最新實(shí)習總結報告

時(shí)間:2022-07-04 18:33:01 實(shí)習總結 我要投稿
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2018最新實(shí)習總結報告范文

  實(shí)習總結報告范文一

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間紅會(huì )的實(shí)習生涯已近半年,這段時(shí)間里在紅會(huì )護理部譚老師、科室護長(cháng)、帶教及老師、組員們的支持與努力下,上半年的工作取得了相對較好的結果,我們廣藥的學(xué)生獲得了諸多老師的一致好評,現將這上半年的工作情況及突出的情況總結如下:

2018最新實(shí)習總結報告范文

  一、紅會(huì )組員實(shí)習情況

  紅會(huì )實(shí)習組員共30人次,各位組員克服種種不便,遵守各項規章制度,在這上半年間未發(fā)現遲到、早退、曠工現象,堅持以最好的精神面貌完成臨床的實(shí)習工作,未有被醫院批評點(diǎn)名等情況,醫院大科室交流會(huì )公開(kāi)點(diǎn)名表?yè)P1人次,諸多同學(xué)表現好,思想覺(jué)悟高,動(dòng)手能力較強而深受科室老師們的好評。

  二、工作任務(wù)方面

  嚴格按照學(xué)院與醫院護理部的要求進(jìn)行護理理論與臨床實(shí)踐的學(xué)習,積極傳達學(xué)院與護理部的各種精神、要求,協(xié)助老師做好實(shí)習點(diǎn)的工作,做好實(shí)習點(diǎn)同學(xué)的各項組織工作,隨時(shí)了解組員的工作思想狀況,認真聽(tīng)取各科室老師對實(shí)習組員的情況反映,遇到問(wèn)題及時(shí)與主管老師交流溝通解決;組長(cháng)與組員相互協(xié)調配合,在完成實(shí)習工作的時(shí)候做好向老師的匯報工作。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  每個(gè)月組織組員參加護理部通知的各種業(yè)務(wù)知識學(xué)習,要求組員參加護理部指定的一些科室進(jìn)行的實(shí)習生小講課、護理查房等,同學(xué)們互相通知參與,這樣很大程度上加強了我們科室間的交流溝通,加強組員的主觀(guān)能動(dòng)性,完善理論知識體系,鍛煉同學(xué)們各個(gè)方面的素質(zhì)。

  四、思想狀況方面

  抓住一些機會(huì )隨時(shí)隨地多方面、多渠道的了解組員的思想狀況,傾聽(tīng)組員的意見(jiàn)建議并及時(shí)把需要解決的問(wèn)題向護理部反映。抓住大科室或護理部組織組員開(kāi)小組交流討論會(huì )的機會(huì ),及時(shí)組織組員參加,使組員的一些思想建議及時(shí)反饋給老師。一方面,讓老師看到存在的或需要老師幫忙解決的問(wèn)題,讓同學(xué)們的問(wèn)題得到解決,建議得到接納或考慮,為以后的實(shí)習打下夯實(shí)的基礎;另一方面,讓自己心里對組員的個(gè)人思想狀況有個(gè)大概的了解,為今后與組員更好的交流溝通、更好的觀(guān)察聆聽(tīng)做基礎。

  五、存在較突出的問(wèn)題

 、、實(shí)習總務(wù)的問(wèn)題:總務(wù)顧名思義就是助理護士,這是拿工資與公司、醫院簽約的職工,而我們是護理實(shí)習生,我們是想把學(xué)校學(xué)習到的理論用諸于臨床,想在科室學(xué)到更多的知識,這知識是實(shí)習生的一個(gè)基本儲備,是實(shí)習生今后工作的一個(gè)緩沖基礎,實(shí)習生幫老師跑腿、打雜我們都沒(méi)什么意見(jiàn),因為幫老師做事是很正常本分的事情,可是有科室讓同學(xué)們從短短的兩周科室實(shí)習時(shí)間里拿一周時(shí)間出來(lái)做總務(wù)工作,讓我們去做會(huì )陰抹洗、口腔護理等我們沒(méi)意見(jiàn),因為這是我們的護理工作,護理之基礎根本,可與總務(wù)一樣干總務(wù)的活,同學(xué)們很不能理解,不明白意義何在?曾經(jīng)與老師交涉過(guò)可還是未有結果,希望老師能在巡點(diǎn)之時(shí)幫忙解決。

