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揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿（精選17篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自新華中學(xué)的小盧，今天我演講的題目是《揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸》。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，站在這里，我自豪，我驕傲！因為我是新華中學(xué)的學(xué)生，我生活在一個(gè)快樂(lè )，美麗，溫馨，和諧的大家庭里。
鮮花因有了綠葉的映襯才更顯得明媚；大地因有了萬(wàn)物的擁吻才愈顯得平和靜美；天空因有了白云的點(diǎn)綴才越發(fā)遼闊深邃。而我們的新華校園因為有了老師們無(wú)私的奉獻和博大的愛(ài)更顯得生機勃勃，有了學(xué)生們深切的感恩和真誠的回報之心愈加和諧，美麗，溫馨。
為構建和諧校園，我校舉行了形象大使比賽，歌詠比賽，學(xué)生書(shū)畫(huà)展，學(xué)生征文比賽，大型運動(dòng)會(huì )等各種文體活動(dòng)，整個(gè)校園跳躍著(zhù)和諧的音符，奏響了一曲曲和諧的樂(lè )章。更值得一提的是我校的導師制，每位教師分包所任班級的7名左右的學(xué)生，每周至少和每位導生們談心交流一次，在生活和學(xué)習上給予導生及時(shí)的指點(diǎn)和幫助。最讓我們歡欣鼓舞的是，今年10月份，我校實(shí)行學(xué)生自由選擇導師的方式，每位同學(xué)都可以選擇自己最喜歡的老師做導師！我們在新華校園的知識海洋中快樂(lè )的遨游，就像揚帆起航的小船，而導師就像風(fēng)兒一樣悄悄的用力，送我們快快遠航！取得了好成績(jì)時(shí)導師比我們還高興，但不忘在耳邊提醒一句：不要驕傲呀！當失敗氣餒時(shí)，導師早看在眼里，他會(huì )及時(shí)鼓勵我們：失敗是成功之母，只要努力你一定能行！話(huà)雖不多，但給我們的力量是巨大的！導師，和我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同迎接陽(yáng)光彩虹，真正成為我們的良師益友，每當課余時(shí)間，辦公室，校園甬道上，操場(chǎng)里，師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。2007年，我校綜合評估全市農村中學(xué)再次榮獲第一名。我感覺(jué)”導師制”功不可沒(méi)！
構建和諧校園還需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系，伙伴制倍加受到我們的青睞。自己選擇可以共同學(xué)習，共同交流，共同進(jìn)步的伙伴，那是一件多么愜意的事情��！心情會(huì )更輕松快樂(lè )，學(xué)習會(huì )穩步提升，同學(xué)關(guān)系更融洽和諧，真可謂一舉多得呀！
作為我們學(xué)校的貧困生，絕對沒(méi)有讀不完初中的遺憾，只要你刻苦勤奮，多大的經(jīng)濟困難都不叫困難，教育局有特困生補助，我們學(xué)校還成立了”愛(ài)心基金會(huì )”，專(zhuān)門(mén)負責資助那些家庭貧困的學(xué)生，自去年9月份成立以來(lái)，已資助了近20名貧困學(xué)生，受到資助的他們求學(xué)理想更迫切，與貧困作斗爭的意志更堅定！因為，在資助會(huì )議上，學(xué)校領(lǐng)導老師會(huì )告訴他們：經(jīng)濟的困難不是永遠的困難，放棄自己才是人生最大的遺憾。無(wú)論遇到什么困難，新華學(xué)生都有堅強的后盾——那就是全體新華師生的愛(ài)心！
和諧校園，需要每一個(gè)師生用心靈和行動(dòng)共同創(chuàng )建，文明締造和諧，文明校園也是新華中學(xué)師生傾力打造的。我校實(shí)施了以”反思日記”和”主題班會(huì )”等形式規范我們的行為習慣。人只有不斷地反思，剖析自己，才能不斷地進(jìn)步，從而戰勝人生最大的敵人——自己，”反思日記”就能讓我們不斷真正認識自己，從而戰勝自己�！敝黝}班會(huì )”上，班主任則從道德方面給予我們更多的教育和指點(diǎn)，讓我們警示自己，鞭策自己做個(gè)有道德的.人！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)新華校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在新華校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。作為新華的學(xué)生，我驕傲，因為我們的老師為了讓學(xué)生茁壯成長(cháng)孜孜不倦，勤耕不輟。作為新華的學(xué)生，我自豪，因為我們有知心伙伴常伴左右。我無(wú)意炫耀自己是新華的學(xué)子，只是將我的感受與欣喜與大家分享。
任前方荊棘叢生，我們無(wú)需再害怕，因為這里是充滿(mǎn)愛(ài)和理想的地方，茫茫學(xué)海中，有老師導航，那就拋棄迷茫，把握航向，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的樂(lè )章。有伙伴共同劃槳，我們就應該做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
帶著(zhù)新年的歡樂(lè )氣氛的余味，我們又邁進(jìn)虎虎生威的新學(xué)期，冬日的嚴寒不能阻擋回校的渴望；初春的溫暖激蕩起我們新的熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的收獲，新的進(jìn)步。
首先，我謹代表全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成！能在一初中學(xué)習和生活三年，我感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，學(xué)案式教學(xué)讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)了活力，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們如沐春風(fēng)，老師的孜孜教導夠我們收益終生，同學(xué)們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔校園環(huán)境給我們創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的`學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想�，F在已進(jìn)入三月，初二的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？莫等閑，白了少年頭，空悲切，努力學(xué)習，爭做一個(gè)有良知、有志氣、有計劃的人。還有初一、六年級的小弟弟、小妹妹們，是否還感到彷徨？只要你們盡快融入到一初中學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，相信你們一定會(huì )做得很棒，希望你們在以后的學(xué)習中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。
