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尊師從小事做起講話(huà)稿范文（通用14篇）
講演詞，是一種口語(yǔ)式的向群眾宣傳的帶有鼓動(dòng)性的應用文體。下面是小編整理的尊師從小事做起講話(huà)稿范文，歡迎大家分享。
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自20XX屆2班的xxx。今天我演講的題目是《尊師，從小事做起》。
又一次旭日東升，又一次秋風(fēng)送爽，又一個(gè)豐收的季節里丹桂飄香。在這充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的季節里，請允許我向一中所有的老師道一聲晚來(lái)的祝福：老師，您們辛苦了，祝您們節日快樂(lè )！
同學(xué)們，我想我們大家都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片稚嫩的新綠；是老師們，用希望的雨露，滋潤每一朵待放的花蕾。是老師們，用他們勤勞的雙手，默默守護我們走向成熟；是老師們，用他們熾火般的'熱情，給予我們走向遠方的勇氣�？蓯�(ài)可敬的老師們，是您們用博愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望，用微笑拭干我們面頰上的淚水，用一個(gè)眼神，啟迪我們探索的方向……
敬愛(ài)的老師們，是您們甘當人梯，用一份微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；是您們樂(lè )于當園丁，用一份執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛；是您們勤于當春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞在我們身上延展；是您們愿做夜幕中長(cháng)明的燭火，燃燒自己，給天地間帶來(lái)新的光明！讓我們感謝老師辛勤的教育，讓我們感恩老師耐心的教誨，讓我們從心底發(fā)出最真誠的聲音：老師，您們辛苦了！
老師為我們付出了自己的努力，我們就應該以自己的一份真心感恩老師。其實(shí)，感恩老師并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。我們對老師尊敬與否，全在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于我們而言，課堂上一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心的投入，在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，這便是感恩。下課后，在走廊上遇見(jiàn)了老師，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一聲真誠的“老師好”，這便是感恩。認真對待每一次作業(yè)，字跡優(yōu)美工整，便于老師批改，這也是感恩。同學(xué)們，請記住，認真聽(tīng)講、認真完成作業(yè)是我們作為學(xué)生的本分，而對老師卻是辛勤工作后的無(wú)限安慰。對老師微笑問(wèn)好是我們作為學(xué)生的舉手之勞，但對我們敬愛(ài)的老師卻如夏日的甘泉，清新潤肺，使他們每日腳步輕盈，在工作中充滿(mǎn)了力量。
同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)“一日為師，終身為父�！币苍S我們做不到古人所能做到的境界，但我們卻可以用自己的一份小小的行動(dòng)與心意，從小事出發(fā)，感恩老師，回報老師，讓老師們欣慰，也讓自己身上多一份純潔，一份簡(jiǎn)單，一份真情。讓我們的校園因感恩而春風(fēng)常在，讓我們的學(xué)校，因感恩而美名遠揚！
謝謝大家，我的演講結束。
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
朋友，你有沒(méi)有留意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見(jiàn)有為老師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單，因為老師用永恒的!老師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續!是的，老師是不死的。老師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上�？淘谌祟�(lèi)文明史的豐碑上一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的.道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。相傳古代歐洲有個(gè)國王，舉行了一次最隆重的授獎大會(huì )，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會(huì )最有貢獻的人。將軍，詩(shī)人，名家，學(xué)者都滿(mǎn)懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老師衣襟上，對他說(shuō)“你是人類(lèi)靈魂的工程師。沒(méi)有你，既沒(méi)有將軍，詩(shī)人，也沒(méi)有名家，學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛(ài)，鑄就了中華民族的不朽靈魂——。老師是一只渡船，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類(lèi)文明的意識，因老師而提高，社會(huì )的文明進(jìn)步，因老師才有了長(cháng)足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我師”到孫中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長(cháng)河中，無(wú)處不留有老師堅實(shí)的步履。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，澗池中學(xué)中以面向未來(lái)，面向現代化的教育方針，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生，更應該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)�？赏瑢W(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律，說(shuō)閑話(huà);課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在老師和學(xué)生之間，而當后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻留意自己的言行，配合老師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌，得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們已用他們優(yōu)異的成績(jì)表達了對母校的熱愛(ài)，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校爭光添彩。期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機會(huì )考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jì)，向老師向學(xué)校表明自己的誠心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛(ài)校。
白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師呢?要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè )觀(guān)、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的校園!
