我教同學(xué)練舞蹈學(xué)生作文

我教同學(xué)練舞蹈學(xué)生作文

　　以前，老師不在的時(shí)候，總是讓我當管理班級的“小老師”，但有時(shí)候怎么也管不住他們那亂糟糟的說(shuō)話(huà)聲。特別是那些男同學(xué)，怎么也管不住，有的同學(xué)好像是故意在和我作對，我說(shuō)他的時(shí)候，他一點(diǎn)兒也不害怕，還在教室里跑來(lái)跑去，不好好寫(xiě)字，把我氣的火冒三丈，有一次還急得哭了起來(lái)。我知道當個(gè)老師可不是一件容易的事情。

　　‘六一’兒童節快到了，每個(gè)班都要表演節目，因為我跳舞比較好，老師就讓我當了一次“舞蹈小老師”，教六個(gè)同學(xué)練舞蹈，這六個(gè)同學(xué)分別是：高暢、丁盈盈、劉丹丹，魏紫怡、潘欣婷和孫水鈴，她們平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生、我的好朋友，我想這一次我這個(gè)‘老師’一定會(huì )當好的。

　　我用舞蹈班鄭老師的語(yǔ)氣對她們說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功。要想讓跳出來(lái)的舞蹈像燕子一樣輕柔、靈巧，就必須把基本功練的很棒，不能怕吃苦�！蔽蚁茸隽艘恍┦痉叮合卵�、前橋、后橋和劈叉。幾個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)立刻露出了驚奇的面孔，還‘哇’地一聲大叫起來(lái)：“你好棒呀，我們什么時(shí)候才能練成你那么好��！”我對她們說(shuō)：“我已經(jīng)練了四年多了，才練成這樣的。你們還沒(méi)經(jīng)過(guò)舞蹈訓練，當然不可能一下子練成這樣。就像學(xué)知識一樣，都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的�！彼齻兟�(tīng)了我的話(huà)，開(kāi)始認真訓練。我們在游戲課或下課訓練。經(jīng)過(guò)幾天的練習，除了腰最硬的劉丹丹需要我用手扶著(zhù)她下腰，別的同學(xué)都會(huì )慢慢的獨自下腰了，她們高興的跳了起來(lái)。

　　高暢也上的有舞蹈班，對下腰沒(méi)什么問(wèn)題，但是翻前橋就有點(diǎn)害怕。一次，我讓她翻一個(gè)前橋試一試，就連忙說(shuō)：“我不敢！”還把手和脖子緊緊地縮在身子上，怎么說(shuō)也不肯翻一個(gè)，要翻也只是放到半空就又回來(lái)了。我就對她說(shuō)：“你總是這樣子，什么時(shí)候能學(xué)會(huì )呢？”她聽(tīng)了我的話(huà)，低下了頭，在我的鼓勵下，勉強地翻了一個(gè)，雖然翻得不標準，還摔倒在地，但我還是對她笑了笑，叮囑她，讓她在一旁多練習幾遍。別的同學(xué)也模仿著(zhù)她的動(dòng)作，小心翼翼地練習著(zhù)，我看見(jiàn)她們哪個(gè)地方做得不對，就耐心的跟她們講。一天早上，潘欣婷氣喘吁吁的跑到我跟前對我說(shuō)：“我會(huì )在床上翻了，我會(huì )在床上翻了！”我們幾個(gè)都為她感到高興。

　　那天，我看到了她們的進(jìn)步，我感到樂(lè )滋滋的，心里像吃了蜜一樣甜，我想這就是當老師的樂(lè )趣吧！

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