幼兒園舞蹈班培訓計劃

幼兒園舞蹈班培訓計劃

　　舞蹈是幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的重要組成之一，它是動(dòng)作的藝術(shù)，是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì )生活，抒發(fā)情感的一種視覺(jué)表演藝術(shù)，他的動(dòng)作富有節奏性，造型性，準確性和連貫性達到的特點(diǎn)，不同類(lèi)型的舞蹈都具有不同的風(fēng)格特點(diǎn)，幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)單，生動(dòng)，切不能一律追求高難動(dòng)作，這樣就會(huì )背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。

　　對于初學(xué)者，我們適當加入一些形體，如巴蕾手位，古典手位等。動(dòng)作簡(jiǎn)單易懂，孩子易學(xué)會(huì )，這對初學(xué)舞蹈的幼兒來(lái)說(shuō)，他們不會(huì )產(chǎn)生厭倦的心理。

　　幼兒對音樂(lè )的欣賞還比較簡(jiǎn)單，只有欣賞音樂(lè )的表面，對其中的內容還不太懂，他們比較喜歡歡快，活潑，節奏鮮明的曲子，這對他們來(lái)說(shuō)，易于接受，也符合他們的年齡特點(diǎn)，另外，我們老師錄制的音樂(lè )曲子效果要好，否則會(huì )影響孩子們跳舞的情緒，因此我們選的曲子都比較歡快例如《看丫丫》、《蘇珊娜》。這些曲子都比較歡快，都是小孩喜歡的音樂(lè )。

　　把舞蹈的內容講給孩子們聽(tīng)，每個(gè)舞蹈都有他的表現內容。因此在排練之前要象講故事一樣把舞蹈內容告訴給孩子們，這不僅會(huì )提高孩子們的跳舞的興趣，還能夠促進(jìn)他們對某個(gè)舞蹈動(dòng)作的掌握。如《雪絨花》，我們要求她們把自己想象成一片片雪花從天天慢慢飄下來(lái)，動(dòng)作要求做到輕柔。

　　另外排練舞蹈時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，正確的教授動(dòng)作，由于幼兒舞蹈，種類(lèi)豐富多彩。舞蹈動(dòng)作也多種多樣，在教幼兒新動(dòng)作時(shí)，一定要求講清楚動(dòng)作要求，規格，要領(lǐng)，不能圖一時(shí)之快教很多動(dòng)作，我們有時(shí)候為了趕排某個(gè)節目，忽瑞了時(shí)間的長(cháng)短，一味的學(xué)跳，不管孩子能否接受，這樣不僅收不到有效的效果，同時(shí)孩子們學(xué)習的興趣也被抹殺了。

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