對于我們九年級學(xué)生來(lái)說(shuō)更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說(shuō)幾句，以此共勉。首先，我們要做好知識準備。俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器�，F在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，修補弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績(jì)才會(huì )有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時(shí)的訓練當中考，中考時(shí)才能像訓練。注重過(guò)程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時(shí)候都持著(zhù)不拋棄，不放棄的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外，我們還要做好身體準備。身體是學(xué)習的本錢(qián)，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們必須牢記天行健，君子以自強不息，在命運的激流中拼搏，須知大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨。讓我們鼓足風(fēng)帆，從一初中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一初中的明天再添輝煌！謝謝大家
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天國旗下講話(huà)的主題是《揚起信心的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸》。
當夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復習迎考的時(shí)間，可以漫長(cháng)也可以短暫。俗話(huà)說(shuō)的好“成功是給那些有準備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們共勉做到以下幾點(diǎn)：
1、要明確目標。我希望我們要盡快確立自己的考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進(jìn)步多少名，給自己選擇一個(gè)學(xué)習的競爭對手并進(jìn)行挑戰；班級之間也可以互下戰書(shū)，確定一個(gè)要超越的目標，讓大家一起努力實(shí)現目標。
2、要立即行動(dòng)，全身心投入。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明、去實(shí)現。我們要在心中豎立一塊倒計時(shí)碑，要有緊迫感和危機感，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上�；仡櫼幌卤緦W(xué)期的教學(xué)內容，梳理一下本學(xué)期的知識體系，整理一下本學(xué)期的得與失，為期末考試打下扎實(shí)的知識基礎。
3、要有科學(xué)的.方法。要以課本為線(xiàn)索，梳理知識脈絡(luò )；要以課堂筆記為藍本，掌握老師們教學(xué)的思路；要認真清理習題本上所做過(guò)的習題；要制定詳細的復習計劃，細化到每一天，每一節課；要科學(xué)安排作息時(shí)間，張弛有度。
高爾基說(shuō)過(guò)：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習！學(xué)習！”時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，相信明天會(huì )更好！
最后祝全體同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！考試成功！謝謝大家！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇4
各位領(lǐng)導，各位同事
大家上午/下午好！
我是來(lái)自電商銷(xiāo)售中心的的xx！
今天很有幸代表農信一組，就有關(guān)職業(yè)規劃這塊與大家分享我們的心得，心情激動(dòng)��！
我和每個(gè)農信人，每個(gè)工作的人，每個(gè)正在尋找工作的人一樣，都希望擁有一份適合自己的工作，希望能在工作中度過(guò)快樂(lè )的每一天！
進(jìn)農信也兩個(gè)多月了，一開(kāi)始來(lái)就被安排到8樓電銷(xiāo)中心的一個(gè)位置，當然現在還是正常的坐在這個(gè)位置上，當坐下來(lái)時(shí)我就問(wèn)自己：為什么會(huì )坐在這個(gè)位置，為什么要坐在這個(gè)位置？我在心里告訴自己，因為我是我們電商銷(xiāo)售中心的一名員工，所以我坐在這個(gè)位置；因為我要做一名電商優(yōu)秀的員工，一名能為電銷(xiāo)中心帶出更多優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的員工，所以我必須像農信所有前輩們一樣，穩穩的坐在這里，努力工作、快速成長(cháng)，這樣，我才能更久更舒服的坐在這里！
可能每個(gè)人選擇一份工作時(shí)，都會(huì )想，這份工作適合我嗎？
其實(shí)很多時(shí)候說(shuō)是選擇工作不如說(shuō)是適應工作，就象于總說(shuō)的，工作就象談戀愛(ài)，戀愛(ài)中，要不斷去了解對方喜歡什么，不斷用不同方式去滿(mǎn)足對方的.喜好，彼此才有可能走到一起。一樣，工作中，我們也只有不斷去發(fā)現自己的不足，不斷去尋找解決問(wèn)題的各種方法，這樣才有可能獲得成功。無(wú)論是煩惱時(shí)，還是工作時(shí)間的瓶頸期，只要度過(guò)了，那么就是我們適應了，那么也就是我們做了選擇，當然也可以說(shuō)是工作的煩惱畏懼了我們處理它的方法。
選擇也好，適應也罷，其實(shí)都是我們自己在滿(mǎn)足自己的追求。然而，人類(lèi)都是一個(gè)很貪婪的動(dòng)物，都在不斷去否定之前的所得，希望得到更好的更多的，然而，也正是因為這樣，世界萬(wàn)物都在不斷高級化，特級化。工作也一樣，也正是因為我們的不滿(mǎn)足，才會(huì )去感嘆今天的工資，感嘆今天的職位，從而，有了副總經(jīng)理，總經(jīng)理的區分。當然，也有了那些一直在同一個(gè)水平線(xiàn)上不斷游走，不斷尋找的人們。相信在坐的每個(gè)人都一樣，都希望自己是那個(gè)特級化的優(yōu)秀人才，當然強大后盾的公司是我們不可缺少的外在條件。什么樣的公司是強大的？簡(jiǎn)單的說(shuō)，在行業(yè)中是佼佼者的，就是強大的。在詹總的帶領(lǐng)下，整個(gè)公司既有經(jīng)驗豐富的老專(zhuān)家，又有充滿(mǎn)活力富有朝氣敢闖敢拼的年輕人，我看到農信就像一個(gè)大家族，忙碌著(zhù)，和諧著(zhù)，發(fā)展著(zhù)。
菜管家雖然才起步不久，很多流程還不是很暢通，但我們已經(jīng)是上海最好的優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品訂購平臺，有一個(gè)很愛(ài)護它很支持它的----“母親”----上農信，所以我們在不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，規模也在不斷擴大。我們作為公司的員工，工作中，一樣也希望重視，一樣也希望有支持，這樣工作才是愉快的！所以我們也很開(kāi)心公司給予我們的專(zhuān)業(yè)培訓，同樣我們也期待在將來(lái)會(huì )有更多的培訓機會(huì )！公司大部分人的崗位可能都是極其平凡的，但是正是若干的平凡經(jīng)過(guò)長(cháng)年的堅持與奮斗，才能締造一個(gè)真正強大的公司！我們是一個(gè)大家庭，一榮俱榮，一損俱損，所以我們需要在每個(gè)環(huán)節、每個(gè)部門(mén)都團結在一起，那么我們才會(huì )在行業(yè)中成為佼佼者，成為強者！
堅信，今天，我們編織自己的夢(mèng)想，揚帆起航，明天，我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
