幼兒園大班音樂(lè )游戲《動(dòng)物狂歡夜》活動(dòng)反思

幼兒園大班音樂(lè )游戲《動(dòng)物狂歡夜》活動(dòng)反思

　　本次活動(dòng)將民間藝術(shù)手影與優(yōu)美的三拍子圓舞曲結合，讓孩子們嘗試用手影來(lái)表現各種動(dòng)物的造型與特點(diǎn)在快樂(lè )的游戲中感受旋律，激發(fā)幼兒對音樂(lè )游戲的熱愛(ài)。孩子們對于這樣的題材非常的感興趣，這是他們生活中常見(jiàn)卻又很少玩的游戲。

　　在活動(dòng)中幼兒能夠感知音樂(lè )的節奏特點(diǎn)，并能夠積極地參與，活動(dòng)興趣濃厚。并且能夠大膽的表現和創(chuàng )造不同的手影形象。孩子們在看到動(dòng)物形象是能夠惟妙惟肖的變出不同樣式的手影，發(fā)揮孩子的想象力。嘗試各種動(dòng)物的造型與特點(diǎn)，滿(mǎn)足了幼兒喜愛(ài)挑戰性游戲的這種心理需求。通過(guò)互動(dòng)的方式讓孩子們更好地融入情境之中。對于不能很好感知節奏和遵守游戲規則的孩子，我給予他們更多關(guān)注，讓他們更好的參與到游戲中來(lái)。

　　在活動(dòng)中也存在不足之處。首先，可以用更規范和更加生動(dòng)的語(yǔ)言調動(dòng)孩子的積極性，減少無(wú)效的提問(wèn)。其次，應該減少孩子們的等待時(shí)間，在排座位的時(shí)候有點(diǎn)拖沓。在游戲中發(fā)現有孩子因為興奮而忘記游戲規則的時(shí)候可以用更加巧妙的方式引導。由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有給予孩子們更多的探索時(shí)間。發(fā)散思維讓孩子們嘗試更多的形象。

　　在本次的百花獎活動(dòng)中，收獲頗豐。對音樂(lè )活動(dòng)也有了新的理解和認識。有作為一名年輕的教師，通關(guān)百花獎豐富了自己的知識、擴展了自己的視野，得到了很大的鍛煉。同時(shí)也讓我感受跟多的關(guān)懷，得到很多幫助。我希望在以后的工作中更要拿出這樣的態(tài)度，認真、鉆研！