期中考試六年級作文

期中考試六年級作文

　　光陰似箭，日月如梭，星期五，我們迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。我下決心這次一定要努力復習，并且拿個(gè)好成績(jì)回家。

　　周五早晨，我一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始復習。但教室里卻人聲鼎沸，特別是我周?chē)�的同學(xué)，影響得我沒(méi)法復習。我放下書(shū)，反過(guò)頭來(lái)對他們說(shuō)：“你們能不能不吵了，今天你們就不準備考個(gè)好成績(jì)回家，在班里名列前茅嗎？”或許是聽(tīng)到了“在班里名列前茅”這句話(huà)，他們才安靜下來(lái)，開(kāi)始認真復習。

　　第一堂考試的廣播提醒了我們開(kāi)始考試。我們才放下書(shū)，拿起文具，準備考試。

　　語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，先讓我們把座位錯開(kāi)，然后開(kāi)始分發(fā)試卷。我剛拿到卷子，就馬上看了一下后面的題目，知道是比較簡(jiǎn)單的題目后，我緊張的心情才有所好轉。寫(xiě)完試卷后，我就開(kāi)始一遍一遍地檢查試卷。下課了，我走出教室，緊張的心情才完全放下。

　　第二堂考試的廣播響起了，我無(wú)奈地返回教室，坐到座位上準備好數學(xué)要用的工具，等待開(kāi)考。

　　試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我依然是看了下后面的題目，才開(kāi)始作答。剛寫(xiě)到一半，數學(xué)老師就在黑板上寫(xiě)上了“沉著(zhù)冷靜”四個(gè)大字來(lái)提醒我們。寫(xiě)到應用題，我想起了上次老師給我們測試時(shí)，應用題錯的比較多，所以在做應用題時(shí)，我先在草稿本上寫(xiě)上算式，然后又驗算了、檢查了，再把答案寫(xiě)上去。

　　數學(xué)考試結束了，也就放學(xué)了。我就像籠子里的小鳥(niǎo)重新獲得自由一般，快活起氣餒。而我覺(jué)得，不管考的好不好，只要你愿意努力學(xué)習，好生能保持自己的成績(jì)，差生可以把分數提高，重要的還是要努力學(xué)習。

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