最后祝公司事業(yè)蒸蒸日上，步步新高！
謝謝！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇5
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讓中國夢(mèng)揚帆起航》。
夢(mèng)是什么，夢(mèng)有時(shí)很大，大得特別宏偉，猶如萬(wàn)里長(cháng)城，有的夢(mèng)很微小，如眾多繁星中的一顆。夢(mèng)想不僅是一種精神，還是凈化你心靈和靈魂的一條道路，而為了實(shí)現夢(mèng)想，我們要擁有目標和信念。目標是心靈的一盞燈，信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能縹緲，路途可能坎坷，然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利通過(guò)危險的海洋。 如果有人問(wèn)你夢(mèng)是什么，你怎么回答？農民可能說(shuō)：“希望今年風(fēng)調雨順有個(gè)好收成�！惫と丝赡軙�(huì )說(shuō)：“希望今年努力工作，為祖國獻出血汗與智慧�！睂W(xué)生可能說(shuō)：“希望高考好好發(fā)展，考上心儀的大學(xué)�！薄瓕�！那是他們的夢(mèng)想，每個(gè)人有各自的夢(mèng)想，每個(gè)時(shí)代有各自的'夢(mèng)想。
作為年輕的一代，我們應該將正能量融入中國夢(mèng)中去，要胸懷理想，滿(mǎn)懷激情，敢于擔當，敢于創(chuàng )造，為實(shí)現中國夢(mèng)出一份力，用正能量托起中國夢(mèng)。
我的身邊就有很多的正能量，比如：柴欣懿生病感冒了，站都有些站不穩，可她還是把座位讓給了一位正在上車(chē)的老人；曾雪烊背上的東西很重，可當他看到一位同學(xué)腿痛時(shí)，毫不猶豫的背上他，堅持走到了他家門(mén)口；朱老師因教我們變得聲音沙啞，可朱老師沒(méi)讓別人代課而是自己帶著(zhù)沙啞聲音堅持上課。
這就是我們生活中的正能量，喝彩中國夢(mèng)，因正能量而圓夢(mèng)，我們不缺乏傳遞正能量的行動(dòng)，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量，用自己的行動(dòng)，傳遞他們的正能量，用自己的信念托起幸福的中國夢(mèng)。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇6
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：
《實(shí)習，讓夢(mèng)想揚帆起航》。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌一直伴隨我成長(cháng)，當一名幼兒老師是我多年的夢(mèng)想，帶著(zhù)對未來(lái)的工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門(mén),迎來(lái)了我渴望已久的實(shí)習生活。
我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”，負責帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽?zhuān)乙獘寢��！币粋�(gè)小女孩兒哭起來(lái)了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里，我給她唱歌，她不聽(tīng)；給她放動(dòng)畫(huà)片，她不看；給她拿來(lái)芭比娃娃，她也不玩兒。不一會(huì )兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來(lái)越大，把馬老師又引來(lái)了。馬老師微笑著(zhù)把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說(shuō)：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話(huà)好不好？”馬老師拿出手機，裝作通話(huà)的樣子說(shuō)了幾句，然后對小女孩說(shuō)：“媽媽下班就來(lái)接寶寶，我們先回教室等媽媽?zhuān)貌缓�？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”呀！面對一個(gè)哭泣的小寶寶，我使出渾身解數也搞不定，看來(lái)，我需要學(xué)習的還很多呀。
實(shí)習第二個(gè)月，我擔任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨自照顧孩子們，我內心有點(diǎn)慌亂。那天午休結束，我照看孩子們起床，上衛生間，竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會(huì )自己擦屁屁，我只好屏著(zhù)呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦，難聞的氣味熏得我透不過(guò)氣，在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí)，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時(shí)我胃里翻江倒海般的.難受，惡心得只想嘔吐，整個(gè)下午我都在為這事難受，我自問(wèn)，這就是我向往的幼教工作？我將來(lái)的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實(shí)習最后一個(gè)月，正趕上六一兒童節節目排練。連續幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無(wú)力。正當我難受的時(shí)候，馬老師帶著(zhù)小朋友們推門(mén)進(jìn)來(lái)了，小家伙們爭先恐后地涌上來(lái)，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個(gè)叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認真地對我說(shuō)：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動(dòng)和幸福，我終于體會(huì )到什么叫“痛并快樂(lè )著(zhù)”，或許，這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧！
通過(guò)這次實(shí)習，我看到了自身存在的很多問(wèn)題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習文化知識與專(zhuān)業(yè)技能，把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，彌補自身各方面的不足。我堅信，只要我付出、我堅持、我努力，不久的將來(lái)，我一定會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，揚帆，起航！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇7
尊敬的評委、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我來(lái)自xxx，我是xxx。今天我演講的題目是改革開(kāi)放激起千層浪，輕院學(xué)子揚帆起航。