謝謝大家!
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《尊重老師，學(xué)會(huì )感恩》，一個(gè)人的寬容來(lái)自于一顆善待他人的心，一個(gè)人的涵養來(lái)自于一顆尊重他人的心，一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重，柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以應當尊重任何人的選擇，人不能霸道，霸道無(wú)友，更不能自私，自私則困。
今天為何會(huì )談起這個(gè)話(huà)題，是因為我連續多次遇到，學(xué)生對老師出言不遜，上課睡覺(jué)，不認真聽(tīng)講，甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機，我不知道這樣的同學(xué)是懷著(zhù)怎樣的心態(tài)這樣做，作為一個(gè)學(xué)生，最基本的就是尊師重道，尊師重道是中華民族的道德規范，這是最起碼的素質(zhì)，其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門(mén)知識都是你將來(lái)在社會(huì )上工作需要的能力，一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)道路上所花費的心血。作為老師，我們不要求你們將來(lái)能回報我們什么，我們只是希望能看到你們快樂(lè )成長(cháng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地，每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢，更美好。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情，足見(jiàn)非同一般。宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤，楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次，楊時(shí)在下雪天拜謁老師，正值老師瞑目而坐，楊時(shí)為了讓老師充分的休息，便在門(mén)外站立等待。當程頤醒來(lái)，門(mén)外積雪已有一尺多深了——這就是“程門(mén)立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍，也不打擾老師午睡，這充分體現楊時(shí)對老師的尊重。
我請同學(xué)們仔細回想一下：學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰(shuí)給我們耐心輔導和講解；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是誰(shuí)對我們耐心教育和引導？遇到困惑，感到迷茫，是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？對，就是我們可敬可愛(ài)的老師。
每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨特的人生之路。然而,當我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì )不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責任感的老師，他絕不會(huì )允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解：如有的同學(xué)，面對老師的教育，當耳邊風(fēng)吹過(guò)，不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者，對老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò)，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護你的老師的心？
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的.不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，相反，一個(gè)懂得感恩的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。
我希望通過(guò)今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重，學(xué)會(huì )感恩，感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：常念師恩，會(huì )讓我們擁有良好的道德素養；常念師恩，會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常念師恩，會(huì )讓我們的收獲一個(gè)美好的未來(lái)。
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是xx第二中學(xué)107班團支部的張xx。我今天國旗下講話(huà)的題目是:嚴格自律，從身邊小事做起。
安德烈耶夫曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最大的勝利就是戰勝自己!”是的，每個(gè)人在紛繁復雜又充滿(mǎn)蠱惑的世界中艱難前行，勢必會(huì )受到各種欲望的誘惑。這時(shí)，阻礙我們前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫。但是一次次放松與一刻刻懈怠的累積，就會(huì )演變?yōu)轭B固不化的惡習。最終，在自己的松懈散漫下，我們將會(huì )慘烈地敗給自己。
