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《俗世奇人》教材解析
（一）整體把握
兩篇短文都以?xún)晌皇炙嚾说母叱炙嚍樵?huà)題。既為奇人，則軼事多多，但作者均只選擇一件小事來(lái)寫(xiě)，借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)大智慧。作者描寫(xiě)人物的本領(lǐng)十分高明。
寫(xiě)刷子李，先濃墨重彩地描繪了天津碼頭優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，為人物預設一個(gè)極不同尋常的背景，然后再寫(xiě)刷子李的奇妙絕活，極力寫(xiě)他手藝之高－－刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)－－這是在與自己挑戰？還是以特立獨行顯示自己的超凡出眾？但無(wú)論如何這吊起了讀者的胃口。接著(zhù)，從一個(gè)小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫，起初，徒弟是半信半疑，但大半天下來(lái)，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴，正當徒弟對師傅佩服得五體投地時(shí)，卻突然發(fā)現刷子李褲腳上有一白點(diǎn)：師傅如那山般的形象轟然倒去，不料刷子李最后揭開(kāi)謎底：那白點(diǎn)原來(lái)是黑褲燒了個(gè)小洞造成的！
一波三折的敘事，使刷子李的奇得到了一次次的渲染。
寫(xiě)泥人張，則是單刀直入。三言?xún)烧Z(yǔ)介紹泥人張后，便切入正題，這是一場(chǎng)人格的較量，也是智力的較量。面對海張五的挑釁，人們都等著(zhù)看泥人張怎樣回報。于是，故事有了懸念。而泥人張的回報也十分奇特－－用鞋上的泥捏出了一臉狂氣的海張五頭像，第一回合告一段落。而海張五接著(zhù)又侮辱起泥人張的手藝－－這破手藝也想賺錢(qián)，賤賣(mài)都沒(méi)人要！對此，泥人張居然毫無(wú)反應，但事后的報更令人叫絕－－次日，街市小雜貨攤上擺出了一二百個(gè)海張五泥像，并大書(shū)賤賣(mài)等字。泥人張一言不發(fā)而妙招制勝。
�。ǘ⿲�(xiě)作特色：
1.
情節雖然簡(jiǎn)單，但安排得曲折有致。
2.
本文的語(yǔ)言本色樸素，具有濃郁的天津風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現力是人物語(yǔ)言，還有敘述語(yǔ)言，均情趣盎然，簡(jiǎn)潔傳神。
首先是濃郁的天津風(fēng)味：要哪沒(méi)哪就賽升天一般美架式挺牛一個(gè)泥團兒砍過(guò)去等都汲取了方言中的精華。
其次，語(yǔ)言極具造型能力：有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著(zhù)一句對稱(chēng)工整，有對比，有比喻、夸張，將天津衛碼頭上的世風(fēng)描寫(xiě)得淋漓盡致。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)難點(diǎn)突破：
刷子李的行事是否有作秀之嫌？曹小三最關(guān)心刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)是否本末倒置？
如果刷子李手藝平平，專(zhuān)在保證身上沒(méi)有白點(diǎn)上下功夫，那就不但無(wú)用而且可笑。刷子李此舉的目的其實(shí)是在以極端的形式向世人昭示自己的高超技藝，其中流露出對自己手藝的絕對自信和自豪，也不妨看作是對自己的挑戰和較勁。這一切如果有了雄厚的實(shí)力做后盾，就絕不能說(shuō)是作態(tài)作秀，即便是作秀，他做的也確實(shí)優(yōu)秀�；蛘哒f(shuō)，這是一種包裝，是一種廣告效應，完全無(wú)可非議。
而曹小三的心態(tài)也屬正常。既然刷子李為自己立下了如此之高的標準，別人就必然會(huì )用這一標準來(lái)衡量他。
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