信息技術(shù)《瀏覽圖片》教學(xué)反思

信息技術(shù)《瀏覽圖片》教學(xué)反思

　　本節課具有較強的操作性、自主性和趣味性。我從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)看教師機圖片，并且運用找圖片競賽來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生從“要我學(xué)”轉變到“我要學(xué)”，為突破本課的重難點(diǎn)提供良好的前提條件。

　　在這一課的教學(xué)中，我讓學(xué)生自學(xué)探究瀏覽圖片工具acdsee的若干功能，是對學(xué)生信息獲取、處理和應用能力的培養，學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，學(xué)習效率也有很大突破。給學(xué)生提供了創(chuàng )作的空間，學(xué)生充分發(fā)揮了自己想象力，利用圖庫中圖片來(lái)修改大小，調整合適的尺寸，處理顏色偏暗的圖片……，提高了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生將自己所學(xué)到電腦操作基本技巧運用到實(shí)踐中去，充分發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng )造精神，圍繞各自的選題創(chuàng )作自己的作品。使學(xué)生在快樂(lè )、和諧、協(xié)作的氛圍中自主去創(chuàng )作提高。