親子春游活動(dòng)的方案
設計思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。上學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(cháng)對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認識。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了，利用春日萬(wàn)物
復蘇的季節和家長(cháng)一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長(cháng)在游戲中觀(guān)察到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
活動(dòng)目標
1．讓孩子樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。加深家園情、師生情、親子情。
2．給孩子表現自我的本文來(lái)源： http://()機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3．通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
周一（20xx.4.13）
1．發(fā)放春游邀請書(shū)，請家長(cháng)提前安排好工作，周四準時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2．分別給男孩、女孩發(fā)不同的準備資料：春天的歌曲。
周三（20xx.4.15）下午4∶20
1．開(kāi)簡(jiǎn)短家長(cháng)會(huì )，商量春游的相關(guān)準備事宜，如：相機、風(fēng)箏、航模、腳踏車(chē)等。
2．安全工作：提醒家長(cháng)注意小河和廣場(chǎng)四圍的公路。
3．環(huán)境保護：提醒家長(cháng)和孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。
4．親子制作：愛(ài)心卡，父母和孩子一起制作一張美麗的卡片，寫(xiě)上一段鼓勵的愛(ài)的語(yǔ)言，用紅絲帶系好，準備牽在木橋上。
周四（20xx.4.16）上午8∶30--10：30
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)一、吟春（8∶30--8∶50）
父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開(kāi)坐，女孩的家長(cháng)坐女孩對面，男孩的家長(cháng)坐男孩的對面，這樣有利于觀(guān)察到孩子的表現。
a、春天的古詩(shī)朗誦
幼兒集體朗誦所學(xué)習的古詩(shī)《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長(cháng)一起參加春天的歌曲對歌。
活動(dòng)二、鬧春（8∶50--9∶20）
親子游戲
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目標：鼓勵孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長(cháng)同站在一張報紙上，每數到5，家長(cháng)和孩子一起把報紙對折一次，那個(gè)家庭在報紙上停留的時(shí)間最長(cháng)為勝利。
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目標：
1．訓練孩子反應的靈敏度。
2．初步培養孩子遵守游戲規則的意識
玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽(tīng)到鼓聲，跟著(zhù)鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個(gè)圈站好。
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家長(cháng)和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛(ài)心卡，并相互說(shuō)一句愛(ài)的悄悄話(huà)。
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目標：感受和父母一起游戲的快樂(lè )和大自然的美好
玩法：家長(cháng)將孩子馱在背上，饒樹(shù)奔跑，哪組先完成為勝利。
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目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀(guān)察力。
玩法：幼兒躲在屏障后，伸出小手，父母在3米外觀(guān)察，聽(tīng)到口令后迅速站到自己孩子面前，找對的為優(yōu)勝。同法，父母躲在屏障后，伸出手，讓孩子辨認并尋找。
活動(dòng)三、惜春（9∶20--10∶10）
家長(cháng)、孩子自由結伴活動(dòng)
1．觀(guān)賞并愛(ài)護花草樹(shù)木
2．放飛自帶的風(fēng)箏等
3．攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級的攝像展覽
活動(dòng)四、參觀(guān)海門(mén)展覽館（10∶10--10∶30）
家長(cháng)和孩子有序進(jìn)入海門(mén)城市規劃展覽館，聽(tīng)錄音介紹，或家長(cháng)給孩子講解孩子感興趣的內容。
10∶30 活動(dòng)結束，家長(cháng)送孩子入園
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