- 相關(guān)推薦
三科教材培訓的心得體會(huì )
為深入貫徹教育部關(guān)于義務(wù)教育部編課標教材培訓工作，7月28至29日，我們全縣部分小學(xué)語(yǔ)文教師一起參加了《納雍縣2017年義務(wù)教育階段“三科教材”培訓會(huì )》，這次培訓對我們小學(xué)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)非常重要，我們聆聽(tīng)了老師分析教材編排目標及安排意圖，使我對教材有了更深的了解。也使我進(jìn)一步了解教學(xué)中應注意的問(wèn)題，現將學(xué)習的心得小結如下：
大會(huì )開(kāi)始由張紹模主住講話(huà)，他對這次培訓作了具體的業(yè)務(wù)要求和紀律要求。接著(zhù)是龍坤主任講話(huà)，他指出小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的，是指導學(xué)生正確理解和合理應用祖國的的文字，使小學(xué)生具有初步聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力�？梢�(jiàn)在培養語(yǔ)文能力應在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面下功夫。接下來(lái)觀(guān)看了教育部副部長(cháng)朱之文先生關(guān)于三科培訓的視頻講話(huà)。最后由黎律老師給我們講解了新教材的編排特色和意圖，新教材的主要特色等知識。
通過(guò)黎律老師給我們講解全冊識字教學(xué)的教學(xué)理念，倡導“自主、合作、探究”寫(xiě)字指導要簡(jiǎn)捷高效，學(xué)習漢字基本筆順規則，創(chuàng )設游戲情境，來(lái)突出語(yǔ)文學(xué)習的趣味性。以及拼音教學(xué)要以趣為先，以讀為主。激發(fā)學(xué)習拼音的興趣以，字母的學(xué)習，要結合游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的想象力，自編順口溜、手指操、兒歌等強化識記，將生活和已學(xué)拼音進(jìn)行對接，豐富學(xué)生反復練習，以及教學(xué)時(shí)可以采用多種形式朗讀等方法讓我們對新教材充滿(mǎn)期待。孩子是國家之棟梁，是祖國的花朵，是未來(lái)的希望。教育小學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文，怎樣更好的讀好書(shū)，是我們作為一個(gè)小學(xué)教師義不容辭的責任。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有讀好書(shū)才能獲得更多的知識。讀書(shū)是一個(gè)吸收知識、增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野的過(guò)程，然后這還不是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的真正目的，而是達到目的的手段和前提。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的是培養小學(xué)生基本的應用祖國文字的能力。閱讀是達到目標的有效途徑和方法，也是能正確應用祖國文字的前提�？傊�，培訓老師從此次部編教材的背景談起，主要為教師介紹部編教材特色和教學(xué)實(shí)施建議，既有國際視野、國家遠景的關(guān)注，也有精準定位、精細操作的解讀;既周密?chē)乐斢稚钊霚\出。另外，會(huì )議還引入典型教學(xué)案例，使問(wèn)題化難為易、通俗易懂，與會(huì )教師紛紛表示受益匪淺。
語(yǔ)文課本來(lái)就是一門(mén)綜合性和實(shí)踐性都特別強的課程，注重說(shuō)和表達的運用，語(yǔ)文實(shí)踐在語(yǔ)文學(xué)習中形成，同時(shí)也促進(jìn)了語(yǔ)文的學(xué)習，在學(xué)習中學(xué)會(huì )生活，在生活中學(xué)習語(yǔ)文，讓語(yǔ)文學(xué)習更生活化，使語(yǔ)文的學(xué)習綻放五彩斑斕的光芒。
【三科教材培訓的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
教材培訓心得體會(huì )07-02
教材培訓的心得體會(huì )06-28
教材培訓心得體會(huì )11-16
教材培訓心得體會(huì )范文07-04
教材培訓的心得體會(huì )范文06-30
統編教材培訓心得體會(huì )11-28