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日本留學(xué)讀研究生有什么注意事項
一、什么是研究生
由于日本的教育體制與中國略有不同，日本所稱(chēng)的“研究生”并不是國內意義上的“碩士”，實(shí)際上只是大學(xué)、大學(xué)院的旁聽(tīng)生或履修生，很多時(shí)候我們也把日本的“研究生”定義為：碩士預科生。日本的“研究生”編制不一定屬于碩士生院，實(shí)際上很多日本大學(xué)把“研究生”劃入大學(xué)部�！把芯可彪A段很難申請到獎學(xué)金及學(xué)費減免。
在日本“碩士”的正式名稱(chēng)為“修士”，也叫“博士前期”。
二、設置“研究生”編制的意義
設置“研究生”編制可以讓導師與學(xué)生在這個(gè)階段中相互熟悉及對學(xué)生能力水平的考核過(guò)程。對不是從本校/國的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段有助學(xué)生掌握一些研究所需要的基本知識及手段(尤其是各個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)、課程設置與當前研究方向不一致的時(shí)候)。
對外國留學(xué)生而言，研究生階段還可以幫助留學(xué)生盡快適應國外生活、度過(guò)語(yǔ)言關(guān)。
三、研究生應該如何申請
申請研究生首先必須得到導師的肯許。日本大學(xué)里，導師對研究生以上學(xué)生的招生有非常大的決定權，如果事先沒(méi)有得到導師接受的承諾，即使你直接向大學(xué)院招生處提出入學(xué)申請，大學(xué)院也不會(huì )根據你的情況為你指定專(zhuān)業(yè)或研究室。也就是說(shuō)，在沒(méi)有獲得導師同意下，大學(xué)院不會(huì )輕易接受學(xué)生的單獨申請。反過(guò)來(lái)，如果你已經(jīng)得到導師的肯許，再通過(guò)導師向大學(xué)院提出入學(xué)申請的話(huà)，成功率將非常之高。
四，如何獲得導師肯許
如果你有親友正好認識你想申請的導師，或者正好認識這個(gè)學(xué)校的其他導師，那通過(guò)他們介紹是最理想不過(guò)。如果你沒(méi)有關(guān)系的話(huà)也不必擔心，跟著(zhù)以下步驟來(lái)。
(1)上網(wǎng)查找日本各個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站，看看是否有適合自己的專(zhuān)業(yè)
(2)找到合適的專(zhuān)業(yè)后，進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究室主頁(yè)或這個(gè)學(xué)院的員工介紹頁(yè)面，查找有關(guān)教授的聯(lián)系方式(Email、電話(huà)、通信地址等等)
(3)查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章并確認自己符合申請資格
(4)給教授發(fā)mail介紹自己的專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)、學(xué)習、工作經(jīng)歷等基本情況，并表示希望對方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關(guān)證明材料。有研究成果或專(zhuān)業(yè)論文最好附上原文及檢索地址。
(5)請自己在國內的教授、專(zhuān)業(yè)知名人士或者高級官員為你寫(xiě)推薦信給對方。也可以事先請有關(guān)人士寫(xiě)好后與申請mail一同發(fā)送給對方。推薦信可以是打印件，但一定要有推薦人的親筆署名及蓋章。
(6)等待教授回音。
(7)教授表示想進(jìn)一步了解有關(guān)情況的時(shí)候，說(shuō)明教授對你感興趣，這時(shí)應及時(shí)向教授索取通信地址，并將各種證明文件復印件郵寄給對方。
(8)獲取《入學(xué)通知書(shū)》——>申請在留資格——>取得在留資格許可——>申請簽證——>赴日。申請過(guò)程中必須與教授保持聯(lián)系，并在教授指導下一步步提供各種所需材料。
五、教授聯(lián)系mail技巧及申請過(guò)程中需要用到的各種證明
可能的話(huà)可以適當與教授探討專(zhuān)業(yè)心得、前景展望等話(huà)題。必須適時(shí)向教授證實(shí)以下幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
(1)自己具有相當的語(yǔ)言能力，能夠與周?chē)娜苏＝涣�。比如提供日語(yǔ)學(xué)時(shí)證明、日語(yǔ)等級證書(shū)等。(建議在赴日前達到日語(yǔ)2級水平，否則學(xué)習、打工都會(huì )遇到很大困難)
(2)經(jīng)濟狀況良好，能夠承擔你在日學(xué)習期間的所有開(kāi)支。比如收入證明、納稅證明、已獲得的留學(xué)期間獎學(xué)金等。
(3)有一定的專(zhuān)業(yè)水平。比如大學(xué)期間成績(jì)單、專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表情況、研究成果以及上面說(shuō)到的推薦信等。
(4)家庭穩定、身體狀況良好，不會(huì )影響你在日期間的學(xué)習。比如健康證明。
(5)明確表明自己畢業(yè)后將回國，為中日友好做貢獻的意愿。