在我們的`校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)遲到早退，上課講話(huà)，自習課隨意外出接水，上衛生間等。這些都是不自律的表現，不僅僅破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來(lái)了不良影響，給自己的進(jìn)步設置了路障。
那么我們該如何自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文。也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
或許你的力量還很小，但如果你擁有堅定的自制力，鍥而不舍，就沒(méi)有不可征服的高峰，或許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強的意志力，堅韌不拔，就沒(méi)有不可逾越的障礙。同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，磨練自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴格自律，抵達成功的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《為了成功，從每一件小事做起》。
每一個(gè)有理想、有抱負的人都渴望成功，渴望成為對社會(huì )有用的人才，然而，小事成就大事，細節決定成敗。成功，是需從每一件小事做起的。
東漢有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干一番大事業(yè)。一天，他的朋友薜勤前來(lái)拜訪(fǎng)，見(jiàn)他的屋子里到處都是灰塵，骯臟不堪。便問(wèn)他說(shuō)：“你為什么不打掃打掃你的屋子呢？”陳蕃答道：“大丈夫為人處事，當掃天下，何必在乎一個(gè)屋子呢？”薜勤當即反問(wèn)道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”是啊，空有雄心壯志，卻連小事也做不好的人，能成就什么大事呢？
通往成功的.坦途，是生活中那一件件不起眼的小事鋪成的，它或許是一次作業(yè)，或許是一堂課，甚至有可能是你閱讀的一篇文章或解答的一道數學(xué)題。有人可能認為，這些事兒太小了，小到可以忽略不計，但你錯了。事兒雖小，卻總要面對，千里之行，始于足下。如果你連這點(diǎn)兒小事兒也做不好，怎能成功？留給你的，不過(guò)是傷心后悔罷了。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。只要你踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事，成功就在不遠處。飯要一口一口吃，路要一步一步走，千萬(wàn)別妄想一步登天，你能做的，唯有你眼前的這些小事。有時(shí)，成功與失敗，只不過(guò)是你的一念之差。踏實(shí)，會(huì )讓你獲得前者，而空想，只會(huì )讓你得到后者，你會(huì )選擇什么呢？
同學(xué)們，踏穩腳下的每一步吧，因為盡力做好每件事后，你不會(huì )因虛度年華而后悔，不會(huì )因碌碌無(wú)為而傷心，你會(huì )成為最好的自己！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
今年是我們偉大的中華人民共和國迎來(lái)了華誕的光輝日子。今年我們又舉行了盛大的國慶閱兵。周年的國慶閱兵慶典，我們看到了中國的強大。我們情不自禁地感嘆到：中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就��！
回顧中華民族的歷史長(cháng)河，我們有五千多年的文明歷史，我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有疆域無(wú)比遼闊元朝，有舉世矚目的'“四大發(fā)明”，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭開(kāi)始的一百多年里，西方帝國主義列強，在中華民族的大地上恣意橫行，“華人與狗不得入內”的屈辱標語(yǔ)仿佛一直在我們眼前。無(wú)數的中華兒女為國家拋頭顱、灑熱血，他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，終于贏(yíng)來(lái)新中國的建立，也永遠激勵著(zhù)每一個(gè)中國人更加熱愛(ài)自己的祖國。
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。愛(ài)國不是抽象的，要從身邊的小事做起。
作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。愛(ài)學(xué)校不僅表現為愛(ài)護學(xué)校的一草一木，而表現人人維護學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，努力為學(xué)校爭光添彩；其次要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有同學(xué)，要互愛(ài)互學(xué)，快樂(lè )成長(cháng)；第三要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，奪取優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們，“少年興則國興，少年強則國強”。你們是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)屬于你們。為了祖國的明天永遠長(cháng)盛不衰，作為祖國未來(lái)的主人，你們有責任、有義務(wù)挑起振興中華的重擔。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題是“感恩，從身邊小事做起”。
當你們聽(tīng)到“感恩”一詞時(shí)，最先想到的多半是感謝父母的養育之恩。其實(shí)，感恩，遠不止父母之恩，仍有很多人和事值得我們去感恩。
有人會(huì )感恩幫助過(guò)他的人。
