校園科技文化藝術(shù)節總結

校園科技文化藝術(shù)節總結

　　20xx年11月——12月，學(xué)校開(kāi)展了以“特色 激情 和諧”為主題的第十五屆校園科技文化藝術(shù)節，共分為藝術(shù)活動(dòng)、科技活動(dòng)和社團活動(dòng)三大模塊，開(kāi)展一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，充分體現了我們四中學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展現了四中莘莘學(xué)子“正、善、慧、美”的形象風(fēng)貌�，F將開(kāi)展情況總結如下：

　　一、分工負責，協(xié)調統一。

　　此次活動(dòng)跨越2個(gè)月，規模較大，之所以能夠成功舉行，與全校各部處室年級組的相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。學(xué)生科擔任總協(xié)調的任務(wù)，安排總的計劃方案，并與藝教部負責開(kāi)幕式和閉幕式組織工作；藝教部組織藝術(shù)活動(dòng)，教務(wù)科組織科技活動(dòng)，團委組織社團活動(dòng)；總務(wù)科為各項活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。同時(shí)負責各項項目的學(xué)科組和老師們在活動(dòng)中隨叫隨到，盡職盡責。這種分工合作、各司其責的“項目負責制”為以后的校園活動(dòng)提供了經(jīng)驗和模式。

　　二、內容豐富、特色顯著(zhù)。

　　以特色學(xué)校建設為核心，各項目組分三大模塊，開(kāi)展了22項活動(dòng)。藝教部組織了以 “魅力四中”為主題的第九屆“金畫(huà)筆” 校園美術(shù)節，安排了“美術(shù)高考講座”、“全校師生攝影作品比賽”、“ 學(xué)生現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽” 師生繪畫(huà)作品聯(lián)展等四個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，充分展示了我校特色學(xué)校發(fā)展的新成績(jì)。教務(wù)科安排組織了16項科技文化競賽、評比、展示等活動(dòng)。其中，英語(yǔ)組組織了英語(yǔ)單詞短語(yǔ)競賽、英語(yǔ)演講比賽、新題型聽(tīng)力比賽已經(jīng)英語(yǔ)歌詠比賽等，還有各年級組組織的物理競賽、作文競賽、數學(xué)學(xué)科素養比賽科技網(wǎng)絡(luò )競賽，以及研究性學(xué)習成果展示等活動(dòng)，提高了學(xué)生的科技創(chuàng )新能力，營(yíng)造出和諧的校園科技文化氛圍，受到師生的一致好評。團委組織了以“青春校園，社彩熠熠”為主題的第三屆社團文化藝術(shù)節，涌現了各種各具特色的社團活動(dòng)。心理健康協(xié)會(huì )組織了催眠講座、語(yǔ)言藝術(shù)團主辦了詩(shī)文朗誦比賽、楚風(fēng)讀書(shū)社舉辦的品書(shū)香讀書(shū)推薦會(huì )等社團活動(dòng)形式新穎多樣、內容精彩紛呈。

　　三、學(xué)生主體、全員參與。

　　本屆校園科技文化藝術(shù)節著(zhù)眼于讓學(xué)生全員參與。全校2千多師生基本上都參與到各類(lèi)活動(dòng)當中，學(xué)生參與率達到100％，完全實(shí)現了“每個(gè)學(xué)生都參與一項次藝術(shù)節活動(dòng)”的目標。如：美術(shù)現場(chǎng)比賽共68人參與，獲一等獎6人、二等獎10人、三等獎16人.共計32人次；師生影展共89人次參與，獲一等獎5人、二等獎13人、三等獎16人。合唱比賽高一年級全員參與，1003等2個(gè)班級獲得一等獎，10xx等4個(gè)班級獲得二等獎，1002等11個(gè)班級獲得三等獎。元旦文藝匯演分預賽、決賽兩個(gè)階段，首先是以班為單位參加藝教部組織的預賽，遴選出20個(gè)節目參加閉幕式中的決賽，09xx等4個(gè)班級獲得特等獎，1014等7個(gè)班級獲得一等獎，0903等9個(gè)班級獲得二等獎�？萍嘉幕�的競賽、評比、展示等活動(dòng)，合計選出特等獎1個(gè)，一等獎73個(gè)，二等獎133個(gè)，三等獎202個(gè)，單項獎11個(gè)，優(yōu)秀獎14個(gè)。社團風(fēng)采展示大賽上16個(gè)社團輪番上臺，為全校師生帶來(lái)了歌舞、話(huà)劇、朗誦、T臺秀等各種節目。心理健康協(xié)會(huì )、星星廣播站被評為2010年度最佳學(xué)生社團，黃頔和劉中伏兩位老師被評為優(yōu)秀社團指導老師，劉卓等4位同學(xué)被評為優(yōu)秀社團干部。舞蹈社、楚風(fēng)讀書(shū)社和創(chuàng )新發(fā)明協(xié)會(huì )的節目獲得特等獎，新銳電視臺等4個(gè)社團的節目獲得一等獎，曉荷文學(xué)社等6個(gè)社團的節目獲得二等獎�？芍^全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng )新能力，為四中學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　四、三點(diǎn)不足，四點(diǎn)建議。

　　不足之處，一是部分班主任和班級沒(méi)有組織紀律觀(guān)念，在參加大型活動(dòng)表演中，有些班主任不蹲守班級維持紀律，有些學(xué)生隨意跑動(dòng)甚至早退離場(chǎng)。如英語(yǔ)歌詠比賽中部分班級提前退場(chǎng)，尤其是閉幕式元旦匯演中高二年級有8個(gè)班主任早退，全部高二學(xué)生在頒獎前離場(chǎng)。二是由于個(gè)別教師和班主任認為藝術(shù)節活動(dòng)會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習，會(huì )導致學(xué)生“花心”，所以對藝術(shù)節的各項活動(dòng)重視不夠，無(wú)論在訓練時(shí)間上，還是在節目的選擇上，隨便應付，致使活動(dòng)中許多聞科技作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。三是活動(dòng)安排太多太緊湊，老師學(xué)生參與的時(shí)間上安排不過(guò)來(lái)；大型活動(dòng)展演時(shí)間較長(cháng)，老師學(xué)生觀(guān)看的耐心不夠。據統計12月每隔一天就有一項較大的活動(dòng)，社團風(fēng)采展示大賽和元旦匯演時(shí)間跨度有三個(gè)小時(shí)之多。

　　建議班主任和全體學(xué)生加強組織紀律性，要知道任何大型活動(dòng)都是對老師和學(xué)生的文明素養的一個(gè)檢測，只有把美的形象與美的德行結合起來(lái)，美才會(huì )放射出真正的光輝。建議全體老師、學(xué)生和家長(cháng)更新觀(guān)念，統一認識，這種活動(dòng)的開(kāi)展能更加豐富學(xué)生的學(xué)習方式，培養學(xué)生欣賞、創(chuàng )造、實(shí)踐、創(chuàng )新的能力，有的學(xué)生雖然成績(jì)不理想，但具有藝術(shù)天賦，通過(guò)藝術(shù)節讓其找到了自信，找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。建議各項目組科學(xué)合理安排活動(dòng)時(shí)間。建議師生共同挖掘精品節目，提高表演品質(zhì)，做到場(chǎng)場(chǎng)如“春之聲”音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )那般精美絕倫才好。

　　第十五屆校園科技文化藝術(shù)節組委會(huì )

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