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大學(xué)生中學(xué)物理教育實(shí)習總結范文
不知不覺(jué)xx一中已有兩個(gè)多月了，距離實(shí)習結束也就幾天的事，所以現在寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習總結還是很有必要的，總結自己這兩個(gè)多月的收獲。
我覺(jué)得實(shí)習讓我成長(cháng)很多，讓我從一位大學(xué)生慢慢轉變?yōu)橐幻處�，這期間經(jīng)歷很多歷練和艱苦奮斗。仍然記得當初給學(xué)生們上第一堂的那種緊張和激動(dòng)，初次真正上講臺面對一群學(xué)生而這一堂他們的得與失全部由我一個(gè)人掌控，我必須要認真對他們負責。我記得為了上這堂《物體運動(dòng)信息的記錄》的實(shí)驗，我提前了一個(gè)星期備，期間回回跑去問(wèn)原任老師陳老師的建議和意見(jiàn)，與他討論這樣或者那樣上效果很更好。同時(shí)為了理清自己的上思路，我不斷在腦海里想象自己上的樣子。第一堂就這樣上完了，雖然我準備了很多但是還是發(fā)現自己有很多很多的不足點(diǎn)，比如上語(yǔ)速很快而且講得內容太多沒(méi)有讓學(xué)生有時(shí)間思考或者引導學(xué)生思考。陳老師聽(tīng)完我的第一節后總體評價(jià)是：我上的還不錯，思維各方面都很清晰，基本滿(mǎn)足要求，但是還有提升，比如說(shuō)我們老師備的時(shí)候要學(xué)會(huì )控制堂活躍度不能讓學(xué)生太沉悶和參與度，將學(xué)生的各種感官結合起，特別實(shí)驗不能上得太安靜一定要讓學(xué)生覺(jué)得實(shí)驗很有趣。聽(tīng)完老師的評價(jià)后我繼續反思自己堂。
剛剛到xx一中的時(shí)候主要還是以聽(tīng)為主，我覺(jué)得聽(tīng)是一個(gè)很好的鍛煉過(guò)程，首先聽(tīng)讓我找回高中堂感覺(jué)畢竟我們上大學(xué)的太久基本忘記高中堂是怎樣的；第二，通過(guò)聽(tīng)可以了解xx一中高一級的學(xué)生知識水平以及上狀態(tài)；第三，給我充足的機會(huì )對比反思我設計的教案與經(jīng)驗老道的中學(xué)教師設計的教案有什么區別；最后讓我有充足時(shí)間認真備好后面即將要講的。我每次去聽(tīng)完陳老師的都會(huì )與他討論這節我聽(tīng)完的感受和所學(xué)到的好的地方以及他給我說(shuō)明這節為什么要這么上，學(xué)生當下的學(xué)習情況等等。當然期間我也去聽(tīng)其他老師的堂也領(lǐng)略了教學(xué)是門(mén)藝術(shù)的說(shuō)話(huà)，真的是不同老師上的風(fēng)格完全不一樣，但是都很好。但是我還是以聽(tīng)陳老師的為主，因為我覺(jué)得學(xué)不了這么多風(fēng)格，專(zhuān)心學(xué)一個(gè)老師的堂就可以了。
之后我陸陸續續上了第一的速度、加速度、運動(dòng)圖像、實(shí)驗，第二勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度與時(shí)間和位移與時(shí)間以及速度與位移的關(guān)系，還有自由落體運動(dòng)，第三全部以及第四的牛頓第三定律。這里讓我印象很深刻的是陳老師與我分享他的教學(xué)心得以及評價(jià)我這次上的，具體的細節我已在《我與任老師一次談話(huà)》里說(shuō)了，但我的總體感受就是：教育理論如果沒(méi)有結合實(shí)踐，你對他的領(lǐng)悟是不夠深的，只要你實(shí)踐了再用理論去指導實(shí)踐這樣你才能上好一節物理。簡(jiǎn)言之，我還要下狠功夫慢慢解讀教材運用教材爭取早日成為合格的物理教師。
在班主任這一板塊我很感謝原班主任張老師給予我的指導和幫助。他十分信任我把班內的大小事務(wù)都分配給我讓我有充足的機會(huì )鍛煉。比如讓我看學(xué)生的早讀和檢查衛生以及晚修，組織學(xué)生完成國慶節黑板報，和學(xué)生一起運動(dòng)，還有就是完全放手讓我開(kāi)主題班會(huì )等等。每次的月考我都會(huì )去找成績(jì)考得不是很理想的學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，了解他們考不好的原因以及給他們外輔導并鼓勵他們認真努力學(xué)習。我也會(huì )定期組織班干部一起討論如何管理好班級的學(xué)風(fēng)并引導他們也要把自己的成績(jì)提升起成為班里標桿和帶動(dòng)大家一起學(xué)習。
最后十分感謝我們學(xué)院組織的這次教育實(shí)習讓我學(xué)到了很多，感謝指導老師傅剛老師多次過(guò)xx一中關(guān)心我們的實(shí)習進(jìn)度以及問(wèn)我們實(shí)習過(guò)程中有沒(méi)有遇到什么解決不了的問(wèn)題，最后感謝xx一中的校領(lǐng)導、原任教老師、原班主任以及一中全體師生。我的實(shí)習完滿(mǎn)結束！
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