孩子與舞蹈的雜文隨筆

孩子與舞蹈的雜文隨筆

　　初升的太陽(yáng)，透過(guò)那棵有著(zhù)悠久歷史的榕樹(shù)，投下了許多不規則形狀的影子，榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在爽歪歪地哼著(zhù)歌，樹(shù)下再次響起了激情活力的爵士舞蹈音樂(lè )，沒(méi)錯，我們又和孩子們一起跳舞了……

　　“一二三四……好，跟著(zhù)節拍”，在口號的帶動(dòng)下，孩子們有條理地練著(zhù)。加上音樂(lè )后，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，他們跳得更棒了，看到這一幕，真是心花怒放呀！畢竟他們都是沒(méi)有具備舞蹈基礎的，但他們不怕學(xué)不好，而是專(zhuān)心地、努力地去學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，雖然沒(méi)能模仿得惟妙惟俏，但也已經(jīng)很棒了，進(jìn)步飛快，真的，本人對他們甚是佩服。想想自己，當時(shí)初學(xué)舞蹈，花的時(shí)間比他們要多許多，因為，爵士舞的要求較高，動(dòng)作要快，而且每個(gè)動(dòng)作要很準確，才會(huì )突出那種感覺(jué)，所以，我知道孩子們真的是在付出、在努力、在進(jìn)步。

　　下課了，叫他們休息一下，可是他們要求：“老師，我們不累，繼續上吧，不用休息�！比欢�，此時(shí)的他們已汗流浹背，我深感欣慰……

　　我給他們上了一課舞蹈，但同時(shí)他們也給我上了一堂課，他們在告訴我：只要努力，沒(méi)什么是不可能的。所以，我要感謝他們，感謝這群可愛(ài)的人兒，我要把他們寫(xiě)進(jìn)我人生的“本子”上……

　　再次下課了，孩子們都要求我能和他們合影，我當然是毫不猶豫點(diǎn)頭的，“一二三，茄子……”好了，孩子們可愛(ài)天真的面孔，在那一瞬間定格下來(lái)了，而這也是留給我的最美好的回憶�；貞涍@短短的幾天里和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從相見(jiàn)到相識，確實(shí)經(jīng)歷了很多有趣精彩的事件。

　　和他們手挽手往教室趕，突然一個(gè)小女孩問(wèn)我：“老師，好想以后都和你在一起玩，可是……可是你們過(guò)幾天就要回去了�！蔽夜事缎θ�，心里卻很難受，是的，一直以來(lái)，我都討厭分離，即使這是合理的存在，但我始終都無(wú)法接受這離別的一幕……“好啦，不用想太多，明天我們繼續練舞，會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的喔！”

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