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汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習指導書(shū)
汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)
學(xué)生頂崗實(shí)習
教學(xué)指導書(shū)
漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械與自動(dòng)化工程系
二0一一年十一月
目 錄
一、頂崗實(shí)習教學(xué)大綱………………………………………………………1
二、頂崗實(shí)習安全管理條例…………………………………………………9
三、學(xué)生頂崗實(shí)習保密條例…………………………………………………11
四、頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)…………………………………………………………13
五、頂崗實(shí)習周記樣式………………………………………………………16
六、頂崗實(shí)習成績(jì)匯總表…………………………………………… ……17
七、頂崗實(shí)習情況匯總表…………………………………………… ……18
八、學(xué)生實(shí)習承諾書(shū)………………………………………… … ……19
九、學(xué)生頂崗實(shí)習鑒定表………………………………………………… 20
十、實(shí)習報告……………………………………………………… ………21
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汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習教學(xué)大綱
一、頂崗實(shí)習目的與任務(wù)
頂崗實(shí)習是人才培養方案2.5+0.5中學(xué)生在畢業(yè)前的最后一個(gè)綜合學(xué)習環(huán)節，目的是讓學(xué)生在完成全部課程并考核合格后進(jìn)入企業(yè)一線(xiàn)參與實(shí)際崗位工作，進(jìn)行職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的綜合強化訓練，形成較強的職業(yè)意識和獨立勝任崗位工作的職業(yè)能力。
通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，在實(shí)際的工作崗位上，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識運用水平和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養和提高。通過(guò)頂崗實(shí)習，了解汽車(chē)生產(chǎn)、汽車(chē)檢測與維修、汽車(chē)售后服務(wù)及相關(guān)工作崗位的的工作全過(guò)程，了解社會(huì )、貼近社會(huì )實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生人際交往和溝通交流能力，提高學(xué)生的就業(yè)競爭能力。
二、崗位種類(lèi)職責及考核標準
學(xué)生在汽車(chē)裝配員、汽車(chē)維護員、汽車(chē)修理員、汽車(chē)檢測調試員、維修質(zhì)量檢驗員等崗位以準員工的身份進(jìn)行頂崗實(shí)習，遵守崗位工作職責、崗位工作規范和企業(yè)相關(guān)的管理制度，具有較強的溝通能力和團隊合作精神。
序號 | 崗位 （工種） | 崗位職責 | 考核標準 |
1 | 汽車(chē)裝配員 | 嚴格按照汽車(chē)裝配工藝流程完成各種車(chē)輛的裝配工作；按照技術(shù)要求進(jìn)行調整。嚴格執行安全操作規程及各項規章制度，確保安全操作；優(yōu)質(zhì)高效完成裝配任務(wù)，認真做好工序記錄和裝配自檢記錄。 | 會(huì )裝配和調整汽車(chē)主要總成和部件；會(huì )編制汽車(chē)主要總成和部件裝配工藝流程和技術(shù)規范。 |
2 | 汽車(chē)維護員 | 嚴格按照汽車(chē)維護工藝流程完成各種車(chē)輛的保養、維護工作；嚴格執行安全操作規程及各項規章制度，確保安全操作；優(yōu)質(zhì)高效完成保養、維護任務(wù)，認真做好保養、維護記錄。 | 能對汽車(chē)進(jìn)行日常維護、一級維護、二級維護和季節維護；會(huì )編制汽車(chē)維護工藝流程。 |
