開(kāi)講啦薛其坤演講稿

開(kāi)講啦薛其坤演講稿

　　剛才主持人已經(jīng)介紹了，我叫薛其坤，現在是清華大學(xué)的一位老師，但同時(shí)我是一個(gè)從事量子物理的科學(xué)工作者。量子反�；魻栃�應的發(fā)現使我很有成就，而且我還取得了另外一個(gè)重大的突破，就是高溫超導。我帶領(lǐng)團隊在世界上開(kāi)辟了一個(gè)全新的方向。這些科學(xué)成就，或者成果的取得，當然使我感到很幸福，很高興，很有尊嚴感。讓我更加有尊嚴感，我知道我對生活感到幸福的地方是我培養了很多優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我是1999年回國從教，到現在已經(jīng)近十八年的時(shí)間。培養了十七位博士后，七十二位博士，和三位碩士。我更加自豪的是他們又把我以前從事科研的一些快樂(lè )，從事科研的一些傳統，傳承到他們的學(xué)生身上。好像我下一輩的學(xué)生中，現在已經(jīng)有很多在學(xué)校，在大學(xué)當了老師。那么今天呢，我就想從我個(gè)人的經(jīng)歷，培養學(xué)生的體會(huì )，和在座的年輕人談一談如何快樂(lè )地，但是又有責任地追逐你的夢(mèng)想。

　　我這個(gè)人表達能力不是很好，尤其是在科研生涯剛開(kāi)始的時(shí)候，我的英語(yǔ)口語(yǔ)非常地差，可以說(shuō)比在座的每一位同學(xué)的口語(yǔ)都要差。差到什么程度呢，我的英語(yǔ)發(fā)音，就像我帶著(zhù)濃重口音的普通話(huà)一樣，非常地不精彩，有時(shí)候很難聽(tīng)懂。

　　1995年我還在日本留學(xué)的時(shí)候，我的科研取得了重要的成果，教授就獎勵我，給了我一次去美國開(kāi)會(huì )的機會(huì )，讓我做一個(gè)二十分鐘的學(xué)術(shù)報告。二十分鐘的學(xué)術(shù)報告，對我這樣一個(gè)幾乎不能講一個(gè)完整的英語(yǔ)句子的人來(lái)講，這是一個(gè)非常大的挑戰。當時(shí)可以說(shuō)是不知所措，怎么辦，我只好把我要講的每一個(gè)單詞，每一句話(huà)，全部一個(gè)字不漏地把它寫(xiě)下來(lái)。我專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)房間進(jìn)行了模擬練習，到我正式講報告的時(shí)候，我模擬練習了八十多遍。隨著(zhù)練習的進(jìn)行，我不但發(fā)現了我以前自己并沒(méi)有意識到的發(fā)音上的錯誤，而且呢自己對整個(gè)報告把控能力也達到了非常讓人不可思議的狀態(tài)。每講到某一個(gè)我背起來(lái)的單詞的時(shí)候，我會(huì )知道這個(gè)時(shí)候我應該看左邊的觀(guān)眾，講到那一個(gè)單詞的時(shí)候，我會(huì )知道看右邊的觀(guān)眾，在講到這一部分的時(shí)候，我可以指示我屏幕上的科學(xué)內容。最后幾遍練習這個(gè)報告的時(shí)候，我能保證在規定的時(shí)間完成前的十秒內結束我的報告，從來(lái)不超時(shí)，但也不能欠很多。

　　講完報告以后呢，有很多教授，而且是我只在文獻上見(jiàn)到的一些非常膜拜的教授來(lái)祝賀我。對我這樣一個(gè)以前出生長(cháng)大于，你們都知道，沂蒙山區這個(gè)年輕人來(lái)講，那是何等的一種鼓勵。自己得到了自己這么崇拜的教授的贊揚，而且他聽(tīng)懂了我的報告，他融入了我的報告，我當時(shí)的感覺(jué)就像我們在夏天非�？实臅r(shí)候來(lái)了一杯冰水那樣痛快和舒服。所以這次的經(jīng)歷使我養成了追求極致，尋找科研和工作快樂(lè )的這么一個(gè)基礎。

