數學(xué)考試注意事項

數學(xué)考試注意事項

　　考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一個(gè)既定的時(shí)間點(diǎn)獨立完成一份相同的答卷，因此這樣的考試其實(shí)就是讓社會(huì )中來(lái)自不同社會(huì )地位的人擁有改變自己的機會(huì )。以下是小編整理的數學(xué)考試注意事項，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數學(xué)考試注意事項

　　1、要正確對待考試。

　　考試是檢查學(xué)生學(xué)習效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問(wèn)題，以便今后更有針對性地學(xué)習。所以，考試并不可怕，絕不應當產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。

　　2、做好考試前的準備工作。

　　首先是對各科功課進(jìn)行系統認真的復習，這是考出好成績(jì)的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績(jì)的必要條件。

　　3、答卷時(shí)應注意的主要問(wèn)題是:

　�、僬J真審題。拿到試卷后，對每一個(gè)題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然后再動(dòng)手答題。

　�、谝粫r(shí)不會(huì )做的題目可以先放一放，等把會(huì )做的題目做完了，再去解決遺留問(wèn)題。

　�、圩屑殭z查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時(shí)間的、錯誤率低的題目。

　�、芫砻嬉�整潔，書(shū)寫(xiě)要工整，答題步驟要完整。

　　4、重視考后分析。

　　拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績(jì)，而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過(guò)來(lái)，把錯處鮮明地標示出來(lái)，引起自己的注意，以便復習時(shí)查對。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類(lèi)統計�？纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經(jīng)過(guò)分析統計，找出自己學(xué)習上存在的問(wèn)題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡(jiǎn)便等。

　　5、各科試卷要分類(lèi)保存，以便復習時(shí)參考。

　　6、杜絕各種作弊現象。

　　數學(xué)考試注意事項

　　一、重點(diǎn)、查缺補漏。對前幾次各區模擬分類(lèi)梳理、整合，既可按分類(lèi)，也可按思想分類(lèi)。強化聯(lián)系、形成網(wǎng)絡(luò )結構，以少勝多，以不變應萬(wàn)變。

　　二、查找錯題，分析病因，對癥下藥。查錯題，分析病因，對癥下藥，這是重點(diǎn)。

　　三、閱讀《說(shuō)明》和《試題分析》，確保沒(méi)有知識盲點(diǎn) 。

　　四、注意基礎復習�；貧w課本、回歸基礎、回歸近年數學(xué)試題，把握通性通法 。

　　五、重視書(shū)寫(xiě)表達的規范性和簡(jiǎn)潔性 。重視書(shū)寫(xiě)表達的規范性和簡(jiǎn)潔性，掌握各類(lèi)常見(jiàn)題型的表達模式，避免“會(huì )而不對、對而不全”現象的出現，力爭既對又全。

　　六、不要做難題 高中數學(xué) 。臨考前應做一定量中、低檔題，以達到熟練基本方法、典型問(wèn)題的目的，一般不再做難題，要保持清醒的頭腦和良好的解題狀態(tài)。

　　數學(xué)考試注意事項

　　一、填空題

　　1. 越是容易的題就要越小心，因為很可能有陷阱。

　　2. 出現怪異答案的題要小心，很有可能是你計算錯誤。

　　3. 帶有數字的題要多問(wèn)一下，是否遺漏答案。比如出現“1”的答案，就要考慮“-1”的情況。

　　4. 最后一道填空題一般是難題，若不能馬上解出，應跳過(guò)，畢竟這道題再難也只有3分，答完之后再來(lái)思考。

　　5. 對于超出教學(xué)大綱的填空，可以考慮用猜題的思路，能夠省去大量的計算，這類(lèi)題答案出現較小的整數的可能性較大。

　　二、選擇題

　　1. 數學(xué)題選擇只有一個(gè)正確選項，一定要看過(guò)全部選項以后再進(jìn)行選擇。

　　2. 若完全不懂，選C，至少從國內出題選擇的概率看，C的中獎率最高。

　　三、計算或解方程

　　1. 出現2位數以上的計算，就必須用筆，千萬(wàn)不要過(guò)分信任自己的心算能力。

　　2. 有計算就不要搶時(shí)間，盡量做到一次正確，否則計算錯誤會(huì )非常難以檢查出來(lái)，因為思維慣性。

　　3. 每道題都要帶回原題檢驗，以防不合題意的答案出現。

　　4. 怪異答案要加倍小心，馬上檢查計算過(guò)程。

　　四、幾何證明或應用題

　　1. 添加輔助線(xiàn)要用規范語(yǔ)言描述。如“三角形ABC中，做AM垂直于BC，交BC于M”中的“交BC”考試的時(shí)候不能省略。否則嚴格的老師可能扣你分。