08年注定是中國歷史長(cháng)卷上難忘的一頁(yè)。百年罕見(jiàn)的冰凍災害，突如其來(lái)的汶川大地震，波及全國的旱澇災害，給中華大地的上空籠罩了一層陰霾。但是中國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在抗擊自然災害的戰爭中取得了最終的勝利。08年的中國在災難中頑強不息，更在成功中厚積薄發(fā)。奧運成功的舉辦，具有兩千多年的奧林匹克運動(dòng)與五千年傳承的燦爛文化交相輝映，共同譜寫(xiě)了人類(lèi)氣勢恢宏的新篇章。神七完美的升空，中國古老的飛天神話(huà)與現代的先進(jìn)科學(xué)激烈碰撞，炎黃子孫的千年夢(mèng)想在浩瀚的星空中絢麗綻放。更令人振奮的是，08年迎來(lái)了改革開(kāi)放30周年。改革開(kāi)放是一篇壯麗的史詩(shī)，它記錄了中國三十年的崢嶸歲月，講述了在中華大地上三十年翻天覆地的巨大變化，描繪了祖國國富民強的繁榮景象。
改革開(kāi)放不僅取得了舉世矚目的成就，更積累了豐富的成功經(jīng)驗。這些成功經(jīng)驗是中華民族智慧的結晶，是歷史千錘百煉的真理，更是我們青年一代取之不盡的精神財富。在這些成功經(jīng)驗中，我認為有四點(diǎn)是我們大學(xué)生應該借鑒和汲取的：第一要實(shí)事求是；第二要敢于競爭；第三要迎接挑戰；第四要與時(shí)俱進(jìn)。
作為一名大學(xué)生，首先要有實(shí)事求是的'精神。鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們改革開(kāi)放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是�！蔽覀儾荒芄滩阶苑�，妄自菲薄，更不能夜郎自大�！秶鸂t夜話(huà)》中有這樣一句話(huà)：把自己太看高了，便不能長(cháng)進(jìn)。把自己太看低了，便不能振興。所以具有實(shí)事求是的精神對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重的。我從剛走進(jìn)大學(xué)校園到現在，我一直秉著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度去做每一件事，在學(xué)習上我充分估計和分析了自己學(xué)習能力，為自己量身訂做了一套學(xué)習方法。除學(xué)習外，我還注重其他各方面能力素質(zhì)的培養和提高。就這樣，我踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光，并在20xx-20xx學(xué)年獲得了國家獎學(xué)金。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。事無(wú)大小，人無(wú)高低，均在競爭中生存。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養自己敢于競爭，迎接挑戰的意識非常重要。競爭就像一面鏡子，讓我們更了解自己。成績(jì)并不重要，重要的是在競爭中我獲得了敢于挑戰自己的勇氣和動(dòng)力。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。我們要敢于競爭，在競爭中挑戰自己的極限，在競爭中磨練自己的心志，在競爭中實(shí)現自己的價(jià)值。如果說(shuō)競爭是大海，那么挑戰就是那洶涌的海浪，當海浪呼嘯而來(lái)的時(shí)候，我們唯一要做的，就是像那勇敢的沖浪者去乘風(fēng)破浪。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人從本質(zhì)上講，不是存在，而是需要超越，超越自我，超越世俗，最終成為一個(gè)有作為的人�！蔽覀儜摳屑W(xué)校為我們在校園內舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們每位同學(xué)總能找到許多挑戰自己的機會(huì )。輕院就是一個(gè)大舞臺，我們輕院學(xué)子應該在這個(gè)舞臺上挑戰自我，超越自我，展現風(fēng)采，舞動(dòng)青春。
著(zhù)名的中國教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)代繼續不斷的前進(jìn)，我們必須融入到現代生活中，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(cháng)久的現代人�！蔽覀冚p院學(xué)子是時(shí)代的先鋒，必須始終站在時(shí)代發(fā)展前列，在改革開(kāi)放的浪潮中，揚帆起航，與時(shí)俱進(jìn)，不斷把中國偉大復興事業(yè)推向前進(jìn)。
改革開(kāi)放的三十年，是偉大的三十年，是中華民族逐步走向偉大復興的三十年，祖國的面貌日新月異，朝氣蓬勃，更可喜的是，她的偉大理論和實(shí)踐，哺育了我們這一代青年人，在改革開(kāi)放中茁壯成長(cháng)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我們輕院學(xué)子是時(shí)代的弄潮兒，沒(méi)有什么可以阻止我們放飛青春的夢(mèng)想。今天我們?yōu)樯L(cháng)在這樣繁榮昌盛的國家而感到驕傲，為學(xué)習在桃李滿(mǎn)天下的鄭州輕工業(yè)學(xué)院而感到驕傲，明天我們一定要以我們的成功讓學(xué)校和國家為我們而感到驕傲。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。
似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò)。小學(xué)加初中，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了，但我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我選擇了放棄高中。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，我重新制定了自己的目標，懷揣著(zhù)自己的理想與抱負，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專(zhuān)的一員。
大人們說(shuō)：青春要在高中、大學(xué)里度過(guò)才會(huì )有意義，否則這書(shū)算是白念，學(xué)也白上了。其實(shí)不然，我認為只有選擇適合自己的道路才會(huì )讓青春更加絢麗多彩。來(lái)到職專(zhuān)一年多了，職專(zhuān)是我快樂(lè )的`家。我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無(wú)暇的笑臉；喜歡聽(tīng)孩子們奶聲奶氣，充滿(mǎn)稚氣的童聲；更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在物欲橫流，日益喧囂的季節，是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之？如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。
愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田。
愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻的典范。
幼教專(zhuān)業(yè)有其獨特的專(zhuān)業(yè)特色，他要求幼兒教師在工作中，能引導孩子接觸客觀(guān)世界。要對孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋?zhuān)@就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心、愛(ài)心、和細心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習慣。
