汽車(chē)的小班音樂(lè )教案
活動(dòng)目標
1、樂(lè )意欣賞各種各樣的汽車(chē)。
2、感受聽(tīng)歌、看畫(huà)的樂(lè )趣。
3、喜歡汽車(chē)，學(xué)習和同伴一起玩玩具汽車(chē)。
4、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè )。
5、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
活動(dòng)準備
1、各種各樣的汽車(chē)。
2、歌曲《小汽車(chē)》。
活動(dòng)過(guò)程
一、引題
出示汽車(chē)。
小朋友們：這是什么呀？你見(jiàn)過(guò)它嗎？請你說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)什么車(chē)？
師小結：馬路上有許多汽車(chē)，樣子不一樣，顏色有多種。汽車(chē)在馬路上跑起來(lái)很有趣，駕駛員很神奇。聽(tīng)，他們在唱歌。
二、理解歌曲內容。
1、教師清唱一遍。
你聽(tīng)到了什么？小汽車(chē)是發(fā)出怎樣的聲音的？（感受歌曲中生動(dòng)的喇叭聲和汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音）
2、出示圖譜，再次欣賞歌曲。（要求幼兒可以跟著(zhù)歌曲慢慢跟）
三、學(xué)唱歌曲
1、教師邊做動(dòng)作邊唱。
2、幼兒跟著(zhù)老師一起做。
四、游戲：分享小汽車(chē)。請幼兒將家里帶來(lái)的小汽車(chē)互相交換、分享。
活動(dòng)反思
引題“看，這是什么？”小朋友馬上被吸引注意力，說(shuō)到“汽車(chē)”，然后直接引出：你見(jiàn)過(guò)什么汽車(chē)呢？引發(fā)幼兒原有的生活經(jīng)驗，“消防車(chē)、警車(chē)、公交車(chē)等”然后教師在總結下幼兒的話(huà)語(yǔ)，引出下面的歌曲。教師先清唱一遍，給幼兒初步感知，提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么。幫助幼兒回憶聽(tīng)到的歌詞。
第二遍出示圖譜，再次欣賞歌曲，結合圖式，幼兒通過(guò)直觀(guān)、再結合聽(tīng)，要求幼兒在說(shuō)，看、聽(tīng)、說(shuō)三次結合讓幼兒容易、也更愿意來(lái)感知兒歌。
第三次請幼兒學(xué)會(huì )跟唱。
動(dòng)靜結合是幼兒學(xué)習的基礎方式，在學(xué)唱的動(dòng)靜中，在結合動(dòng)作慢慢舞動(dòng)，幼兒也更愿意在此動(dòng)作中學(xué)唱。游戲分享也是本次活動(dòng)的延生：在欣賞小汽車(chē)歌曲的同時(shí)，幼兒在相互交換、分享，然后在娛樂(lè )中結束活動(dòng)。
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