 、、科室輪科問(wèn)題:現在的輪科是護理部在我們學(xué)校的要求基礎上根據實(shí)際出發(fā)而制定的輪科計劃,今年有一些大科室輪科方法相對于以前有比較大的變化,實(shí)行新的輪科方法,如內科就開(kāi)始試驗實(shí)行多科室少時(shí)間的輪科方式,即去的科室比較多但留在那科室的時(shí)間比較少,但總大科室實(shí)習時(shí)間是夠的。半年下來(lái)根據組員們與老師的反應來(lái)看,這一種輪科方式似乎不太好。對于同學(xué),在科室呆的時(shí)間太短,還未學(xué)到東西或者剛上手有點(diǎn)頭緒可又要出科了;對于老師,時(shí)間短、任務(wù)重,弄來(lái)弄去正如她們說(shuō)的到頭來(lái)不知道教同學(xué)什么好,倒沒(méi)有了系統,沒(méi)有了計劃。組員希望能根據情況適當延長(cháng)一點(diǎn)科室實(shí)習時(shí)間,就這個(gè)問(wèn)題希望老師再與院方協(xié)調一下。

 、、同學(xué)上配夜問(wèn)題:出于各種原因或者科室的考慮,現在的實(shí)習生配夜排班一般是pm6:0010:00,am5:008:00,就是說(shuō)兩頭班,上一兩天這樣的班很正常,可有些科室排連續一星期這樣的班,這對于我們廣藥的同學(xué)就很不方便,這種班一般都不是緊跟一位老師上的,很多時(shí)候都不是從實(shí)習同學(xué)能學(xué)習到什么知識考慮的,而是從老師的需要出發(fā)的,如果上這樣的班能讓我們的同學(xué)學(xué)到更多的知識那倒無(wú)所謂,可有時(shí)候這樣的班對于實(shí)習生卻學(xué)不到更多的知識。另外有一些同學(xué)去到一些科室有地方卻不給實(shí)習生去休息的這個(gè)問(wèn)題也希望老師再與醫院相互協(xié)商一下。

 、、帶教老師模式的問(wèn)題:綜合同學(xué)們的表述一般來(lái)說(shuō)都是一般跟定一個(gè)帶教老師比較好,跟著(zhù)一個(gè)老師,學(xué)習的東西,帶教比較清楚,會(huì )形成一個(gè)系統,不會(huì )說(shuō)看見(jiàn)什么教什么,沒(méi)有則不教,或這個(gè)老師以為那位老師教了而實(shí)際上卻沒(méi)教的情況。另外,就像一些同學(xué)提出的'教師資源公平性的問(wèn)題就是說(shuō)一些同學(xué)跟的帶教老師自立、經(jīng)驗等比較豐富而一些同學(xué)一直跟的老師卻是剛工作或者資歷相對比較低的老師,這就造成一種雙邊倒的局面,希望老師們也就帶教這方面的問(wèn)題與院方相互磋商一下。

 、、關(guān)于醫院對實(shí)習生的出科考試問(wèn)題:不知道是醫院已久的詬病還是院方帶教制度模式的問(wèn)題或者是帶教考核老師的問(wèn)題,總之,對于實(shí)習生的出科考試總是與一些實(shí)習醫院有較大的差距。我們也知道就算醫院不嚴格但自己也要慎獨,自己管好自己,自己要懂得去愛(ài),愛(ài)學(xué)習,愛(ài)惜獲得的考核機會(huì ),但有一點(diǎn)我們不能不注意,人都是有惰性的,有時(shí)候沒(méi)有壓力就沒(méi)有助力。從長(cháng)遠的角度看這很不利于我們同學(xué)的發(fā)展,不利于以后我們同學(xué)的競爭,這也希望老師們向院方再提點(diǎn)建議或者共同商討。據一些老師的反映來(lái)看,我們好一些同學(xué)的理論知識還有待進(jìn)一步的提高,我希望我們廣藥本科的同學(xué),能下的了臨床,各項操作能力夠硬,進(jìn)的了研究廳堂,理論知識夠扎實(shí)。

  實(shí)習總結報告范文二

  實(shí)習是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程,在實(shí)習中我們可以了解社會(huì )上的工作,提高自己的工作能力,在實(shí)習工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢驗,看看自己這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,究竟掌握了多少,還有什么不足等。前臺文員實(shí)習就是一個(gè)很好實(shí)習的地方,在前臺將會(huì )和很多的人打交道,無(wú)形中提高了自己社會(huì )交際能力,這對工作有著(zhù)很大的幫組,在前臺實(shí)習,也可以了解一些工作上的流程,對工作上也會(huì )更加的了解。