　　每個(gè)人的這個(gè)探索過(guò)程都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。我剛才講了我很精彩的一面，實(shí)際上呢，我考研究生考了三次才考上，我讀博士花了七年的時(shí)間，我現在的學(xué)生基本上在五年，頂多六年都能拿到博士學(xué)位，我是用了七年的時(shí)間。我也有過(guò)挫折的這種過(guò)程，也碰到過(guò)很多讓我不快樂(lè )的事情。但是呢，我為什么能在碰到這種困難，剛才像英語(yǔ)很差的這種困難的情況下，能克服下去，就是通過(guò)追求極致來(lái)使自己很快樂(lè )。

　　我是一個(gè)高校的老師，我們大學(xué)的核心任務(wù)是人才培養，老師的天職是培養人才，教書(shū)育人。我這個(gè)故事就是我和我學(xué)生之間的一個(gè)故事。我這個(gè)學(xué)生很聰明，他的實(shí)驗技能不錯，但我一直不知道他的英語(yǔ)寫(xiě)作能力有多強。給他布置的課題經(jīng)過(guò)幾年的艱苦努力以后，他完成這個(gè)課題，把這個(gè)課題的結果寫(xiě)成一個(gè)學(xué)術(shù)論文交給我的時(shí)候，我才發(fā)現他的英語(yǔ)寫(xiě)作水平和我的口語(yǔ)一樣，在一個(gè)檔次上。從他的整個(gè)論文中找不到一句沒(méi)有錯誤的英語(yǔ)句子，如果把這個(gè)學(xué)術(shù)論文作為一個(gè)改錯題的話(huà)，每一個(gè)地方都要進(jìn)行修改。但想到自己是一個(gè)老師，他是我的學(xué)生，如果他這個(gè)文章寫(xiě)得非常完美，那需要我這個(gè)老師干什么。所以呢我想了一個(gè)妙招，我說(shuō)你呀把這個(gè)論文改十遍，每改一遍你存一個(gè)版本，等你全部完成這十次修改以后呢，你把這十個(gè)版本的文件，用郵件發(fā)給我。好家伙，他行動(dòng)非常迅速，第二天就把這十個(gè)版本發(fā)過(guò)來(lái)了。發(fā)過(guò)來(lái)我一看，我就更加生氣了，我發(fā)現有好幾個(gè)版本存盤(pán)的時(shí)間只差一分鐘。你想這么五六頁(yè)，七八頁(yè)的一個(gè)論文，他一分鐘之內就可以修改一遍，他肯定是敷衍了事，他不知道我的用心。

　　我就把他叫到我的辦公室，給他當面指出這一點(diǎn)，我說(shuō)你為什么這兩個(gè)版本之間存盤(pán)的時(shí)間只有不到一分鐘呢。他臉一下子就紅了，我和他改了一段，一個(gè)字一個(gè)字地改，他發(fā)現確實(shí)是。我說(shuō)你這樣，這一遍是專(zhuān)門(mén)修改語(yǔ)法，下一遍你就看這個(gè)段和段之間的連接，那下一次你專(zhuān)門(mén)思考整個(gè)科研論文寫(xiě)作的，這個(gè)研究的主線(xiàn)是什么，每一個(gè)版本你有一個(gè)修改的方向。剛開(kāi)始的時(shí)候他認為這是不可思議的事情，為什么叫我連續修改十遍？我是有深刻的用意，我就是用這種追求極致，精益求精的態(tài)度，把他這個(gè)英語(yǔ)上的短板給他補上。他現在是咱們管理頂尖大學(xué)的一位老師，我不想把他的名字點(diǎn)出來(lái)，有可能他會(huì )看這個(gè)節目。我想說(shuō)的是，本著(zhù)這種做一個(gè)老師的職責，把我的學(xué)生也能培養成一個(gè)追求極致的人。

