《鵝媽媽買(mǎi)鞋》中班教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-04 06:57:03 語(yǔ)文 我要投稿
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《鵝媽媽買(mǎi)鞋》中班教學(xué)設計

  活動(dòng)目標:

《鵝媽媽買(mǎi)鞋》中班教學(xué)設計

  1. 通過(guò)故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點(diǎn)。

  2. 學(xué)習和同伴合作開(kāi)展游戲,并能從中干支速度和時(shí)間的關(guān)系。

  活動(dòng)準備:

  自制鞋子,襪子,花裙,項鏈,香水及鵝媽媽頭飾若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.出示鵝媽媽形象,引入故事

  1.引導幼兒觀(guān)察原先的鵝媽媽

  T:小朋友看今天老師帶來(lái)了什么?(一只鵝)

  T:鵝媽媽漂不漂亮?為什么?(不漂亮,因為它光著(zhù)腳,腿毛長(cháng),腰很粗,脖子長(cháng))

  T:今天天氣真好,鵝媽媽想上街去買(mǎi)點(diǎn)東西,可是她想買(mǎi)什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)。

  2.欣賞故事,提問(wèn),根據幼兒回答出示教具

  T:鵝媽媽上街買(mǎi)了什么東西?(鞋子 襪子 裙子 項鏈 香水 )

  T:鵝媽媽本來(lái)想買(mǎi)什么的?它為什么買(mǎi)了這么多呢?(老板會(huì )做生意)

  二.進(jìn)一步理解故事內容

  1. 教師根據教具再復述故事,在買(mǎi)每樣東西是的對話(huà),要幼兒根據教師說(shuō)的集體重復

  2. 提問(wèn):小朋友們喜歡鵝媽媽嗎?為什么?

  三.根據活動(dòng)材料分角色表演故事

  T:小朋友都說(shuō)的很好,現在啊老師要請小朋友來(lái)做鵝媽媽和商店的老板,你們愿意嗎?

  可用多種形式,讓幼兒鞏固活動(dòng)延伸《鵝媽媽買(mǎi)鞋接力賽》

  每組分發(fā)各種飾品,將幼兒分為4組,比賽前,教師講清規則及注意事項

  T:今天啊,鵝媽媽生病了,但是啊它想要買(mǎi)東西,這可怎么辦呢?有沒(méi)有小朋友愿意幫助鵝媽媽的?

  T:鵝媽媽家呀住在河的對面,所以我們要爬過(guò)山買(mǎi)了東西去鵝媽媽家

  過(guò)程:1.每組選一名幼兒做鵝媽媽?zhuān)謩e站在起跑線(xiàn)后

  2.在教師喊開(kāi)始后幼兒越過(guò)障礙在筐中任選一樣東西給鵝媽媽后直接跑回

  3.依次輪流進(jìn)行,速度最快的一組勝利。

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