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西南交通大學(xué)信息學(xué)院師生三下鄉紀實(shí)報告
2012年8月5日上午，由西南交通大學(xué)信息學(xué)院師生組成的“三下鄉”赴青城山鎮志愿服務(wù)團來(lái)到青山錦苑安置小區，開(kāi)始了以第二課堂輔導班為主要形式的三下鄉愛(ài)心傳遞活動(dòng)。
作為學(xué)校的重點(diǎn)項目之一，此次的“三下鄉”志愿支教服務(wù)活動(dòng)的主題是“點(diǎn)燃希望，重拾夢(mèng)想，與災區兒童同歡樂(lè )”。經(jīng)過(guò)層層的選拔，來(lái)自西南交大信息學(xué)院的7位本科大學(xué)生和兩位帶隊老師利用暑假深入都江堰市青城山鎮地震災區，為豐富當地留守兒童的暑假生活開(kāi)展了為期一周的志愿支教服務(wù)。服務(wù)期間，志愿者們住在板房區里，與災區人民同住一起，貼近災區人民生活，感受板房區的艱辛。為更好地為災區留守兒童服務(wù)，志愿者們對此次的志愿服務(wù)進(jìn)行了詳盡的規劃，并專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了心理知識、安全健康等培訓。出發(fā)前，每位志愿服務(wù)者進(jìn)行了莊重的承諾：不怕苦、不怕累，發(fā)揚交大精神，保質(zhì)保量完成三下鄉任務(wù)。
8月5日，來(lái)到青山錦苑安置小區的第一天，在安置好自己的行李之后，志愿服務(wù)團便開(kāi)始對這里開(kāi)展了調研工作。志愿服務(wù)團走訪(fǎng)了整個(gè)青山錦苑安置小區，了解了這里居民的生活基礎設施、成人和兒童的娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所以及在板房區的生產(chǎn)生活，為今后幾天的支教生活提供有利的支持。
據志愿服務(wù)團了解，青山錦苑安置小區是去年“5-12”地震后突擊建起來(lái)的大型有板房小區，占地600多畝，活動(dòng)板房有5000多套，安置人口達到12000人，這里居民主要來(lái)自青城山鎮管轄內的青城村、和樂(lè )村、青田村等十幾個(gè)村。至今，5-12汶川大地震已經(jīng)過(guò)去了一年多，但地震給災區人民特別是留守兒童帶來(lái)的生理和心理創(chuàng )傷仍然需要長(cháng)期而持續的干預和治療。而本次的志愿服務(wù)活動(dòng)主要就是為了深入了解災區兒童的心理狀態(tài)，通過(guò)一系列的活動(dòng)幫助他們減輕災難帶來(lái)的心理創(chuàng )傷并為他們今后長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)行幫助和引導。
8月6日開(kāi)始，志愿服務(wù)團正式對這里的小朋友開(kāi)展教育服務(wù)，在簡(jiǎn)陋的板房教室里，志愿者們和20多位留守的小朋友一起，用雙手自己布置美化板房教室，給板房教室起各種溫馨的名字：“羊羊村”、“快樂(lè )的小木屋”、“溫馨的糖果屋”，小朋友們無(wú)窮的創(chuàng )意在此刻發(fā)揮得淋漓盡致。在隨后幾天的支教期間，志愿者們手把手教小朋友們畫(huà)“沙畫(huà)”、做手工、學(xué)兒歌；志愿者們還通過(guò)電腦，結合講故事，誦詩(shī)歌的形式給留守兒童們傳授新的電腦知識等課堂上學(xué)不到的課外知識。這些課程都是志愿者們根據災區兒童們的特點(diǎn)精心選擇的，針對7—10歲的兒童進(jìn)行教學(xué)內容的安排，為的是讓此次服務(wù)活動(dòng)做到服務(wù)對象明確、服務(wù)內容豐富、服務(wù)形式多樣。期望豐富多彩的教學(xué)內容不僅讓留守兒童學(xué)到了新的知識，啟發(fā)他們自主思考的能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力，也讓災區的兒童感受到社會(huì )各界對他們的關(guān)愛(ài)，讓他們在課程中學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )愛(ài)別人。
此次活動(dòng)得到了青城山鎮板房區兒童的喜愛(ài)和家長(cháng)的好評。為了感謝西南交大信息學(xué)院的志愿者，他們特地制作了錦旗以表心意。
志愿者們用自己的真心、真情、真意和真本事與青城山板房區的留守的兒童們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的一周。
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