我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。對于天資聰穎的孩子，我會(huì )有意識的培養他們的品格意志，對性格內向的孩子，我會(huì )用愛(ài)心，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶(hù)
對幼教事業(yè)無(wú)限執著(zhù)的幼兒教師們，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個(gè)對幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人！
在校期間，我一定會(huì )扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。
夢(mèng)想，在文教職專(zhuān)起航！同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專(zhuān)時(shí)光，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮特長(cháng)，為我們將來(lái)踏上社會(huì )奠定良好的基礎，只要我們把握好在萊陽(yáng)職專(zhuān)的每一天，相信，你我的明天一定會(huì )無(wú)比輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是初二四班的朱xx，前天文學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)。我今天演講的題目是：堅持夢(mèng)想，揚帆起航。
剛才我們都看到了天文學(xué)會(huì )會(huì )員在今年的天文奧林匹克競賽中取得的突出成績(jì)。值得一提的是，本次比賽共有6名參賽者，均獲省級以上獎項，還有一名，即他入選福建省隊，參加了在云南舉行的全國中學(xué)生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績(jì)在廈門(mén)乃至福建省都很突出。這離不開(kāi)天文學(xué)會(huì )全體成員在過(guò)去一年追求夢(mèng)想的汗水和努力，也離不開(kāi)學(xué)校提供的良好社區氛圍和老師對社區活動(dòng)的大力支持。
也許你喜歡觀(guān)察，但我更喜歡天體物理學(xué)，但這沒(méi)關(guān)系。在共同利益的指引下，我們走到一起，一起仰望星空，互相交流，分享我們在同一片天空下得到的不同樂(lè )趣。在天文社會(huì )里，你可以找到各種各樣的活動(dòng)。每一次科普講座都帶我們去感受宇宙的神奇；每一個(gè)聯(lián)誼會(huì )都能讓我們在福建省廣闊的天文利益中交友、交流、互相促進(jìn)；最值得一提的是我們的校外觀(guān)察，遠離鬧市區的噪音和燈光。在寧靜的山頂上，有一條浩瀚的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在寧靜的星空中留下轉瞬即逝的輝煌。每一次活動(dòng)都能讓學(xué)生帶回滿(mǎn)意的微笑，留下難忘的記憶。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，放下自己的心情，享受壯麗的星空，接近宇宙在過(guò)去38億年留下的精華，找到自然界最簡(jiǎn)單的真理。
林xx于xx年6月創(chuàng )辦學(xué)會(huì )至今不到兩年，已吸收會(huì )員79人。今年是我們第一次組織比賽，取得了如此令人印象深刻的`成績(jì)。最重要的是，我們每一個(gè)人都執著(zhù)于自己的天文夢(mèng)。德國哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，只有有人關(guān)注天空，才有希望。如果一個(gè)民族只關(guān)心腳下的東西，這個(gè)民族就沒(méi)有未來(lái)�！逼鋵�(shí)每個(gè)人對宇宙的奧秘都有這樣的好奇心。誰(shuí)沒(méi)有在晴朗的夜晚偶爾抬頭看看天空，欣賞閃亮的星星和圓圓的月亮？對宇宙奧秘的好奇是人們探索自然的動(dòng)力。正是因為這種對宇宙探索的好奇和向往，才進(jìn)一步激發(fā)了人類(lèi)的潛能�？萍妓揭搽S著(zhù)人們對自然的探索而提高。正是帶著(zhù)這個(gè)理想，我們參加了天文奧林匹克。你可能會(huì )認為舞臺上的這些同學(xué)一定積累了很長(cháng)的時(shí)間和很深刻的天文學(xué)知識，但其實(shí)熟悉我們的人可能都知道，我們大多數人，包括我自己，剛加入社團的時(shí)候，對天文學(xué)所知甚少。我們所擁有的只是對天文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)和不懈追求。同學(xué)們在一次又一次的奧運訓練中，對天文學(xué)有了更深入的了解，更全面的認識。而且我也在每一次選課備考中不斷鞏固所學(xué)，加深理解。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對自己的天文知識儲備充滿(mǎn)了信心。我們參加天文奧林匹克的目的完全一樣，不斷激勵自己，堅持自己的興趣。為夢(mèng)想奮斗不是一件幸福的事嗎？
最后，我以溫總理的詩(shī)《仰望星空》結束：“我仰望星空，它是那么遼闊而深邃；無(wú)限的真理讓我苦苦追尋和追隨。我仰望星空，它是如此自由和寧靜；那寬廣的胸懷，讓我的心靈活下去，依偎在一起�！�
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是高三年級XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節值得每位莘莘學(xué)子牢記，9月10日，值得全社會(huì )敬重，首先我代表所有學(xué)生由衷地問(wèn)候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收獲的季節，而對于每一個(gè)學(xué)生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風(fēng)雨兼程，榮耀與輝煌已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)歷史。今天的洪洞一中并沒(méi)有遲滯自己的腳步，學(xué)校領(lǐng)導勵精圖治的雄心和謀求教學(xué)改革與發(fā)展的決心更加強烈，并且一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)新變化的洪洞一中的發(fā)展夢(mèng)想逐步實(shí)現。
同學(xué)們，是誰(shuí)，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰(shuí)，書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱？是誰(shuí)，教師內外無(wú)數次耐心輔導？老師，是您！為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻。在過(guò)去兩年的學(xué)習生活中，我深切地感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想對各位領(lǐng)導、各位老師說(shuō)：“老師，為了教育您辛苦了，為了學(xué)生您費心了�！�
