的手，并獻上林曲一支，風(fēng)奏著(zhù)，宛如七玄琴的美妙樂(lè )章！我是親身而力，自然與你同在，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)、勸解、打鬧、爭執……它們也早就是人的玩伴了。

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