《城市老鼠和鄉村老鼠》課后反思

《城市老鼠和鄉村老鼠》課后反思

　　在進(jìn)行選材的時(shí)候，我一下子就被這個(gè)故事所吸引了。因為帶過(guò)一屆大班的孩子，在執教這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我從孩子們身上我感受到的印象很深刻。在這次的大班中，我想同樣的故事，同樣的情景，不知道會(huì )帶給孩子們怎樣的一個(gè)效果呢？

　　今天上午帶給孩子們之后，我發(fā)現的是又一種不同的感受。本次活動(dòng)主要是讓孩子們通過(guò)活動(dòng)了解城市和農村的不同生活方式，懂得適合自己的才是最好的，在活動(dòng)中能夠運用語(yǔ)言和動(dòng)作相結合生動(dòng)地表現城鄉生活的不同�；顒�(dòng)設計三個(gè)環(huán)節進(jìn)行，從談話(huà)的引入，故事的欣賞和故事表演中，孩子們始終都沉靜在這個(gè)有趣故事的情境中�；顒�(dòng)結束后，我對本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)反思：在活動(dòng)中，有趣的情節始終貫穿著(zhù)整個(gè)活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言表達，動(dòng)作、想象等方面都得到了很大的提高，在第三部分的表演中，我發(fā)現我一開(kāi)始的設計中時(shí)間方面考慮地不夠周到，孩子們對表演非常感興趣，但我設計的太少了，應該可以換個(gè)形式進(jìn)行，讓孩子們的參與面再廣一些，活動(dòng)的整體效果會(huì )體現地更加全面。