剛步入高一的新同學(xué)們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的'。高中的學(xué)習過(guò)程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對新環(huán)境和新要求，以積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會(huì )因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，過(guò)去的一年，你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景，青春的氣息充盈整個(gè)校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來(lái)有著(zhù)更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領(lǐng)下?lián)P帆起航，為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程。不苦不累高三無(wú)味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，學(xué)海無(wú)涯書(shū)山有徑，堅信過(guò)后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？青春就是用來(lái)奮斗的，讓我們全體同學(xué)攜起手來(lái)，拼搏青春，讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩！
同學(xué)們，在教師節這個(gè)美好的日子里，請對每位老師說(shuō)一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個(gè)假，享受真正屬于自己的節日。
老師們，同學(xué)們，洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿(mǎn)活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二（9）班的傅娜，我演講的題目是《高三，讓我們揚帆起航》。
六月，我們進(jìn)駐高三，開(kāi)始為越來(lái)越接近的夢(mèng)想努力；六月，注定是屬于我們的時(shí)光，在這個(gè)熱情似火的六月里，我們握住手中的神筆，開(kāi)始抒寫(xiě)我們的輝煌；六月，我們開(kāi)始奔跑，開(kāi)始飛翔，開(kāi)始揚帆起航。讓我們在這個(gè)璀璨的六月里，直面高三，向著(zhù)高三，士氣昂然地說(shuō)：“高三，我們準備好了！”
十八載人生路上的前行，或風(fēng)雨兼程，山窮水盡；或柳暗花明，峰回路轉。在杏花村喝過(guò)酒，在鳳凰臺吟過(guò)詩(shī)，如今我們殺進(jìn)了象牙塔，在千軍萬(wàn)馬中站成自己的風(fēng)景，那是屬于我們的，高三的風(fēng)景！
高三，是一種告別。五月，當我們在國旗下莊嚴地宣誓時(shí)，我們就已經(jīng)明白，成長(cháng)是一種告別，高三，是一種告別，告別幼稚，告別玩味，告別天真……這是我們特殊的階段，特殊在這有一個(gè)我們都想把握的機會(huì )，為了這么一個(gè)機會(huì )，我們在金色蛹中蟄伏了這么長(cháng)的時(shí)間，為的就是那蛻變的絢麗。顧城說(shuō)：“告別，是為了再見(jiàn)�！备呷母鎰e，是我們未來(lái)的預見(jiàn)，相信我們的高三會(huì )成為生命中最絢麗的一場(chǎng)煙火表演。
高三，是一種勇敢。高三的日子里，我們沒(méi)有退路，只能披荊斬棘，勇往直前。在這段日子里，我們脆弱而堅強。每一次摔倒，都為下一次的站立，下一次的奔跑積蓄力量。真正的勇者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著(zhù)眼淚奔跑的人。在高三的日子里，我們將更加勇敢，更加無(wú)畏，我們會(huì )拿出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的豪邁，直面高三，此刻，我們有何懼？
高三，是一份希望，一份夢(mèng)想。候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)想呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然向前奮飛，因為夢(mèng)想又賜給她另一雙翅膀。揚帆起航，前路渺茫。我們的夢(mèng)想呢？在遠方，在高三，那是我們心中永恒的信念。高三，也許我們會(huì )累，但我們依然努力，因為夢(mèng)想賦予我們乘風(fēng)破浪的勇氣，賦予我們暢游學(xué)海的果敢。
這就是我們的`高三，充滿(mǎn)激情與挑戰的高三！
高三里，讓我們記住螢火蟲(chóng)的啟迪：只有在振翅的時(shí)候，才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲(chóng)，即使在艷陽(yáng)高照的白天。我也要發(fā)出光芒。因此為了照亮大地，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在振翅，讓我們的準備更加充分。高三里，讓我們淡薄功利，輕裝前進(jìn)；讓我們不計付出，堅韌不拔；讓我們不達目的，誓不罷休。高三里，讓我們放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負，堅持自信。高三里，讓我們心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富！
同學(xué)們，在天道酬勤的高三里，在激情萬(wàn)丈的六月中，讓我們直面已經(jīng)來(lái)臨的高三，勇敢無(wú)畏！高三，我們準備好了，讓我們揚帆起航，駛向成功的彼岸！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好！
在過(guò)往超演的前兩年時(shí)間里面我總共做過(guò)三次演講，這三次演講全部是和性格色彩有關(guān)，那今年我想換另外一個(gè)話(huà)題來(lái)跟大家交流，也相當于是我對我自己過(guò)去四十年的一個(gè)思考，我認為我做的最棒的一件事和我自己最值得自豪和驕傲的一件事。在我年輕的時(shí)候看了很多的成功學(xué)方面的書(shū)，因為我非常向往成功，在我看了無(wú)數的成功學(xué)書(shū)籍以后我發(fā)現絕大多數的書(shū)講到最后所有的道理基本上都是差不多的，夢(mèng)想、目標、欲望、行動(dòng)、信念、激情、專(zhuān)注和堅持。這八點(diǎn)幾乎在所有的成功學(xué)的書(shū)以及成功人物的嘴巴里面你都會(huì )聽(tīng)到，我一直是按照這八件事情來(lái)要求我自己，但是很遺憾的一件事情從1991年在我十六歲的時(shí)候開(kāi)始起工作，從十六歲到二十八歲的這十二年時(shí)間里面，我還是換了將近有十五份的工作，直到有一天在我工作了十三年以后我開(kāi)始從業(yè)進(jìn)入到了培訓的行業(yè)，在做了很多課程以后突然有一天我發(fā)現了一件奇怪的事情，那就是我發(fā)現我的客戶(hù)對我做的性格方面的培訓非常有興趣，最簡(jiǎn)單的一個(gè)表現那就是我給這個(gè)企業(yè)做完培訓以后，在兩年以后我再去到他們公司的時(shí)候仍舊還會(huì )有人跟我來(lái)交流和提問(wèn)，而我過(guò)去做的其他所有的關(guān)于領(lǐng)導力、銷(xiāo)售管理的其他課程，除了在當場(chǎng)大家鼓掌以外聽(tīng)完以后再也沒(méi)有人理我了，從那件事情的`啟發(fā)開(kāi)始起，我慢慢地把其他所有的事情全部停掉，一心只專(zhuān)注在性格的這個(gè)領(lǐng)域，而在做這件事情的過(guò)程當中我得到了無(wú)比強大的快樂(lè )，所以我想講的是你必須要對你自己所做的事情發(fā)自?xún)刃牡姆浅５責釔?ài)。
如果你有熱愛(ài)你當然會(huì )有夢(mèng)想和愿望，如果你有熱愛(ài)你會(huì )給自己定立一個(gè)一個(gè)的不同的目標，如果你有了熱愛(ài)自然而然你就會(huì )有愿望和欲望把它給做好，同時(shí)你會(huì )有強烈的行動(dòng)力，更重要的事情是你會(huì )相信你自己不管別
