幼兒園小班手工活動(dòng)《小魚(yú)的花衣裳》教案

幼兒園小班手工活動(dòng)《小魚(yú)的花衣裳》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習撕、貼技能。

　　2、訓練手指的靈活性。

　　3、在老師的引導下學(xué)習有序整理用具。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒活動(dòng)材料《紙工》第13頁(yè)。

　　2、漿糊每組一盒。

　　3、范例一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、漂亮的小魚(yú)。

　　1、出示范例作品：小朋友你們見(jiàn)過(guò)小魚(yú)嗎?今天楊老師也帶來(lái)了一條漂亮的小魚(yú)，你們想看看嗎?

　　2、你們覺(jué)得這條小魚(yú)漂亮在哪里呢?

　　3、這么漂亮的小魚(yú)，你們想不想也來(lái)做一條呀?

　　二、引導幼兒學(xué)習制作小魚(yú)的方法。

　　1、出示操作材料：今天楊老師就來(lái)教小朋友來(lái)做小魚(yú)，小朋友可要看仔細哦!

　　2、教師示范講解《小魚(yú)》的制作方法。

　　(1)教師一邊示范制作一邊講解：

　　1、將小魚(yú)的沿外輪廓取下。

　　2、再把彩色紙撕下來(lái)。

　　3、再把彩色紙撕貼在小魚(yú)的身上。

　　三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導。

　　1、提出要求：要求幼兒先想想應該怎么做，再動(dòng)手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)小朋友。

　　2、幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導，請能力強的孩子幫助別的孩子(語(yǔ)言及動(dòng)作)，提醒保持干凈。

　　3、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多，要不然作品會(huì )不整潔、美觀(guān)。在制作的時(shí)候每一步我們都要慢一點(diǎn)，幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　四、結束活動(dòng)。

　　1、小結幼兒制作情況，引導幼兒相互欣賞作品。

　　2、表?yè)P做的好的幼兒。效果分析：

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