越劇里時(shí)常出現書(shū)生進(jìn)京趕考的情節。書(shū)生在路上遭劫匪綁架，盤(pán)纏盡失。另一個(gè)好心的書(shū)生用自己的盤(pán)纏接濟了前一人。發(fā)榜時(shí)，前一人中舉了，做了大官。自然，他就回報了幫助過(guò)自己的那個(gè)書(shū)生……說(shuō)來(lái)你們一定不相信，我也只把這樣的故事當作“心靈雞湯”的鼻祖。不過(guò)，劇中傳遞了兩個(gè)字，那就是“感恩”。你們也許會(huì )認為此事很大，大到可以決定一個(gè)人的前途，與我今天要說(shuō)的“小事”不相契合。那也無(wú)妨，且聽(tīng)我繼續講來(lái)。
書(shū)生趕考中舉后的故事很多，然而，有些書(shū)生卻不知感恩。大家也許會(huì )很自然地想到陳世美。他中舉后，為了當駙馬爺，把糟糠之妻棄之不顧，后來(lái)被包拯送到了鍘刀前�！斑�，真是罪有應得�！痹谛睦锪R他之前，我們先想一想他與“感恩”的聯(lián)系。結發(fā)之妻與陳結婚多年，并為他生下了孩子。幾年間，恪盡妻子的本分，平凡小事令人感動(dòng)�？赡苁谴竽凶又髁x，陳世美理所當然地接受了。若是他能從小事中感知、并從小事上表達“感恩”，可能就會(huì )有另外一種活法了。在這里，我想說(shuō)的是，別人的恩情不論大小，都應該銘記于心，有朝一日，當涌泉相報。
有時(shí)，感恩不必表達出來(lái)，可以以另一種形式呈現�？滴趸实壑叽笊�，中國人都心領(lǐng)神會(huì )。電視劇《康熙王朝》不只因“再借五百年”聞名于世，康熙親政初期的'改革與斗爭也是一個(gè)因素�？滴跽f(shuō)他對鰲拜心懷感恩，若是沒(méi)有鰲拜，他也不會(huì )有如此手段和心性，從而成就一代帝業(yè)。姑且不論康熙的英雄氣概，我們從中也學(xué)到了：應該感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，而不是一味記恨。同樣是一國老大，羅斯�？偨y也有一群讓他感激的人和事，在此不贅述。
上帝說(shuō)“感激一切�！比羧绱私忉�?zhuān)彩呛苡械览淼�。好人助你成功，壞事助你成長(cháng)，大事小事同理。不過(guò)，若是一定要感恩一個(gè)人，那一定不能少了自己。若沒(méi)有了自己，也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)“雞湯”來(lái)感恩巧合了。
謝謝大家！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的'，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌待人、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講了嗎?踏著(zhù)夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè )嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會(huì )成功，才會(huì )勝利，才會(huì )成為強者，才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細節，從小事做起吧!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)國，從身邊小事做起。每周一，我們都要經(jīng)歷一個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。我們向國旗行禮，高唱國歌，我們都會(huì )無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲!這是發(fā)自?xún)刃牡臐鉂鈵?ài)國情，因為我們都是中國人，都熱愛(ài)我們的祖國!
有的同學(xué)可能會(huì )想:我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢?其實(shí)同學(xué)們，愛(ài)國就在我們身邊。愛(ài)國是無(wú)聲的，是不在乎任何形式的。它可以浸潤在每一個(gè)生活細節之中，愛(ài)國行為更是一種深入人心的自覺(jué)行為!愛(ài)國無(wú)大小，處處是愛(ài)國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛(ài)國；中國人民解放軍守衛在祖國的邊疆，保衛國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛(ài)國；體育健兒奮力拼博，為國爭光，這也是愛(ài)國；我們的爸爸媽媽?zhuān)窦o守法，在崗位上創(chuàng )造財富，上交利稅，是愛(ài)國；我們的老師，嘔心瀝血，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛(ài)國。愛(ài)國從來(lái)就不是一個(gè)抽象的概念。
作為學(xué)生，我們愛(ài)國首先要愛(ài)自己的.父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜�、�?ài)周?chē)沫h(huán)境。試想，一個(gè)連對自己有養育之恩的父母都不愛(ài)的人，又如何去愛(ài)他的老師，去愛(ài)周?chē)娜�；一個(gè)不愛(ài)家的人又怎會(huì )去愛(ài)自已的學(xué)校；一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)周?chē)h(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國呢?愛(ài)國可以從愛(ài)學(xué)習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業(yè)。愛(ài)國也可以從熱愛(ài)學(xué)校做起，愛(ài)護一草一木、一磚一瓦，尊重老師、團結同學(xué)，向需要幫助的人伸出友愛(ài)的雙手，主動(dòng)去拾起一片垃圾，主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動(dòng)去制止破壞公物的行為，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生……這些都是愛(ài)國的具體行為。
