《過(guò)年嘍》幼兒園中班春節教案

《過(guò)年嘍》幼兒園中班春節教案

　　過(guò)年嘍教案適用于中班的春節主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情，說(shuō)一說(shuō)家鄉過(guò)年的各種習俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛，快來(lái)看看幼兒園過(guò)年嘍教案吧。

　　活動(dòng)目標：

　　1、說(shuō)一說(shuō)家鄉過(guò)年的各種習俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。

　　2、能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。

　　3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)家鄉過(guò)年的各種習俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。

　　活動(dòng)準備：幼兒用書(shū)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)。

　　1、教師通過(guò)提問(wèn)，引導幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。

　　2、教師：小朋友，你們喜歡過(guò)年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候，做過(guò)的趣事)

　　二、教師請幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。

　　1、教師：小朋友們在過(guò)年時(shí)，你們會(huì )做些什么事情?

　　2、教師：過(guò)年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì )做些什么?

　　3、教師總結：在過(guò)年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì )把家里打掃得干干凈凈，還會(huì )買(mǎi)很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來(lái)到。

　　三、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種習俗。

　　1、教師朗誦兒歌，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。

　　2、教師：有一首兒歌說(shuō)的就是過(guò)年要做的事情，兒歌的名字就叫“過(guò)年嘍”,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，過(guò)年會(huì )做哪些事吧!

　　2、教師提問(wèn)：

　�、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么?

　�、诮處煟簝焊柚姓f(shuō)了，過(guò)年會(huì )做哪些事情呢?

　　四、拓展講述內容，請幼兒說(shuō)說(shuō)，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情?

　　為什么?

　　五、發(fā)給小朋友幼兒用書(shū)，引導幼兒翻開(kāi)“過(guò)年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。

　　小百科：春節，即農歷新年，是一年之歲首，亦為傳統意義上的“年節”。俗稱(chēng)新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱(chēng)度歲、慶歲、過(guò)年、過(guò)大年。春節歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來(lái)。萬(wàn)物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，報本反始也。春節的起源蘊含著(zhù)深邃的文化內涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節期間，全國各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，熱鬧喜慶的氣氛洋溢；這些活動(dòng)以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各地域特色，凝聚著(zhù)中華傳統文化精華。

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