注意交通安全教學(xué)設計

注意交通安全教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1.知道日常生活中人們常用的交通工具。

　　2.感受不遵守交通常識，不遵守交通規則造成的嚴重后果。

　　3.自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，學(xué)會(huì )保護自己。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、感受不遵守交通規則造成的嚴重后果。

　　2、學(xué)習有關(guān)交通知識，能自覺(jué)遵守交通規則。

　　3、勸阻違反交通法規的行為。

　　教學(xué)方法：

　　自主學(xué)習法、合作探究法、談話(huà)討論法、

　　教學(xué)準備：

　　1.了解交通工具的演進(jìn)。

　　2.搜集有關(guān)交通事故的案例。

　　3.讓學(xué)生搜集有關(guān)的交通安全小常識。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入新課

　　談話(huà)導入，揭示課題。

　　二、教授新課

　　活動(dòng)一：交通工具知多少。

　　1、選擇合適安全的交通工具：（出交通工具圖片）

　�。�1）探究：當地人們經(jīng)常使用某種交通工具去做些什么？

　�。�2）指生回答。

　�。�3）說(shuō)說(shuō)交通工具的演進(jìn)給人們生活帶來(lái)了哪些變化。

　�。�4）模擬選擇安全合適的交通工具：

　　1.小麗和媽媽從廣州去北京看望外婆，可以選擇----

　　2.暑假里，她們從廣州去海南看爸爸，可以選擇----

　　3.媽媽上下班可以選擇----

　　活動(dòng)二：觸目驚心的交通事故

　�。�5）感受不遵守交通規則造成的嚴重后果。

　　學(xué)習課本第8頁(yè)，讀《悲慘的教訓》和小資料。

　�。�6）小組展示：你懂得了什么？

　　出示：《悲慘的事故，沉痛的教訓》組圖。

　　活動(dòng)三：發(fā)生事故怎么辦

　�。�7）學(xué)生交流：在生活中存在哪些違反交通規則的安全隱患。

　�。�8）討論：發(fā)生事故怎么辦？

　　活動(dòng)四：交通規則我知道

　　學(xué)習相關(guān)的交通知識，自覺(jué)遵守交通法規

　　1、跟交警學(xué)習交通知識。

　　針對課本第9頁(yè)的問(wèn)題，給學(xué)生以解答。

　　活動(dòng)五：交通知識我最棒

　　1、分小組，將教材9—11頁(yè)中的交通安全規則及出現的違反交通規則的行為找出來(lái)，小組交流。

　　2、指學(xué)生來(lái)回答。

　　3、小調查：你有過(guò)哪些違規行為。

　　4、出示《交通安全歌謠》。

　�。�1）教師范讀。

　�。�2）學(xué)生練讀。

　　三、布置作業(yè)

　　1、把平安歌謠說(shuō)給全校的同學(xué)聽(tīng)。

　　2、交通安全手抄報。

　　四、課堂總結

　　交通事故形形色色，多種多樣，交通事故是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們只有自覺(jué)遵守《交通法則》，讓交通安全警鐘長(cháng)鳴，幸福才能與我們同在，安全才能伴我們同行。

　　五、板書(shū)設計：

　　注意交通安全

　　知道有關(guān)交通常識，

　　自覺(jué)遵守交通法規

　　勸阻違反交通法規的行為