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西游記給我的啟發(fā)
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,內容十分離奇、有趣。有調皮、機靈的孫悟空;有好吃、懶做的豬八戒;有誠懇、老實(shí)的沙和尚;還有善良、大度的唐三藏
讀完《西游記》后,我感覺(jué)孫悟空就好似是我們一樣。愛(ài)調皮,不愿處處聽(tīng)從別人;有時(shí)做的事情讓人說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是;有時(shí)又十分的叛逆,比如大鬧天宮,硬要封自己一個(gè)齊天大圣;又有時(shí)愛(ài)做一名英雄,看見(jiàn)哪里有不公平的事,他總是要上前去湊個(gè)熱鬧
孫悟空給我留下的印象就是:調皮、機靈、勇敢和偶爾的可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)了五百年,唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路,也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于功夫不負有心人,唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂(lè )等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。
唐僧師徒四人最終各被封為:旃檀功德佛(唐三藏)、斗戰勝佛(孫悟空)、凈壇使者(豬悟能)、金身羅漢(沙悟凈)。
這些稱(chēng)號就好似使我們長(cháng)大以后,學(xué)業(yè)有成之人被封的碩士、博士。
這本《西游記》幾乎就是我們的化身,我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯幼鲬鸬降,堅持到最后獲得成功呢!父母對他小時(shí)侯寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評價(jià)一事。母親的評價(jià)是精彩極了,因為她知道巴迪還是個(gè)孩子,他需要鼓勵。而父親的評價(jià)是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。
精彩極了和糟糕透了這兩種極端的斷言,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是父母對作者的愛(ài)。所以,巴迪是幸運的,因為他有個(gè)慈母,又有個(gè)嚴父,這樣,便使他在不滿(mǎn)12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jì)。 如果這些愛(ài)都是片面的,母親的話(huà)會(huì )使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無(wú)人,而父親的話(huà)會(huì )使作者對寫(xiě)做沒(méi)有興趣。所以,愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量,這樣,既能使孩子在得到表?yè)P的同時(shí),還能得到一定的評判,讓孩子依據評判來(lái)對文章進(jìn)行修改。 在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的父親不管是在生活和學(xué)習上,一直都對我很?chē)绤,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績(jì)時(shí)給我鼓勵,讓我充滿(mǎn)信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績(jì)時(shí),母親總是夸我:不錯、不錯,繼續努力。當電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看,可以增長(cháng)一些知識,而父親是極力反對,說(shuō)影響學(xué)習,為此,父親和母親幾乎要吵架了。 一下子明白過(guò)來(lái),就像作者說(shuō)的那樣,無(wú)論精彩極了也好,糟糕透了也罷。這兩種極端的斷言的背后,是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的一樣,因為愛(ài)你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進(jìn)步;因為愛(ài)你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹(shù)立起自信心,再創(chuàng )佳績(jì)!
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