領(lǐng)“報告單”作文

領(lǐng)“報告單”作文

　　豐富多彩的童年生活，給我留了許多美好有趣的回憶。

　　就像天上的星星，在記憶中閃閃爍爍，卻已經(jīng)模糊；有的像太陽(yáng)、月亮，一直照亮著(zhù)我的心田，就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣。我一想起一次領(lǐng)“報告單”的事便會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)。那時(shí)我6歲，上幼兒園大班。一天下午，老師對我們說(shuō)：“小朋友們，暑假快到了，現在我發(fā)糖果給你們，你們喜歡嗎？”“喜歡！”我們一齊回答�！ぁぁだ蠋煱l(fā)好了糖果，又鄭重地對我們說(shuō)：“小朋友們，再過(guò)七天，老師還要發(fā)給你們“報告單”，現在你們可以回家了。我拿著(zhù)糖果，邊吃邊向家里走，心想：奶油糖又甜又香，真好吃，七天以后還要發(fā)“報告單”，這“報告單”是什么東西呢？我想，它比糖果還要晚發(fā)，而且老師講的語(yǔ)氣更重，特別是“報告單”三個(gè)字講得最清楚，一定比糖果還要好吃。 不知怎么的，我在無(wú)形中把“報告單”想象為像奶油蛋糕一樣的東西。

　　我越想越美，打算把“報告單”分為三份，我自己吃一份，還有兩份給爸爸媽媽?zhuān)�讓他們也嘗嘗它的滋味。我要做個(gè)孝敬父母的好孩子。 從那以后，我見(jiàn)了親人總是說(shuō)：“我們再過(guò)幾天還要發(fā)”報告單“呢。那高興勁兒就別提了。 我盼哪盼哪，好容易盼到了發(fā)“報告單“的那天。我起得特別早，吃完飯就想走，可是又一想，這”報告單“的其中兩份要帶回家，拿來(lái)在手里不衛生，就拿了只小碗。我走到幼兒園，一會(huì )兒大家都來(lái)了，我們就恭敬地坐在椅子上。我看大家都沒(méi)拿小碗，就難為情地把拿碗的小手放在背后。 老師講了一會(huì )兒話(huà)后，就發(fā)給我們一張長(cháng)方形的紙，我把它放在衣袋里。但是老師接到著(zhù)說(shuō)“放暑假了，你們回去吧！”這下我可急了，忙說(shuō)：“老師，報告單還沒(méi)發(fā)給我們，怎么叫我們回去呢？”我邊說(shuō)邊舉起了小手。老師看見(jiàn)了，就叫我站起來(lái)說(shuō)，我就站起來(lái)重說(shuō)了一遍。 老師指了指我衣袋里的紙說(shuō)：“這不是報告單嗎？你以為報告單是怎樣的呢？”“什么？這就是報告單？”不好意思地說(shuō)，“還以為報告單是一塊像奶油蛋糕一樣的東西呢！”

　　“哈哈----”老師和小朋友們都笑起來(lái)，我也恍然大悟，禁不住也笑了。幼兒園真是我童年生活的樂(lè )園。

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