人怎么打擊你永遠都不會(huì )來(lái)放棄，你當然會(huì )有激情、專(zhuān)注，最后的一件事情你不用來(lái)?yè)膱猿值膯?wèn)題，那些之所以講堅持好痛苦的人是因為他們只是把它當成一個(gè)任務(wù)在完成，而如果發(fā)自?xún)刃倪@就是你每天最想做的事情，以上所有的問(wèn)題都將不復存在。我幸運的是我現在做的事情是我自己發(fā)自?xún)刃姆浅釔?ài)、無(wú)比喜歡并且愿意花出我一生所有的時(shí)間都投入的，但是為了找到這件事情我努力了有十二年的時(shí)間，無(wú)論你是誰(shuí)我期待你能夠找到你內心深處真正熱愛(ài)的事情，因為一旦有一天你找尋到了這件你自己發(fā)自?xún)刃臒釔?ài)的事情，你所有身上每一個(gè)細胞的能量都將被激發(fā)和調動(dòng)出來(lái)，即便你暫時(shí)無(wú)法取得世間的人們認為的那些所謂的名、權、利的成功，但是在你做的過(guò)程當中你會(huì )得到無(wú)限的生命的價(jià)值感的實(shí)現以及無(wú)限的快樂(lè )，而在整個(gè)人生當中你會(huì )發(fā)現所有的一切必將歸為塵土，只有內心深處的快樂(lè )是最為重要的。如果我今天的分享能夠幫助你在尋找你所熱愛(ài)的事物上面略起綿薄之力這將是我的榮幸。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，每一個(gè)人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛(ài)情上的成功，而我一直渴望學(xué)習上的成功。
初一以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)就不是特別穩定，好幾次考試，我都是因為數學(xué)考試發(fā)揮失常，而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過(guò)。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進(jìn)入班級的前五名啊，我聽(tīng)見(jiàn)內心有個(gè)聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認為自己考得還算不錯�？衫硐牒茇S滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感。我的自我感覺(jué)良好換來(lái)的卻是卷面上兩個(gè)刺眼的數字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對這個(gè)現實(shí)。我感覺(jué)自己離前五名的目標越來(lái)越遠了，內心不禁有些失落，可隱約中我又聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對我說(shuō)：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著(zhù)那鮮紅的數字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應該振作起來(lái)，而不是什么也不做對著(zhù)試卷發(fā)呆。于是，我認真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎知識沒(méi)有掌握牢固而導致的丟分，還有一些是因為自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點(diǎn)，計算的時(shí)候，再細心一點(diǎn)，我是不是就有機會(huì )了？“對！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對自己堅定地說(shuō)道。
一回到家，我就把考卷認真訂正了一遍，把每一個(gè)不懂的知識點(diǎn)都羅列出來(lái)一一弄懂，一些實(shí)在不懂的地方，就做個(gè)記號問(wèn)老師。我還給自己定了個(gè)目標——下次月考考進(jìn)班級前五名！
接下來(lái)的'日子，我每天上課認真聽(tīng)講，做筆記，利用下課的時(shí)間追著(zhù)老師問(wèn)不懂的知識點(diǎn)，我的媽媽看到我的表現都感覺(jué)我像變了一個(gè)人一樣。漸漸的，我感覺(jué)自己作業(yè)的錯誤率越來(lái)越少，做題的速度越來(lái)越快。一個(gè)月很快就過(guò)去了，我期待的月考終于到來(lái)了。
月考結束后，試卷發(fā)了下來(lái)，我最擔心的數學(xué)考了一個(gè)89分，總分并列班級第四名。聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上對我的表?yè)P，我內心充滿(mǎn)了激動(dòng)。功夫不負苦心人，我終于憑借自己的努力實(shí)現了目標，成功的感覺(jué)真好！
成功的路上充滿(mǎn)了千難萬(wàn)阻，但唯有內心堅定，渴望成功，我們才能更快地抵達成功的彼岸。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外天陰沉沉的，風(fēng)發(fā)出奇怪的響聲，讓人毛骨悚然。寒風(fēng)刮到我的臉頰，讓我不由自主地顫抖。于是，我起身關(guān)上了窗戶(hù)。
雖然已經(jīng)失敗了多次，但再次的失敗帶來(lái)的失落感仍不減退。數學(xué)考試總是失利，真是太糟糕了！我在考試之前已經(jīng)反復給自己加油，可為什么就是分數不盡人意？我渴望成功，但愈是期望越大，失落感愈強�？粗�(zhù)那張掛滿(mǎn)紅燈籠的卷子，我十分沮喪地搖了搖頭，一旁的幾個(gè)同學(xué)偷笑，說(shuō)：“喲，又考砸了，看來(lái)你永遠也不會(huì )考好的！哈哈哈！”我白了他們一眼，繼續訂正我的卷子�？蛇@話(huà)卻燃起了我心中的怒火，我要證明給他們看！
在旁人的嘲笑中，我越來(lái)越渴望成功。此時(shí)的我，就像是滾滾巨浪、茫茫大霧中的一艘航船，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港的方向，我心里無(wú)聲地呼喊著(zhù)：“成功！成功！我渴望成功！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我一樣可以戰勝你們！”我不斷地燃燒心中的斗志，發(fā)奮苦讀。終于，我在接下來(lái)的`一次數學(xué)小測中得了90分�？偹氵M(jìn)步了，進(jìn)步雖然不多，但就算是一點(diǎn)點(diǎn)，我都欣喜不已。我渴望成功，正是如此，我才要將自己的航船駛向海港的方向，開(kāi)始自己的冒險之旅。
很快，期末考便來(lái)了，我愿為自己而戰，為渴望而戰。窗外的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地萬(wàn)物，也溫暖著(zhù)我的心。不久，成績(jì)便出來(lái)了，老師念道：“這次數學(xué)期末考滿(mǎn)分的同學(xué)有雷書(shū)航……第一個(gè)就是我，是我，我一時(shí)按捺不住心中的喜悅，用驕傲而自豪的眼神環(huán)視全班同學(xué)，我成功了！
人最大的敵人是自己，激發(fā)自己的斗志，渴望成功，永不放棄，我們離成功就進(jìn)了一步。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這世界上，每個(gè)人都有成功的機會(huì )。只要你渴望成功，你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。
“天哪，又是七十五分！”望著(zhù)那張被鮮紅的叉鋪滿(mǎn)的“血淋淋”的考卷，我又一次無(wú)奈地低下了頭。窗外烏云密布，時(shí)不時(shí)還飄著(zhù)點(diǎn)小雨，好似我糟透了的心情。