　　2. 輔助線(xiàn)的描述不能作為已知條件。

　　3. 如果是應用型的題型，需寫(xiě)“答”，在答案描述時(shí)要檢查主謂賓或語(yǔ)言意義的完整性，切忌最后寫(xiě)答案的環(huán)節出錯，如“小李到達目的地的時(shí)間為50分鐘”，不能寫(xiě)成“小李用了50分鐘”。

　　4. 答案中嚴禁出現省略號。

　　五、壓軸題

　　1. 非�？赡艹霈F的題型：一次函數加三角形或四邊形。并有三至四問(wèn)，基本上涵蓋坐標，解析式，線(xiàn)段長(cháng)度，角度計算，動(dòng)點(diǎn)，面積，以及在其他條件下，前面的結論是否成立內容。

　　2. 做完一問(wèn)檢查一問(wèn)，確定沒(méi)有錯誤以后才能進(jìn)行下一問(wèn)的解答，否則會(huì )出現，前面錯了后面全錯的可能。

　　3. 特別檢查兩個(gè)方面：一是計算有沒(méi)有錯誤，二是有沒(méi)有遺漏答案或出現不合題意的答案，按照前面的方式檢查過(guò)后，無(wú)需再次檢查。

　　4. 如果坐標或線(xiàn)段出現根號2、根號3，或3、4、5的倍數，那么一次函數中的圖形非�？赡苁�30度，45度，60度，直角，或勾三股四弦五的特殊圖形，可以考慮用幾何特性來(lái)入題。

　　5 如果出現對折、對稱(chēng)圖形，里面很有可能構建垂直線(xiàn)段，必要的時(shí)候考慮垂直線(xiàn)段斜率相乘等于-1的特性來(lái)入題，在計算坐標的時(shí)候，可以考慮線(xiàn)段的等比例性質(zhì)。

　　六、其他

　　1. 考前宜靜不宜動(dòng)，不能跑步、打鬧、高喊或出汗，不可再復習數學(xué)，可以一個(gè)人選擇靜一靜，緩一緩。

　　2. 每題至少看三遍題目，以鉛筆劃出關(guān)鍵詞，做完以后將答案代入題中檢測。

　　3. 遇到難題，想下自己可能疏忽了某個(gè)條件。如果5分鐘仍舊毫無(wú)頭緒，跳過(guò)去。大好的分數還等著(zhù)你。

　　4. 最后15分鐘，必須開(kāi)始檢查，如果還有不會(huì )做的題也要放在一邊。不能因為花時(shí)間做難題，反而丟掉不該丟分的題，最后兩者都不能完美，檢查無(wú)誤后再去最后嘗試不會(huì )做的題。

　　5. 書(shū)寫(xiě)工整是老師印象分的關(guān)鍵。

　　6. 提早交卷在老師的印象中，不是高手就是蠢貨。

　　數學(xué)考試注意事項

　�。ㄒ唬┻x擇題

　　注意選擇題要看完所有選項，仔細審題。解答選擇題常見(jiàn)的方法有觀(guān)察法、計算法、淘汰法、代入法檢驗法、特位置法、特殊值法等。有些判斷幾個(gè)命題正確個(gè)數的題目，一定要慎重，你認為錯誤的最好能找出反例，要注意分類(lèi)思想的運用，如果選項中存在多種情況的，要思考是否適合題意，找規律題可以多寫(xiě)一些情況，或對原式進(jìn)行變形，以找出規律，也可用特殊值進(jìn)行檢驗。采用淘汰法和代入檢驗法可節省時(shí)間。

　　(二)填空題：

　　1.注意分類(lèi)思想的使用（注意鈍角三角形的高在外部，一條弧所對的圓周角的度數有一個(gè)，一條弦所對的圓周角的度數有兩個(gè)）

　　2.注意題目的隱含條件，比如二次項系數不為0，實(shí)際問(wèn)題中的整數等；

　　3.要注意是否帶單位，表達格式一定是最終化簡(jiǎn)結果；

　　4.填空題也可用特殊值法、特殊位置法先進(jìn)行合情猜測，再想辦法驗證。

　　(三)解答題：

　　1.做題順序:一般按照試題順序做，實(shí)在做不出來(lái)，可先放一放，先做別的題目，不要在一道題上花費太多的時(shí)間，而影響其他題目；做題慢的同學(xué)，要掌握好時(shí)間，力爭一次成功率；做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量，要細心，不要馬虎.