  在本次實(shí)習中各個(gè)方面的工作都必須認真仔細對待,因此在剛進(jìn)公司是便進(jìn)行了全面的培訓,了解到前臺代表公司的企業(yè)文化,公司形象,是公司的對外來(lái)客戶(hù)的窗口,所以行政前臺必須具備高素質(zhì)、高品德、形象氣質(zhì)佳、談吐大方得體、溫柔有禮,對辦公室操作流程熟悉,責任心和獨立性強。后來(lái)在公司安排的培訓中了解了日常接待中各種必需的禮儀及溝通技巧。在接待時(shí),要表示出熱情友好和愿意提供服務(wù)的態(tài)度。同時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。在探詢(xún)時(shí),應能夠靈活處理各種情況的來(lái)客,要既能禮貌的接待客戶(hù),又能夠不讓一些打著(zhù)客戶(hù)的幌子隨便進(jìn)去。公司的規章制度也較多,但能反映公司有良好的秩序與紀律,可能剛開(kāi)始還不習慣,但慢慢的能理解公司的用意及這樣的好處。實(shí)習過(guò)程中可能對一個(gè)事件感到枯燥無(wú)味,也有許多挫折和刁難,但這正好能讓一個(gè)人在逆境中成長(cháng)。公司對待每位員工也非常人性化,除了經(jīng)常各種培訓完善自己的素質(zhì)與提高能力外也會(huì )有活動(dòng),保證員工保持愉悅的心情投身工作之中。

  剛開(kāi)始和其她實(shí)習生一樣,我做的事情,相對來(lái)說(shuō)都是一些小事情,加上前臺的工作也不多,所以還是相當輕松的。剛開(kāi)始我就是對各個(gè)文件進(jìn)行整理,注意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔,注意復印機、打印機、等辦公設備的保養,然后跑跑腿等工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習工作,我對來(lái)電的接聽(tīng)、訪(fǎng)客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買(mǎi)計劃和消耗總結,每月的考勤等工作都由一定的了解,做起來(lái)還很不錯。

  實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。 所謂實(shí)習,就是從實(shí)踐中學(xué)習。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì )去學(xué)習。因為,外面的世界無(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識,況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學(xué)習工作再學(xué)習,發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現我們的理想。

  通過(guò)實(shí)習,我對前臺工作有了更深一歩的了解。及時(shí)了解和掌握上級領(lǐng)導不同時(shí)期的工作部署和要求,把政策具體落實(shí)下去化為實(shí)際行動(dòng),并強化組織協(xié)調能力,專(zhuān)業(yè)工作能力,檢查指導能力,參謀咨詢(xún)能力、文字表達能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設備的技能,努力提高自身素質(zhì)。在這段時(shí)間的實(shí)習里,我學(xué)到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進(jìn)行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何的做好工作,這些對我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學(xué)習中也會(huì )努力改正,爭取做得更好。

  這次的實(shí)習,對我來(lái)說(shuō),是一種挑戰,同時(shí)也是一個(gè)機會(huì )。我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義。以下是我在實(shí)習中總結的幾點(diǎn)經(jīng)驗:

  1:首先,我們要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有對本公司有所了解,工作起來(lái)才能得心應手。

  2: 要有堅定的信念,吃苦的決心平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的`精神。不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作給我們實(shí)習生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。另外,作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。

  3: 除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結,主要是記錄和總結工作中的錯誤。

  4: 善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要拒絕或抱怨并努力完成,我們不會(huì )了可以隨時(shí)學(xué)習,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。

  5: 堅持學(xué)習。其實(shí)大學(xué)的結束,并不意味著(zhù)學(xué)習的結束,相反,有更多的知識等待著(zhù)我們去學(xué)習。我們要不斷學(xué)習與企業(yè)相關(guān)的知識充實(shí)自己,因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動(dòng),要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。

  6: 處理好人際關(guān)系。要相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的和氣生財在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。

  7: 通過(guò)此次實(shí)習,讓我明白面對挫折,不妨從調整心態(tài)來(lái)紓解壓力。古曰天將降人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為增益其所不能。遇事應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫折的原因,采取有效的補救措施,樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒。?shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  總之千里之行始于足下。這次實(shí)習雖然短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的知識。通過(guò)實(shí)習,能夠更好的了解自己的不足,對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁和過(guò)渡的作用,是我人生中的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助,也為我走向社會(huì )搭建了一個(gè)良好的平臺。同時(shí)了解了這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃。

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