高校對社團文化節的思考

高校對社團文化節的思考

　　湖南師范大學(xué)第三屆社團文化節在春暖花開(kāi)的季節里如期而至，在校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的精心策劃和組織下，師大校園內掀起了一股社團活動(dòng)的熱潮。一時(shí)間校園內外，百余社團雄心勃勃全新起航，紛紛推出最能代表本社團特色的精品活動(dòng)。校園內外橫幅招展，各大海報欄前人頭攢動(dòng)，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在我心中，舉辦社團文化節的主要目的在于豐富學(xué)生課余文化生活，充分支持學(xué)生社團在校園文化建設中的重要作用，引導廣大學(xué)生培養自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。

　　首先，一年一度的學(xué)生社團文化節應該致力于展示一年來(lái)學(xué)生社團的發(fā)展成果，展現大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，為外界社會(huì )和校園廣大師生全面了解、接觸學(xué)生社團提供一個(gè)良好的契機。社團文化節期間，無(wú)論是廣大社團會(huì )員抑或是最廣大師生都樂(lè )于為社團的發(fā)展獻計獻策，而這些寶貴的意見(jiàn)和建議正是社團逐步改進(jìn)和完善的源泉。因此社團文化節組委會(huì )以及各個(gè)學(xué)生社團積極完善意見(jiàn)反饋機制、建議收集機制便顯得尤為重要和緊迫。

　　其次，我認為承載著(zhù)培養廣大同學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)這一偉大使命的社團文化節應該積極號召廣大學(xué)生主動(dòng)參與、努力擴大社團活動(dòng)的參與面和影響力。

　　然而，我們面臨的現狀是社團文化節期間學(xué)生參與程度并不理想。這其中自然有活動(dòng)策劃方案欠佳、宣傳不到位的原因，但更多的是由于學(xué)生社團面臨的越來(lái)越嚴重的信任危機。

　　現如今，大部分社團平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)少，即使偶爾有什么活動(dòng)也都是社團內部干部策劃和組織的，相對忽略了廣大會(huì )員同學(xué)，把會(huì )員放在了被動(dòng)的客體的地位，沒(méi)有很好地調動(dòng)和發(fā)揮廣大會(huì )員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　明乎此，社團文化節系列活動(dòng)的開(kāi)展就應該更多的吸引廣大社員的參與。當然，最重要的還是需要社團在平時(shí)積極增強社團內部凝聚力。眾所周知，社團是所有興趣和愛(ài)好相同的同學(xué)自發(fā)組織的群眾性團體，因此，只須社團成員之間平時(shí)多多交流、溝通，要達到同心同德、齊心協(xié)力的境界也就不無(wú)可能�？傊�，社團文化節應該成為大學(xué)校園的第二課堂和大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要載體，而這一重要使命的實(shí)現有賴(lài)于社團文化節期間活動(dòng)參與程度的提升。

　　再次，社團文化節還應該定位于為廣大學(xué)生社團構建一個(gè)互相學(xué)習、交流發(fā)展經(jīng)驗、互動(dòng)合作大型活動(dòng)的平臺。通過(guò)這樣一個(gè)平臺的作用，為社團的發(fā)展創(chuàng )造條件、營(yíng)造環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生社團健康、和諧、規范地發(fā)展，從而達到百家爭鳴、百花齊放的局面。

　　本屆社團文化節在繼承前兩屆優(yōu)秀傳統的基礎上更具特色，形式上更加豐富多彩，規模上更加空前壯大，也更加趨向于我心目中的社團文化節。美中不足的是本屆社團文化節期間開(kāi)展的系列活動(dòng)尚存在諸多不足之處。一方面，活動(dòng)的文化內涵不夠高。許多活動(dòng)都僅僅是娛樂(lè )性質(zhì)的，作用非常有限，更不用奢談意義。社團文化節應該承擔起濃厚校園文化底蘊，優(yōu)化育人環(huán)境，推動(dòng)校園文化建設，倡導良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的責任。

　　鑒于此，廣大社團就應該以廣大社員實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，依托于專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在體現自身特色的同時(shí)，傾情打造適合青年學(xué)生特點(diǎn)、形式多樣、健康有益的校園文化活動(dòng)，精心開(kāi)展文化知識教育活動(dòng)。另一方面，活動(dòng)創(chuàng )新性不夠，不少社團開(kāi)展活動(dòng)時(shí)一味局限于講座、放電影等形式，給人一種單調重復的膩煩感。作為社團文化節組委會(huì )和廣大社團應該把握時(shí)代特征、照顧社員特點(diǎn)，體現校園特色，注重學(xué)術(shù)科技性和文化藝術(shù)性，積極創(chuàng )新活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內涵，切實(shí)增強活動(dòng)針對性、創(chuàng )新性。

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