少年興則國興，少年強則國強。同學(xué)們，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從遵守日常行為規范做起，把愛(ài)國化為具體的行動(dòng)，真正把愛(ài)國之志變成報國之行，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班學(xué)生王子卿，今天我為大家演講的題目是《爭當四好少年，從身邊小事做起》。
少年興則國興，少年強則國強。少年兒童是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在少先隊建隊xx周年之際，xx爺爺給我們提出爭當“四好少年”的要求。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的'好少年。爭當四好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。我們應該從身邊的小事做起。在家里，爸爸媽媽為我們付出了很多，我們應該做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔；在學(xué)校，老師為我們付出了很多，我們應該認真聽(tīng)講，遵守紀律，用優(yōu)秀的成績(jì)回報我們可親可敬的老師們。學(xué)校是我們健康成長(cháng)的大舞臺，我們時(shí)刻要愛(ài)護我們這個(gè)大家庭。我們每天都要捫心自問(wèn)：“我在爭當四個(gè)好少年方面努力了嗎？難道就用爬花池、折花木、追逐打鬧等不和諧表現去爭當四個(gè)好少年嗎？”所以，同學(xué)們，請你彎腰撿起一張廢紙，把它丟在垃圾箱內；請你上下樓靠右走，時(shí)刻為別人著(zhù)想；請你課間多做文明游戲，不要把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
同學(xué)們，真正能做到四好少年是很難的又是很簡(jiǎn)單的，我們每個(gè)同學(xué)只要從身邊的小事做起，認真做好每件事，就一定能成為四好少年！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀的四好少年吧！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能給站在這里給大家帶來(lái)這次演講，也非常感謝各位的認真傾聽(tīng)。我所帶來(lái)的演講題目是“從身邊的小事做起”。
生活和學(xué)習中，我們總是會(huì )遇上這樣的事，當我們常在看到一片草地的時(shí)候，但道路卻修建的比較遠，許多的人都會(huì )選擇直接踩上翠綠的草地。在我們學(xué)習的時(shí)候，老師給我們細細的解析了題目，可是許多同學(xué)卻只是將答案記下，過(guò)程卻記得不清不楚。聽(tīng)了這些，大家因該都猜到了會(huì )發(fā)生什么事。踩上草地的人，覺(jué)得走草地更方便，所以就每天都走草地上，不久，那片漂亮的草地變得坑坑洼洼，再沒(méi)人見(jiàn)過(guò)一整片翠綠的景色。那位只記答案的同學(xué)，雖然能解決一時(shí)之惑，但是在考試的時(shí)候遇上了同種類(lèi)的其他題目就完全傻了眼。
同學(xué)們，這些事情離我們不遠，這樣的事情就在我們的身邊。也許我們中的許多人就這樣做過(guò)。但是，你們是否想過(guò)，這樣真的能解決問(wèn)題嗎？結果我們都是知道的。作為學(xué)生，我們的路途遙遠而漫長(cháng)，就算我們畢業(yè)，也還有無(wú)盡的知識在未來(lái)的日子等著(zhù)我們，人生是一條漫長(cháng)的路，而學(xué)習的道路更是沒(méi)有止境。既然我們的目標這么遙遠，我們就因該加緊努力的去前進(jìn)。但是我們也聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“磨刀不誤砍柴工”，這不是我們當成借口的理由，而是我們打好學(xué)習基礎的格言。學(xué)習是一個(gè)累積的過(guò)程，底下的基石越穩，我們將這棟高樓搭建的時(shí)候就越快、越穩。但是每次搭建都關(guān)系著(zhù)下一層的穩定，所以我們每一層都不能馬虎。當我們好好的一步一步穩固搭建好自己的'學(xué)習之塔后，再看看四周的人，那些急功近利的人，可能早就被你甩在了身后。
生活中也是一樣的，我們也許為了圖便利而選擇走捷徑。但是再當你來(lái)到這里的時(shí)候，你一定會(huì )失去一些什么。捷徑也許是一條短路，但他絕對不會(huì )是不用付出什么就能踏上的道路。
同學(xué)們，有時(shí)候，一件小事雖然不代表全部，但是他卻往往代表了成敗。100缺1永遠都是十位數，精密的鐘表少了一個(gè)小齒輪就永遠走不起來(lái)。我們也是如此，同學(xué)們，記住“細節決定成敗”只有認真做好我們身邊的每一件事，我們才能在人生的道路上，穩步前進(jìn)。
我的演講到此結束，謝謝。
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾看見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，他們看見(jiàn)了垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì )有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊�！庇谑�，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們扔進(jìn)了垃圾桶，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì )兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)，最后，兩人有一起有說(shuō)有笑地走回了家。