　　2013年4月份的時(shí)候，我們這個(gè)量子反�；魻栃�應的實(shí)驗成果被報道，我是非常地高興。我的競爭者，當時(shí)也在做這個(gè)實(shí)驗，但是他們沒(méi)做過(guò)我們。在問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候是帶著(zhù)一種質(zhì)疑的眼光，他說(shuō)你的數據這么漂亮，你肯定你的學(xué)生或者你沒(méi)對這個(gè)數據做任何的處理嗎？當然我有自信，沒(méi)有。因為這是多少年來(lái)，我這個(gè)團隊共同努力，追求極致，認認真真，不分白黑，奮斗的成果。過(guò)了一年零四個(gè)月以后，日本在這個(gè)領(lǐng)域的頂尖的一個(gè)研究組，美國頂尖的一個(gè)研究組，重復出了我們這個(gè)實(shí)驗。他們過(guò)了一年多在我們報道以后，才重復出來(lái)。所以當我們這樣一個(gè)新發(fā)現的，重要的物理效應經(jīng)受到了時(shí)間的考驗，經(jīng)受到了甚至是競爭者的考驗的時(shí)候，那給你帶來(lái)的那種喜悅和幸福是無(wú)以復加的。假如我訓練學(xué)生不是嚴謹的，我們這個(gè)學(xué)生的數據是重復不出來(lái)，或者是假的，你在這里聲稱(chēng)你做了一個(gè)重大發(fā)現，發(fā)現了一個(gè)全新的物理效應，可以寫(xiě)到教科書(shū)中去，如果這是假的，那對我的損傷可能就是巨大的。

　　我現在五十多歲了，我們用一個(gè)物理概念，慣性來(lái)比喻的話(huà)，盡管我的身體的慣性不是很大，但是我的內心，我精神上的慣性很大。我停不下來(lái)，我想用這種追求極致的態(tài)度和這種精神去克服新的世界難題。其中一個(gè)就是我剛才提到的高溫超導，這是一個(gè)物理學(xué)的世界難題。我想通過(guò)這種最挑戰的科學(xué)研究，我們培養最優(yōu)秀的人才。如果我們每個(gè)人，都在這種追求極致的過(guò)程中享受到幸福，每個(gè)人都用追求極致的態(tài)度去對待你的工作，我想我們的國家，一定會(huì )變得更加強大。

　　最后呢我想用一張照片結束，這張照片是在兩年前我看到的，我一直記得它。大家知道2015年的也門(mén)戰亂嗎？也門(mén)戰亂的時(shí)候，我們有很多中國人在也門(mén)，在撤出這些中國人的時(shí)候，我們中國派了我們的“臨沂”號，我老家是臨沂，“臨沂”號的軍艦把他們撤出來(lái)。這次撤出的時(shí)候記者拍了一張照片，你看看，我們這個(gè)很有自豪感的小朋友，這個(gè)很高興的小朋友。你就知道一個(gè)國家的強大對你來(lái)講有多么重要，所以呢我就希望在座的各位，把你的能力發(fā)揮到極致，為我們中華民族的強大做貢獻。如果每個(gè)人，我們十幾億人都這么追求極致地努力，保持一個(gè)非常好的狀態(tài)，快樂(lè )的狀態(tài)的話(huà)，我們中華民族的偉大復興的中國夢(mèng)不就不遠了嗎？所以呢這張照片我一直保留著(zhù)它。謝謝大家。

　　【開(kāi)講啦薛其坤演講要點(diǎn)】：

　　1、二十分鐘的學(xué)術(shù)報告模擬練習了八十多遍，這次經(jīng)歷使我養成了追求極致，尋找科研和工作快樂(lè )的這么一個(gè)基礎。

　　2、為什么要學(xué)生將一篇論文修改十遍？

　　3、當我們這樣一個(gè)新發(fā)現的，重要的物理效應經(jīng)受到了時(shí)間的考驗，經(jīng)受到了甚至是競爭者的考驗的時(shí)候，那給你帶來(lái)的那種喜悅和幸福是無(wú)以復加的。

　　4、如果我們每個(gè)人，都在這種追求極致的過(guò)程中享受到幸福，每個(gè)人都用追求極致的態(tài)度去對待你的工作，我想我們的國家，一定會(huì )變得更加強大。

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