　　2.解答題中的較容易題，要認真細致，分式方程的解要檢驗，一元二次方程要注意二次項系數不為0，作圖題要注意用鉛筆，保留作圖的明顯痕跡。字跡清晰，卷面整潔，解題過(guò)程規范.

　　3.求點(diǎn)的坐標；作垂線(xiàn)段，求垂線(xiàn)段的長(cháng)，再根據所在象限決定其符號.注意用坐標表示線(xiàn)段的長(cháng)度時(shí)，要注意長(cháng)度是正值，在負坐標前加負號.

　　4.求最值問(wèn)題要注意利用函數，沒(méi)有函數關(guān)系的，自己構造函數，要注意數學(xué)問(wèn)題的最值不一定是實(shí)際問(wèn)題的最值，要注意自變量的取值范圍。

　　5.概率題；若是二步事件，或放回事件，或關(guān)注和或積的題，一般用列表法；

　　若是三步事件，或不放回事件，一般用樹(shù)狀圖。

　　概率問(wèn)題要特別注意：放回還是不放回

　　6.折疊問(wèn)題：

　　A.要注意折疊前后線(xiàn)段、角的變化；

　　B.通常要設求知數，

　　C.利用勾股定理構造方程；

　　D.折疊問(wèn)題往往有隱圓

　　7.分類(lèi)思想的使用：未給出圖形的題目要注意是否會(huì )有不同情況，畫(huà)出不同的圖形

　　A．等腰三角形的分類(lèi)：以哪個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)分為三類(lèi)（兩畫(huà)圓弧，一作垂直平分線(xiàn)）

　　B．直角三角形的分類(lèi)：以哪個(gè)點(diǎn)作直角頂點(diǎn)，注意直徑所對的圓周角是直角；

　　C．圓內接三角形，注意圓心在三角形內部還是外部

　　D．等腰三角形注意，告訴一邊要分為這一邊是底還是腰，告訴一角要分為這一角是頂角還是底角。

　　E．注意四邊形的分類(lèi)；以ABCD四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形要注意分類(lèi)：AB為一邊，AB為一對角線(xiàn)。

　　G．點(diǎn)在線(xiàn)段還是直線(xiàn)上，若在直線(xiàn)上一般要進(jìn)行分類(lèi)討論。

　　8.應用題：注意題目當中的等量關(guān)系，是為了構造方程，不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要注意驗根，是否符合實(shí)際問(wèn)題，要記著(zhù)取舍

　　9.動(dòng)態(tài)問(wèn)題，要注意點(diǎn)線(xiàn)的對應關(guān)系，用局部的變化來(lái)反映整體變化，通常利用平行得相似，注意臨界狀態(tài)，臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線(xiàn).

　　10.注意特殊量的使用，如等腰三等形中的三線(xiàn)合一，正方形中的45度角，都是做題的關(guān)鍵；

　　11.面積問(wèn)題，中考中的面積問(wèn)題往往是不規則圖形，不易直接求解，往往需要借助于面積和或面積差.

　　12.綜合題：

　　A．綜合題一般分為好幾步，逐步遞進(jìn)，前幾步往往比較容易，一定要做，中招是按步驟給分的，能多一些就多做一些，可以多得分數；

　　B．注意大前提和各小題的小前提，不要弄混；

　　C．注意前后問(wèn)題的聯(lián)系，前面得出的結論后面往往要用到；

　　D．從條件入手，可以多寫(xiě)一些結論，看哪個(gè)結論對作題有幫助，實(shí)在做不下去時(shí)，再審題，看看是否還有條件沒(méi)有用到，需不需要做輔助線(xiàn)；從結論入手，逆向思維，正著(zhù)答題；

　　E．往往利用相似（Z字形或A字形圖），設求知數，構造方程，解方程而求解，必要時(shí)需做輔助線(xiàn).函數圖像上的點(diǎn)可借助函數解析式來(lái)設點(diǎn)，通常設橫坐標，利用解析式來(lái)表示縱坐標。

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