3 | 汽車(chē)修理員 | 嚴格按照汽車(chē)修理工藝流程及時(shí)修理各種車(chē)輛，完成各種車(chē)輛的修理工作；嚴格執行安全操作規程及各項規章制度，確保安全操作；優(yōu)質(zhì)高效完成修理任務(wù)，為公司各部門(mén)提供安全可靠的服務(wù)；認真做好修理記錄。 | 能對汽車(chē)一般故障進(jìn)行診斷；會(huì )修理汽車(chē)常見(jiàn)機械故障；會(huì )編制汽車(chē)修理工藝流程。 |
4 | 汽車(chē)檢測調試員 | 嚴格按照汽車(chē)檢測調試工藝流程完成各種車(chē)輛的檢測調試工作；嚴格執行安全操作規程及各項規章制度，確保安全操作；優(yōu)質(zhì)高效完成檢測調試任務(wù)，為公司各部門(mén)提供安全可靠的服務(wù)；認真做好檢測調試記錄。 | 能對汽車(chē)進(jìn)行常規性能檢測；會(huì )調整汽車(chē)轉向、制動(dòng)、燈光等系統；會(huì )編制汽車(chē)簡(jiǎn)單檢測調試工藝。 |
5 | 銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員 | 接待客戶(hù)時(shí)要熱情、彬彬有禮，并實(shí)行首問(wèn)負責制原則。全程跟蹤車(chē)輛的維修過(guò)程，與客戶(hù)聯(lián)系，通報車(chē)輛維修進(jìn)度，車(chē)輛維修完成后立即通知客戶(hù)，全程陪同客戶(hù)進(jìn)行結算和接車(chē)。 客戶(hù)購車(chē)要全程陪同進(jìn)行車(chē)輛檢驗、提貨、辦理車(chē)輛強制責任保險或上牌等工作。 | 服務(wù)態(tài)度熱情；能介紹汽車(chē)結構、性能、特點(diǎn)；能按流程售車(chē)；能辦理車(chē)輛保險、上牌和檢驗手續。 |
三、頂崗實(shí)習報告選題
(1)頂崗實(shí)習題課的確定要符合專(zhuān)業(yè)培養目標的要求，具有運用知識和培養能力方面的綜合性，盡可能結合就業(yè)實(shí)習崗位和生產(chǎn)實(shí)際。
(2)頂崗實(shí)習課題在理論和實(shí)踐方面既要有一定的水平，又要符合學(xué)生實(shí)際，難度和份量要適當，使中等水平的學(xué)生在規定的實(shí)踐內容能按時(shí)完成。
(3)鼓勵學(xué)生根據自己的興趣提出設計題目。
(4)具體選題課參考以下幾個(gè)內容：
1)汽車(chē)檢測、維修
2)汽車(chē)底盤(pán)及發(fā)動(dòng)機檢測、維修
3)汽車(chē)整車(chē)、底盤(pán)、發(fā)動(dòng)機及汽車(chē)零部件生產(chǎn)
4) 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)
5)汽車(chē)服務(wù)，如汽車(chē)裝飾美容、資訊、保險與理陪、物流、管理
6)與本業(yè)有關(guān)的其它課題
7)畢業(yè)實(shí)習(頂崗實(shí)訓)的學(xué)生可根據具體崗位的實(shí)際情況自行選題。
四、頂崗實(shí)習應提交的成果
1.學(xué)生頂崗實(shí)習鑒定表，表中各項內容填寫(xiě)完備，必須有企業(yè)指導教師簽名和單位公章(學(xué)生手冊中第4頁(yè)和第22頁(yè))。
2.頂崗實(shí)習總結報告，字數要求在3000字以上(含圖、表)，頂崗實(shí)習報告必須按格式裝訂成冊，上交打印稿和電子稿各一份。
3.學(xué)生在頂崗實(shí)習期間必須積極搜集崗位工作相關(guān)的技術(shù)資料，完成頂崗實(shí)習周記20篇并及時(shí)提交導師審閱。
4.自主聯(lián)系頂崗實(shí)習單位的學(xué)生與企業(yè)簽訂的頂崗實(shí)習協(xié)議書(shū)。
五、頂崗實(shí)習管理
1.學(xué)生在完成所有課程學(xué)習后，由系部安排頂崗實(shí)習指導教師配合企業(yè)完成對學(xué)生的頂崗實(shí)習指導工作，頂崗實(shí)習實(shí)行校內指導教師和實(shí)習單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。
2.加強對學(xué)生的安全教育與管理，學(xué)生遵守《頂崗實(shí)習安全管理條例》，通過(guò)對法制觀(guān)念、安全知識、防范技能、實(shí)習單位規章制度等為主要內容的安全教育提高學(xué)生安全意識，加強自我防護能力。
3.在學(xué)生離校前，結合專(zhuān)業(yè)制訂頂崗實(shí)習基本要求，對頂崗實(shí)習崗位、現場(chǎng)指導教師的資格、頂崗實(shí)習內容的選擇范圍及成果提交形式提出具體要求。
