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幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作總結報告范文
本學(xué)期我園認真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導綱要》，努力領(lǐng)會(huì )并認真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過(guò)程中，按計劃開(kāi)展并順利的完成了各項工作，下面就本學(xué)期的工作具體總結如下：
一、管理工作：
1.認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)的文件、要求，堅持了依法辦園，依法治教，認真落實(shí)鎮教辦的各項工作要求、會(huì )議精神，堅持每周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化教師的愛(ài)崗敬業(yè)意識，結合師德師風(fēng)精神，組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》等內容，幫助教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，大力弘揚求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德。構建和諧校園，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。我們還從轉變教師觀(guān)念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題討論、活動(dòng)觀(guān)摩、分層培訓等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀(guān)、課程觀(guān)、保育觀(guān)的內涵，幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和實(shí)踐觀(guān)，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí)，我們引導教師加強職業(yè)道德修養，鼓勵教師參加各類(lèi)文化業(yè)務(wù)培訓，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎上，進(jìn)一步提高設計活動(dòng)、組織活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)的能力，并且認真抓好備課，說(shuō)課，上課，組織游戲等環(huán)節。
2.加強了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環(huán)節檢查要做好記錄工作，并由主管安全的副園長(cháng)定期檢查，把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
3.加強保教工作的全方位管理，嚴格執行教學(xué)管理工作制度，園長(cháng)和主管保教的副園長(cháng)深入班級聽(tīng)課二十余節，查教案70余次，對教育教學(xué)出現的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)指導，對一日常規工作進(jìn)行跟蹤督查。結合本園的實(shí)際工作，加強園本培訓，不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力，更好的落實(shí)教育過(guò)程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長(cháng)。
4、開(kāi)展構建和諧校園，構建和協(xié)班集體活動(dòng)，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(cháng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧校園的基礎，使教學(xué)、安全、衛生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。
二、安全工作：
1、進(jìn)一步加強、完善、落實(shí)了各項安全管理工作，樹(shù)立安全重于泰山的意識，嚴格按相關(guān)部門(mén)的要求健全各項安全制度，規范了各項安全工作，開(kāi)學(xué)初與各類(lèi)人員簽訂了安全責任合同，進(jìn)一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利的開(kāi)展與完成。
2、.加強門(mén)衛工作，堅持一日24小時(shí)值班和來(lái)客登記制度，嚴防閑雜人員入園，嚴格執行幼兒接送卡接送制度，保證幼兒在園的安全。
3、加強對設施、場(chǎng)地、設備的檢查與及時(shí)維修工作，開(kāi)學(xué)初，我們對全園各處進(jìn)行全面的安全檢查，換修了開(kāi)裂玻璃。每月請消防公司專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園對消防設施做全面檢查，并根據檢查報告對消防設施設備做改善。
4、各班加強對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育，各年齡班根據其年齡特點(diǎn)制定出恰當的安全教育內容，在每周工作計劃中安排一節安全教育課，有效的開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)解決安全問(wèn)題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過(guò)程，嚴防食物中毒發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作：
1.組織教師學(xué)習新教材教法，在教學(xué)工作中大膽創(chuàng )新，突破舊的教學(xué)模式，要求教師從幼兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開(kāi)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。
2、從園內教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，就實(shí)際工作中出現的問(wèn)題認真開(kāi)展了教研活動(dòng)，本學(xué)期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”，中班組就“如何構建和協(xié)班級”，大班組就“如何做好家長(cháng)工作”，就“幼小銜接”等問(wèn)題進(jìn)行了教育教學(xué)研討。達到了以教研促教學(xué)的目的，通過(guò)教研活動(dòng)較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
3、舉辦大班級幼兒朗誦比賽及中班級歌唱比賽，通過(guò)這些比賽平臺，豐富幼兒的學(xué)習生活。
四、衛生保健工作：
1.加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣，對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無(wú)紙片、桌椅無(wú)污垢，室內通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒等。
2、組織廚房工作人員認真學(xué)習了《食品衛生法》，嚴格按照有關(guān)法規進(jìn)行操作，衛生天天查，決不允許有衛生死角，確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并辦理健康證。
3.今期對保育人員的進(jìn)行了兩次崗位知識培訓，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛生保健常識的培訓，使大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。特別是對于手足口病及甲型H1N1流感的防控。
4、對園內室外的大玩具分派專(zhuān)人管理，每天對其進(jìn)行擦洗和消毒，保證幼兒玩玩具地衛生安全。
五、后勤工作：
始終把提高為一線(xiàn)服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開(kāi)展。
1. 較好的進(jìn)行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開(kāi)展。
2. 認真制定并嚴格執行采購計劃，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。給廚房添置了一臺冰箱，按要求為各班添置了各類(lèi)玩教具、玩具，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要，為教工購買(mǎi)了工作服和工作鞋。
3. 對戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的玩具擺放進(jìn)行了調整，并對部分場(chǎng)地進(jìn)行了重新平整，為孩子們創(chuàng )設了盡可能大的、較為安全的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地;對戶(hù)外大型玩具進(jìn)行了維修。
六、家長(cháng)工作：
1、隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家長(cháng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長(cháng)工作放在重要的位置上。如請專(zhuān)家給家長(cháng)講課，本學(xué)期我園特別為家長(cháng)開(kāi)辦了一次以“始于快樂(lè )，終于智慧”的專(zhuān)題講座。
2、組織全園家長(cháng)及孩子進(jìn)行了一次野生動(dòng)物園一日親子游，通過(guò)親子游活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感和聯(lián)系。
3、各班靈活采用家訪(fǎng)，家長(cháng)聯(lián)系手冊，家長(cháng)接送的孩子時(shí)間等，針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉行親子運動(dòng)會(huì )，邀請家長(cháng)與幼兒一起游戲，共享天倫之樂(lè )。
總結一學(xué)期來(lái)的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng )新性還不強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等，在今后的工作中，我們將堅持并推進(jìn)民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)，針對工作中的不足，繼續加強管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
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