幼兒園小班的寄語(yǔ)范文
金色十月已悄悄地溜走了一半光景，羞澀的孩子們如今也漸漸成熟了，在他們稚嫩的小臉上，我看到了一道能折射出無(wú)限希望的光芒。那色彩真的很亮麗，很鮮艷。
以下就來(lái)述說(shuō)一下吧：
name：進(jìn)步很快，懂事了，雖然有時(shí)還是話(huà)很多，但能理解老師的手勢、會(huì )看老師的表情。
name：很少說(shuō)話(huà)，但午睡時(shí)話(huà)很多，看起來(lái)很文靜其實(shí)很調皮。(有請假)
name：上課注意力不集中，廢話(huà)很多，老師講的話(huà)能記住，但很難做到。
name：膽子還是很小，吃餐點(diǎn)時(shí)總是說(shuō)：“老師我在家吃過(guò)了�！庇行⿷偌�，適量少，但有事情會(huì )跟老師講。
name：能和小朋友一起玩，話(huà)不多。(有請假)
name：有點(diǎn)挑食(不愛(ài)吃的菜一點(diǎn)都不要)，動(dòng)手能力不強，老師講的話(huà)會(huì )記住這點(diǎn)很好。
name：老師跟她講話(huà)似乎沒(méi)有聽(tīng)，還是常常搶東西，午睡有進(jìn)步，上課注意力不集中，一直講話(huà)。禮貌方面有待加強。
name：禮貌很好，上課話(huà)很多，但有時(shí)都是課外的話(huà)，時(shí)而走出來(lái)，吃飯滿(mǎn)地都是，但還是蠻懂事的。
name：平時(shí)話(huà)很少，上課時(shí)話(huà)很多，講的都是課外的話(huà)，注意力不集中，動(dòng)手能力不強，希望每天都能跟老師問(wèn)早這樣就更棒了。
name：記憶力很好，每天老師早上點(diǎn)名時(shí)，他都能記住大部分幼兒的學(xué)號和名字，但上課注意力不集中，總是去碰旁邊小朋友。
name：很少說(shuō)話(huà)，禮貌方面有待加強，上課有時(shí)能集中注意力。
name：由于請假時(shí)間過(guò)長(cháng)，一下子有點(diǎn)不適應，但和老師間話(huà)還是挺多的，上課注意力不集中，很喜歡看周?chē)臇|西。
name：有進(jìn)步，午睡小動(dòng)作少了，上課注意力持續的時(shí)間也久了，老師教的兒歌都能記住。
name：比以前膽子大了，現在吃飯老師說(shuō)一聲就能自己動(dòng)手吃油進(jìn)步，上課能間接性集中注意力，如果講話(huà)聲音再大些就更好了。
name：吃飯很慢，而且有時(shí)候什么都不要吃，有點(diǎn)挑食，適量少，動(dòng)手能力不強，但上課會(huì )聽(tīng)、會(huì )看老師這點(diǎn)還好。
name：膽子大了，不愛(ài)吃的菜會(huì )說(shuō)，不哭了，但還是偏食，很好動(dòng)，總看到她和其他小朋友在一起跑來(lái)跑去，上課注意力不集中。
name：上課能坐下來(lái)了，不會(huì )亂跑，但時(shí)不時(shí)地會(huì )大聲地講話(huà)，注意力還是不集中，有些調皮。
name：早晨哭一下就好了，但書(shū)伊利不集中，吃飯午睡都挺好的。
name：自理方面挺好的，但注意力不夠集中，喜歡往人多的地方跑，自我控制能力有待加強。
name：膽子小很少說(shuō)話(huà)，吃飯又進(jìn)步，如果能和小朋友多玩玩、多說(shuō)說(shuō)話(huà)那就更好了。
name：和老師話(huà)不多，但和小朋友話(huà)很多，上課轉來(lái)轉去注意力不集中，如果認真聽(tīng)老師上課會(huì )有更大的進(jìn)步。
name：每天都會(huì )被老師教導很多次，雖然這樣但還是會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，廢話(huà)比較多，愛(ài)管閑事，上課紀律有待加強。
name：話(huà)很多，聲音很大，喜歡跑東跑西，上課很少說(shuō)話(huà)，聲音很輕，禮貌很好。
name：和老師話(huà)很多，和小朋友相處時(shí)會(huì )擦出小火花，上課很認真，能第一個(gè)回答問(wèn)題。有請假。
name：請假一周。(腳傷)
name：話(huà)很少，吃飯速度很慢，但和小朋友相處得還是很融洽的，膽子大點(diǎn)就會(huì )進(jìn)步更快了。
name：很喜歡說(shuō)話(huà)，但說(shuō)得很急有時(shí)老師都聽(tīng)不懂，上課注意力不夠集中，一直仍玩具，希望能改掉這個(gè)壞習慣。
name：上課、吃飯時(shí)總是把腳抬得高高的，話(huà)很多單上課注意力不夠集中，聲音很輕。
name：禮貌很好，自理能力弱，會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，如果注意力再集中些會(huì )更好的。
每個(gè)人都會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大，只是“長(cháng)大”的速度不同，程度不同，看到別人進(jìn)步很快我們會(huì )羨慕，但不要光顧著(zhù)看，行動(dòng)才是最實(shí)際的，用我們共同的努力讓孩子獲得更大的進(jìn)步吧!
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