小學(xué)六年級上冊信息技術(shù)《籌建個(gè)人網(wǎng)站》教學(xué)設計

小學(xué)六年級上冊信息技術(shù)《籌建個(gè)人網(wǎng)站》教學(xué)設計

　　【教學(xué)目標】：

　　1、知識與技能：了解個(gè)人網(wǎng)站的基本特點(diǎn)；掌握規劃個(gè)人網(wǎng)站的方法；學(xué)會(huì )通過(guò)IE瀏覽器或其他方法獲取制作網(wǎng)站所需的圖片或文字信息；并能分類(lèi)保存制作網(wǎng)站所需的素材。

　　2、過(guò)程與方法：創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)生制作網(wǎng)站的積極性；通過(guò)觀(guān)摩、搜集、整理的自主操作，達成教學(xué)的目標。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：讓學(xué)生觀(guān)摩一些漂亮、有良好創(chuàng )意的網(wǎng)站，培養學(xué)生的審美能力和審美情趣，在設計和素材搜集中培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和探究學(xué)習的能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：

　　1、理解制作網(wǎng)站的意義；

　　2、初步學(xué)習規劃設計網(wǎng)站的方法；

　　3、搜集制作個(gè)人網(wǎng)站所需的文本信息和圖片資料。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：

　　1、網(wǎng)站的規劃；

　　2、素材的搜集和整理。

　　【教學(xué)準備】：

　　多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、大屏幕投影（或網(wǎng)絡(luò )教室軟件）、一些個(gè)人網(wǎng)站的截圖及文檔素材

　　【教學(xué)過(guò)程】：

　　一、創(chuàng )設情景，引入課題：

　　同學(xué)們對網(wǎng)站已經(jīng)不陌生了，你知道網(wǎng)站有哪些用途嗎？（同學(xué)舉手回答）

　　教師歸納：網(wǎng)站可以宣傳各類(lèi)知識、報道新聞、娛樂(lè )、留言討論、展示風(fēng)土人情，展示個(gè)人風(fēng)采等。咱們來(lái)欣賞一些個(gè)人網(wǎng)站吧。

　�。ㄍㄟ^(guò)大屏幕為學(xué)生展示一些學(xué)生個(gè)人網(wǎng)站，指導學(xué)生了解個(gè)人網(wǎng)站的特點(diǎn)，并讓學(xué)生從主題和視覺(jué)效果上進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評）

　　俊俊小站()

　　塵埃的個(gè)人主頁(yè)()

　　清風(fēng)細雨個(gè)人主頁(yè)()

　　二、新課教學(xué)

　　學(xué)生點(diǎn)評時(shí)，教師通過(guò)屏幕展示個(gè)人網(wǎng)站的一般特征：

　　1、網(wǎng)站有明確的主題。

　　2、都有制作者的單位或姓名。

　　3、都有一個(gè)首頁(yè)，首頁(yè)上有多個(gè)欄目，并能通過(guò)點(diǎn)擊欄目實(shí)現網(wǎng)頁(yè)的轉移。

　　4、進(jìn)入其他頁(yè)面后，可以隨時(shí)返回首頁(yè)。

　　5、網(wǎng)站上一般有自己的電子郵件地址。

　　通過(guò)瀏覽這些網(wǎng)站，我們又認識了一些學(xué)生中的網(wǎng)絡(luò )高手，你是不是也想建立自己的個(gè)人網(wǎng)站呢？我們現在就來(lái)設計吧。三、規劃個(gè)人網(wǎng)站：

　　1、任務(wù)一：規劃網(wǎng)站主題、欄目、結構

　　師：你準備建一個(gè)什么主題的網(wǎng)站，安排什么內容？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　學(xué)生思考后，組內口頭交流、互提建議，然后打開(kāi)《個(gè)人網(wǎng)站制作規劃表》認真設計并填寫(xiě)有關(guān)內容。

　　老師出示一些個(gè)人網(wǎng)站的主題及欄目，以拓展大家的思維，讓同學(xué)們作參考，并提示學(xué)生不要照般別人的，應設計出自己的個(gè)性。

　　個(gè)人網(wǎng)站制作規劃表

　　網(wǎng)站名稱(chēng)

　　主要內容

　　制 作 人

　　電子郵件

　　欄目名稱(chēng)

　　欄目?jì)热?/p>

　　網(wǎng)頁(yè)文件名

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　網(wǎng)站結構