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中學(xué)校長(cháng)在教代會(huì )上的講話(huà)稿
各位代表，在大家共同努力下，南園學(xué)校一屆一次會(huì )議圓滿(mǎn)完成各項議題，即將圓滿(mǎn)閉幕�！赌蠄@學(xué)校三年發(fā)展規劃》在學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑式的意義，在規劃實(shí)施過(guò)程中，要理論轉化成實(shí)踐，在實(shí)踐中堅持，在堅持中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求實(shí)效。
在座各位都是經(jīng)過(guò)全體教職工選出來(lái)的代表，我們原來(lái)是來(lái)自五湖四海、天涯海角，我們來(lái)自不同的校區、處在不同的學(xué)段，教著(zhù)不同的學(xué)科，居于不同的崗位，之前有著(zhù)不同的經(jīng)歷，取得過(guò)不同的成績(jì)，我們對學(xué)校未來(lái)有著(zhù)不同的期盼。我們?yōu)橹?zhù)一個(gè)共同的目標走到了一起，我的校園，我的家，我們共同生活工作的家，也是我們職業(yè)生涯中賴(lài)以寄托的溫馨的家，我們具有一樣熾熱的情感，心里流淌著(zhù)相似的祝愿，像愛(ài)家一樣，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)南園，像愛(ài)家人一樣，愛(ài)自己的同事，愛(ài)伙伴，愛(ài)自己的學(xué)生�？粗�(zhù)天真爛漫的孩子，望著(zhù)真誠的同伴，帶著(zhù)成功的喜悅，聽(tīng)著(zhù)和諧的樂(lè )章，我們一定會(huì )生活在溫馨的南園之中。
我想我們大家要具有三個(gè)意識，第一，強烈的責任意識。我們是南園的主人，我們一定要有南園發(fā)展我有責任的主人翁意識，充分認識到南園歷史靠我們沿承，南園的現在靠我們去創(chuàng )造，南園的未來(lái)需要我們積淀，我們是老師，是孩子們的人生導師，我們的一言一行在影響著(zhù)學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)在指示著(zhù)學(xué)生，若干年之后，學(xué)生記住你的不一定是知識的傳授，而一定是人生的教誨，行為的熏陶，我們應該做到“學(xué)為人師，行為世范”，既做經(jīng)師，更要做人師。第二，我們要有強烈的憂(yōu)患意識，世界在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，教育在變化，所有這些都是不以你我的意志為轉移的，尤其是信息化和現代化，這是教育發(fā)展的必然趨勢，我們在區域范圍內還有生源競爭，生存環(huán)境，辦學(xué)水平，教學(xué)模式等來(lái)自學(xué)校外部的和社會(huì )各界方方面面的壓力，我們要善于在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，找到不足，見(jiàn)賢思齊，知不足而后改，即要做提出問(wèn)題的能手，更要做解決問(wèn)題的專(zhuān)家，實(shí)現鄭板橋所說(shuō)的“畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)”的這樣一個(gè)道理。第三，我們要有強烈的進(jìn)取意識，道理放在那里聰明人總會(huì )找到，結果放在那里勤勞的人才會(huì )得到，我們不僅要有科學(xué)系統的教育理論，我們更要有前瞻扎實(shí)的教育實(shí)踐，還要有持久不懈的堅持，教育是需要創(chuàng )新的事業(yè)，但是教育又是最容易反保守主義錯誤傾向，如果我們因循守舊，墨守成規，不思進(jìn)取必然被學(xué)生嫌棄，也必然被時(shí)代拋棄，我們務(wù)必在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，我們必須中在堅持中不斷完善。
藍圖已經(jīng)繪就，目標也已經(jīng)確定，我們所要做的就是職業(yè)道德的進(jìn)一步高尚，為師技能的進(jìn)一步精湛，教育理念的進(jìn)一步更新，教學(xué)手段的進(jìn)一步優(yōu)化，師生關(guān)系的進(jìn)一步融洽，才能夠實(shí)現教育質(zhì)量的進(jìn)一步。
元旦剛過(guò)，春節將至，祝各位新春愉快，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
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