水資源報告小學(xué)四年級作文

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　　人們都說(shuō)水是生命的源泉，我們應該保護好水，但現在水很少，很多水都遭到污染，水質(zhì)越來(lái)越差。

　　今天媽媽帶我去貼沙河采集水樣本。貼沙河水面平靜，一眼望去河面很少有垃圾，水質(zhì)清澈，岸邊還有很多人在垂釣。媽媽說(shuō)貼沙河曾經(jīng)很臟，水中有很多的塑料袋和生活垃圾，路過(guò)河邊都能聞見(jiàn)一陣陣臭氣�，F在卻整治的很干凈了。

　　然后，我們又到采荷小區里的池塘采集水樣本。池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的荷花，水面漂浮著(zhù)一些發(fā)黃的柳葉。

　　我回家把兩瓶水樣本和一瓶礦泉水進(jìn)行對比：1、礦泉水透明、無(wú)色、無(wú)味、無(wú)雜質(zhì)；2、貼沙河的水無(wú)色，但略有點(diǎn)渾濁，有點(diǎn)雜質(zhì)；3、采荷小區池塘的水有點(diǎn)綠色，沒(méi)有雜質(zhì)，但聞起來(lái)有股說(shuō)不出的味道�？傊�，采荷小區池塘的水沒(méi)有貼沙河的水好。

　　總結：我們還真的要愛(ài)護環(huán)境，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源。

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