放學(xué)了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨自一人走在幽靜的小巷子里，步伐十分緩慢，低著(zhù)頭，像極了一名戰敗的'將軍。雨越下越大，盡管我撐起了傘，但還是覺(jué)得有雨往我臉上打�？諝庖琅f沉悶，周?chē)黄悦�，我不由地懷念起從前語(yǔ)文的輝煌時(shí)光，懷念起父母那欣慰的笑容，老師的贊揚�？扇缃�，成績(jì)下滑的我次次都要望著(zhù)父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評。我沒(méi)法再想下去了，我不想再讓父母為我擔心、難過(guò)，不想再聽(tīng)見(jiàn)老師的批評了。沒(méi)錯，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功！
從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進(jìn)了家門(mén)，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨后便一頭扎進(jìn)“學(xué)習”當中去。我一邊整理錯題，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，這種快節奏的學(xué)習，讓我覺(jué)得暈眩。但為了期末考成績(jì)的出彩，我每天刻意熬到十一點(diǎn)多，因為我渴望成功。
期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因，面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯著(zhù)考卷看了好幾遍，生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功，誰(shuí)叫我是那么渴望成功呢。
公布成績(jì)的時(shí)候到了，見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來(lái)一般。終于，我的考卷發(fā)了下來(lái)，我緊閉著(zhù)的眼睛慢慢睜開(kāi)，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個(gè)數字“6”，再仔細一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分！我興奮壞了，別的同學(xué)也大為震驚，就連平時(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)現在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動(dòng)，第一次把我托起，托在那險峻山脈的最高峰上，讓我安享老師的贊揚和父母的笑容，我成功了！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有成功的機會(huì )。只要你堅持，你努力，你渴望的成功就會(huì )在不遠處向你招手。
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅持下來(lái)的`學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)應能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話(huà)的研究。
可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周，使電話(huà)有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持，才會(huì )與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅持。 九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！
揚起和諧的風(fēng)帆駛向成功的彼岸演講稿 篇17
什么是自信？其實(shí)很簡(jiǎn)單，自信就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！卑⒒椎抡f(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)， 我將撬動(dòng)地球”，那是一種豪邁自信！ 擁有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有自信,一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
如何增強自信呢？
第一，經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗，你當然會(huì )越來(lái)越?jīng)]信心。你必須長(cháng)自己的志氣。你總會(huì )有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的，把它們列出來(lái)，寫(xiě)在紙上。對著(zhù)紙條，經(jīng)�？纯�、想想。在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利于提高從事各種活動(dòng)的成功率。
第二，自我心理暗示，不斷對自己進(jìn)行正面心理強化。當你碰到困難時(shí)，一定不要放棄。要堅持對自己說(shuō):“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復對自己念叨有信心的詞語(yǔ)，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利于不斷提升自己的自信心。
第三，保持一定的自豪感。一個(gè)人，謙虛是必要的，但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己，對自信心的培養是極為不利的.。 人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。要相信自己，充滿(mǎn)對自己的自豪感。
第四，懂得揚長(cháng)避短。在學(xué)習、生活、工作中，要經(jīng)常抓住機會(huì )展現自己的優(yōu)勢、特長(cháng)，同時(shí)注意彌補自己的不足，不斷求得進(jìn)步。這樣，你就會(huì )提高成功率，也會(huì )得到更多的贊揚聲。
第五，做好充分準備。從事某項活動(dòng)前，如果能做好充分的準備，那么,在從事這項活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，從而有利于順利完成這項活動(dòng)。一旦這項活動(dòng)做得很成功，必會(huì )反過(guò)來(lái)增強自信心。
同學(xué)們，誰(shuí)都不是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)、走路。每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(cháng)，請相信，路是人走出來(lái)的。課堂上，要勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人；運動(dòng)場(chǎng)上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不會(huì )登上冠軍的領(lǐng)獎臺；同學(xué)們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能自信地說(shuō)一句：“我能行！”
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