這幅漫畫(huà)使我感觸很深，還讓我明白了許多道理。其實(shí)環(huán)保就是要從小事做起，而且現實(shí)生活中的一件事，更是讓我加深了對它的理解。
記得有一次，我在清江邊散步，在快接近長(cháng)陽(yáng)廣場(chǎng)的時(shí)候，我注意到了我眼前的一對奇特的父子，這一對父子，一大一小手里各拿著(zhù)一個(gè)飲料瓶，瓶子里透過(guò)光發(fā)現，飲料瓶里早已空空如也。
他們走著(zhù)走著(zhù)，在斑馬線(xiàn)那兒停了下來(lái)，我估計他們是要過(guò)馬路了吧�？墒�，這時(shí)候，那位爸爸向著(zhù)四周張望了幾次，這時(shí)正好四下無(wú)人，他順手便將手中的塑料瓶扔進(jìn)了江中，而在他身邊的還很小的兒子，望了爸爸幾眼，也把手中的塑料瓶子人進(jìn)了江中。然后爸爸便牽著(zhù)兒子的.手，消失在我的視線(xiàn)內，他們的這個(gè)舉動(dòng)，瞬間將我對他們最開(kāi)始的好奇心，變得煙消云散。
其實(shí)，垃圾桶離他們并沒(méi)有好遠。只需要走十幾步就到了，可為了圖方便，卻直接丟進(jìn)了江中，這樣真的好嗎？我們設想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話(huà)，那地球上將會(huì )堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會(huì )受到巨大的破壞。我們在不知不覺(jué)中，對大自然帶來(lái)嚴重的傷害�？善械娜嗣髅髦肋@樣做不好，還不加節制地濫用，結果導致嚴重的生態(tài)災難，人人都說(shuō)：“我愛(ài)我們的地球！”既然愛(ài)，為何不讓我們的行動(dòng)來(lái)表示呢？人類(lèi)的生活越來(lái)越好，難道環(huán)保意識就變淺了嗎？
一屋不掃何以?huà)咛煜�！同學(xué)們，環(huán)保從小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護碧水藍天，重現最美家園吧！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
談到“愛(ài)國”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來(lái)，只有運動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國咯！他們是很愛(ài)國，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話(huà)，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國。那你會(huì )說(shuō)：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著(zhù)急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
有這樣一篇報道：有一個(gè)小男孩在外國的.一條街上走著(zhù)，忽然，他發(fā)現不遠處的地面上有一梅五角銀幣。他二話(huà)不說(shuō)，跑過(guò)去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國記者很疑惑，難道中國就這么窮嗎？記者從錢(qián)包里掏出了100美元，走上前對小男孩說(shuō)：”五角銀幣面值太小了，這張100的給你。然而他沒(méi)有想到，那個(gè)小男孩給了一個(gè)令現場(chǎng)所有人驚訝的回答：“謝謝你的好意，可是這銀幣上有我們中國的國徽呀，我不能讓它在你們的領(lǐng)土踐踏！”從這篇報道可以看出，我們小朋友并不是無(wú)用之人。
那么，我們長(cháng)大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用功、認真地學(xué)習知識，就是為了長(cháng)大為國家獻一份力呀！雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。
比如說(shuō)，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！還有，我們現在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國的表現嗎？
愛(ài)國，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會(huì )更美好！
尊師從小事做起講話(huà)稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：保護環(huán)境從自身做起，從小事做起。
大家都知道我們中國的耕地面積有18億畝多�？墒牵哼@些年來(lái)。人們受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓世界在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數人對著(zhù)一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(cháng)達幾百甚至幾千年的'圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，森林受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)斷絕了它的最后一絲希望。
4月22日，這個(gè)地球的節日，至今已有經(jīng)30年了，就因為“三環(huán)境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球的傷痕永遠消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！不要讓地球上失去了最后一塊凈土。
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