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小學(xué)信息技術(shù)《廢舊電池的危害與回收》教案
教學(xué)目標：
1．學(xué)會(huì )“新建表格樣式”的方法并能夠應用在網(wǎng)頁(yè)中；
2．能夠設置方框樣式并應用于圖片；
3．能夠設置超鏈接顏色變化樣式。
4、全面了解廢舊電池的合理回收和利用以及電池的正確使用等問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)：
應用樣式表，美化網(wǎng)頁(yè)。
教學(xué)準備：
教師可以課前布置任務(wù)，讓學(xué)生做一個(gè)關(guān)于生活區內隨意丟棄電池現象的小調查，并詢(xún)問(wèn)周?chē)罕妼U舊電池危害的認識。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、通過(guò)反饋調查結果，導入新課
電池廣泛用于航天、科學(xué)實(shí)驗和日常生活中，但它也是隱藏在我們生活周?chē)臍⑹�。廢舊電池是一種很厲害的污染物，破壞生態(tài)環(huán)境。目前，無(wú)論是在馬路上還是在居民生活區內，經(jīng)�？梢钥吹奖蝗藗冸S手丟棄的廢舊電池。針對這種現象，我們開(kāi)展了活動(dòng)“廢舊電池的危害與回收”，今天這節課，我們把調查的結果說(shuō)一說(shuō)？
學(xué)生講述調查結果，認識廢舊電池合理回收利用的重要性。
二、設計網(wǎng)頁(yè)結構
1、根據P47，學(xué)生動(dòng)手設計網(wǎng)頁(yè)設計結構圖
2、展示優(yōu)秀設計圖
三、網(wǎng)上收集信息
1、學(xué)生上網(wǎng)收集有關(guān)電池的種類(lèi)，危害和回收處理等方法資料，整理并保存。
2、共享收集的資源。
四、交流：
今天這節課我們收集了哪些新的信息？
第二課時(shí)
一、復習新課，導入課題
師：哪位同學(xué)愿意把自己收集的信息展示給大家欣賞一下？
�。▽W(xué)生展示）
師：今天我們就把這些信息制作成網(wǎng)頁(yè)。
二、新授知識 制作網(wǎng)頁(yè)
1、學(xué)生根據自己設計的網(wǎng)頁(yè)結構圖進(jìn)行制作網(wǎng)頁(yè)。
2、修飾網(wǎng)頁(yè)
A．利用新的樣式修飾網(wǎng)頁(yè)；
單擊菜單“格式——樣式表鏈接”，在彈出的“鏈接樣式表”對話(huà)框中選中“所選的網(wǎng)頁(yè)”，單擊“添加”按鈕，在出現的“選擇文件”對話(huà)框找到樣式表所在的路徑（不知道的可以用搜索功能），選擇一個(gè)樣式文件，單擊“確定”，回到“鏈接樣式表”對話(huà)框。如果想在網(wǎng)頁(yè)中同時(shí)使用多個(gè)樣式表，可以重復操作，添加樣式文件，最后在“鏈接樣式表”對話(huà)框中單擊“確定”，完成把樣式表鏈接到網(wǎng)頁(yè)中的操作。
B．設置超級鏈接的顏色
C．利用表格的背景、間距修飾網(wǎng)頁(yè)
3、倮存網(wǎng)頁(yè)
四、欣賞作品，評價(jià)提高
五、交流：
說(shuō)說(shuō)樣式在網(wǎng)頁(yè)設計中的作用。