4.在確定學(xué)生實(shí)習單位和崗位后，按學(xué)生頂崗實(shí)習承擔的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作內容，填寫(xiě)頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)，對頂崗實(shí)習的內容提交成果等做出明確的規定和要求。
5.加強對學(xué)生頂崗實(shí)習的過(guò)程管理，保持與學(xué)生和企業(yè)指導教師的聯(lián)絡(luò )，按時(shí)審核學(xué)生提交的實(shí)習周記，及時(shí)進(jìn)行反饋與指導。
六、頂崗實(shí)習考核
頂崗實(shí)習結束后，實(shí)習單位應根據學(xué)生的學(xué)習、工作以及考勤等情況給出考核成績(jì)，并在漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)生頂崗實(shí)習鑒定表》中簽署企業(yè)鑒定意見(jiàn);學(xué)生根據頂崗實(shí)習具體情況，撰寫(xiě)并提交頂崗實(shí)習周記和頂崗實(shí)習總結報告，學(xué)校教學(xué)系根據企業(yè)鑒定意見(jiàn)、學(xué)生頂崗實(shí)習周記、總結報告及實(shí)習聯(lián)系情況作出總評成績(jì)，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)生頂崗實(shí)習鑒定表》由學(xué)校存入學(xué)生檔案。
1.考核內容
以中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規范為標準，根據對應的的實(shí)習崗位，考核內容分為以下幾個(gè)方面：
(1)學(xué)生遵守工藝規程、安全文明生產(chǎn)、實(shí)習勞動(dòng)態(tài)度、團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新意識和心理素質(zhì)等職業(yè)素養的情況;
(2)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和操作技能、技巧理解和運用的程度;
(3)考核學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。
2.考核方式
(1)過(guò)程考核 針對學(xué)生職業(yè)素養、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、勞動(dòng)技能、協(xié)作能力、創(chuàng )新意識與心理素質(zhì)等情況由企業(yè)教師考核。
(2)項目考核 按照圖紙要求完成生產(chǎn)項目情況由企業(yè)教師考核。
(3)頂崗實(shí)習周記和實(shí)習報告。
3.成績(jì)評定
1.實(shí)習過(guò)程的考核，占總成績(jì)的50%，由校企雙方指導教師共同完成。其中實(shí)習單位指導教師的考核占70%，校內指導教師的考核占30%。
2.實(shí)習成果的鑒定，占總成績(jì)的50%，該內容由頂崗實(shí)習報告鑒定和答辯兩部分組成。其中畢業(yè)實(shí)踐報告占70%，畢業(yè)實(shí)踐答辯成績(jì)占30%。
3、對特別優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，由校內指導教師提出意見(jiàn)，經(jīng)系答辯領(lǐng)導小組審定后上報學(xué)校，不及格的學(xué)生按學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規定處理。
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頂崗實(shí)習安全管理條例
為確保頂崗實(shí)習學(xué)生的人身安全，杜絕發(fā)生實(shí)習生安全責任事故，保證實(shí)習任務(wù)的順利完成,特制定安全管理條例。
一、統一思想，重視安全。各教研室、各實(shí)習單位對實(shí)習生的起居、交通、飲食等方面加強管理，特別是實(shí)習生本人要提高安全意識，加強自我防護。各系部要在學(xué)生頂崗實(shí)習前，對學(xué)生進(jìn)行以法制觀(guān)念、安全知識、防范技能、
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