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養成良好習慣,我們不容怠慢高中國旗下講話(huà)稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自403班的屠家琪，今天我國旗下講話(huà)的題目是《養成良好習慣，我們不容怠慢》。
在學(xué)習上，你是否會(huì )在寫(xiě)作業(yè)或是閱讀資料時(shí)補充好必要的筆記；在生活中，你是否會(huì )在吃完飯后主動(dòng)去洗洗碗；在言語(yǔ)上，你是否會(huì )在請身于他人時(shí)說(shuō)聲謝謝……這都是大家能夠注意的細節，也是好習慣的養成的起點(diǎn)。
俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)：習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。一個(gè)人知識豐富，需要的是在空閑時(shí)愛(ài)看書(shū)報而不是沉溺在手機網(wǎng)絡(luò )的世界；一個(gè)人馳騁政界，需要的是開(kāi)拓眼界了解國事而不是整天幻想在自己的世界；一個(gè)人精明干練，需要的是大事來(lái)臨時(shí)積極應對而不是袖手旁觀(guān)……這都是我們需要養成的良好習慣，好習慣的養成能夠讓一個(gè)人具有多種優(yōu)秀品質(zhì)。
所以，人應該支配習慣，而不是習慣支配人。
學(xué)習上良好習慣的養成也有助于提高學(xué)習效率和成績(jì)，端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)霸之所以能夠成為學(xué)霸并不是他們聰明許多，而是在學(xué)習上的諸多良好習慣使他學(xué)習優(yōu)異。像我們班上的伍科先同學(xué)，在遇到新的事物時(shí)都會(huì )有所記載有所思考，這就是他為什么能在學(xué)習或是體育等方面都頗有了解的緣故吧。再如我們班的班長(cháng)涂浩同學(xué)，在作業(yè)中或是上課時(shí)不懂的問(wèn)題都會(huì )做上記號，下課后講臺上走廊里或是辦公室總有他的身影，這就是他成績(jì)穩定的緣故吧……他們之所以在學(xué)習上優(yōu)秀，正是因為他們所具有的這些好的學(xué)習習慣。
而在生活中也不乏具備好習慣的人，我們班的黃智柯同學(xué)在地上有垃圾時(shí)總會(huì )默默地撿起或是拿出掃把打掃清理，默默地為班上的衛生出一份力，保持教室的干凈。這樣的人在我們周?chē)�有許許多多，可能就在你旁邊的某個(gè)人身上就具備著(zhù)你所不具備的良好習慣，他們身上有許多值得我們學(xué)習的地方。他們的好習慣助使他們成長(cháng)，而我們也只有從養成好習慣的過(guò)程中獲取更多的知識和品質(zhì)來(lái)助使自己茁壯成長(cháng)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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