優(yōu)秀教學(xué)能手工作站啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿

優(yōu)秀教學(xué)能手工作站啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿

　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好！今天，小學(xué)英語(yǔ)工作站在我校舉行掛牌、啟動(dòng)儀式，我感到十分榮幸！在此，請允許我代表工作站全體成員向關(guān)心、支持我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師們表示最誠摯的感謝！并向加入工作站的骨干教師們表示熱烈的歡迎和美好的祝福！此時(shí)此刻，我想用八個(gè)字來(lái)形容我的心境:感謝、自豪、責任、奉獻！

　　首先，我想感謝，感謝張主任、曾主任、沈組長(cháng)多年來(lái)的指導和扶助；感謝劉校長(cháng)、李校長(cháng)的培養和鼓勵；感謝各位領(lǐng)導為我們組建這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊，搭建這樣一個(gè)有力的平臺，讓我們有機會(huì )相互切磋，共同成長(cháng)；我更感謝工作站所有成員對我的支持和信任。

　　我感到自豪，因為我們這個(gè)團隊的老師都很優(yōu)秀，工作站的成員都是我們縣上的小學(xué)英語(yǔ)骨干教師，都具有自己獨特的教育思想和鮮明的教學(xué)特色，個(gè)個(gè)都是教育精英，人人都是教學(xué)能手，是我縣小學(xué)英語(yǔ)教師的代表。我們將在這里一起學(xué)習，一起實(shí)踐，一起研究。

　　同時(shí)我深感責任重大，因為工作站的成立，是各級領(lǐng)導的信任、肯定，更寄托著(zhù)各級領(lǐng)導的期望，工作站理應在大荔縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研中發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，在此，我們承諾：

　　1、在做好本職工作的基礎上，提升教育教學(xué)理念、解決教育教學(xué)問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗、形成教育教學(xué)成果。把自身總結提煉出的學(xué)科經(jīng)驗和成果及時(shí)上傳工作站網(wǎng)站，供全縣學(xué)科教師借鑒。

　　2．探索有效教案、高效課堂規律，總結高效課堂教學(xué)模式，通過(guò)課題研究，解決教育教學(xué)實(shí)踐中的共性問(wèn)題，及時(shí)把課題成果轉化為教育教學(xué)行動(dòng)，提高科研的實(shí)效性，促進(jìn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　作為工作站的主持人，我要奉獻，當自己享受到各級領(lǐng)導和老師給予的幫助、教導、支持的同時(shí)，我更意識到自己身上的使命，那就是要以身作則，帶動(dòng)其他教師成長(cháng)和發(fā)展。我將和工作站的老師一起制訂專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃，通過(guò)備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、課例開(kāi)發(fā)、課題研究和送課下鄉、資源共享等活動(dòng)，引導專(zhuān)業(yè)提升。把工作站的成員培養成未來(lái)的名師、新的工作室主持人，這是我們工作站的共同理想、共同使命。

　　各位老師，今天我們聚首在此，一個(gè)新的教研團隊出發(fā)了，希望：

　　在這里---我們思維碰撞，答疑解惑，經(jīng)驗分享，互助提高；

　　在這里---我們教學(xué)相長(cháng)，集思廣益，匯聚精粹，提煉升華；

　　在這里---我們且思且行，協(xié)作奮進(jìn)，捶打磨練，成長(cháng)前行！

　　也許一路會(huì )有荊棘和坎坷，但路途中定會(huì )收獲無(wú)限的芬芳和美麗。一個(gè)人走，可以走得很快，一群人走，可以走得很遠！讓我們攜手并肩，共同進(jìn)步！最后，預祝我們工作站取得豐碩成果！謝謝大家！

　　20xx年12月4日