三年級信息技術(shù)《美化服裝DIY》的教學(xué)設計

三年級信息技術(shù)《美化服裝DIY》的教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　知識技能目標：

　�。�1）掌握“任意形狀的裁剪”和“Ctrl復制”的操作。

　�。�2）靈活運用“撤消”操作來(lái)幫助畫(huà)圖。

　　過(guò)程與方法目標：

　�。�1）通過(guò)服裝DIY，使學(xué)生掌握“任意形狀的裁剪”和“Ctrl復制”的操作的方法，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　�。�2）培養學(xué)生自主學(xué)習、自我探索、團結協(xié)作的能力。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標：

　�。�1）學(xué)會(huì )欣賞他人作品，并能說(shuō)出自己的感受及評價(jià)。

　�。�2）在活動(dòng)中，培養學(xué)生仔細觀(guān)察、善于思考的習慣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、掌握“任意形狀的裁剪”和“Ctrl復制”的操作。

　　2、靈活運用“撤消”操作來(lái)幫助畫(huà)圖。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)環(huán)境：多媒體教室、食物和動(dòng)物圖片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　我們已經(jīng)對服裝進(jìn)行了各種巧妙的搭配，但相同的一件毛衣，如果上面添加了漂亮的小裝飾可以讓它與眾不同，更有個(gè)性。

　　你們想在你們的毛衣上添加什么小裝飾呢？

　　學(xué)生討論，并守成P34頁(yè)填空

　　那我們一起來(lái)“美化服裝DIY”吧！

　　二、新授

　　1．打開(kāi)“服裝”文件

　　(1)怎樣的把裝飾放到衣服上呢？

　　學(xué)生自學(xué)畫(huà)圖幫助或教材P35頁(yè)內容。

　　匯報學(xué)習結果

　　選定圖形 裝飾品 修改大小

　　(2)學(xué)生嘗試利用一種方式裝飾毛衣

　　匯報遇到的題，一起解決問(wèn)題并完成毛衣裝飾

　　(4)小結

　　2．給衣服添加圖案后不滿(mǎn)意，怎么辦呢？有沒(méi)有辦法可以取消剛才的操作呢？

　　學(xué)生自學(xué)教材P36頁(yè)，并完成裝飾的修改。

　　小結并完成P36頁(yè)內容。

　　三、美化服裝DIY

　　DIY評比要求：1、創(chuàng )意設計；2、整體構圖；3、色彩搭配

　　學(xué)生進(jìn)行服裝DIY

　　師巡視輔導

　　四、評價(jià)，總結

　　1．作品評選。

　　2．自我評價(jià)

　　3．完成我們的收獲填寫(xiě)課后記;